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易学·经学·史学

张涛
本书收入作者20多年来进行学术探索的心得，大体涉及易学、经学、史学三个学术领域。

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营销科学学报

清华大学经济管理学院北京大学光华管理学院
本书登载文章8篇，包括《基于孝道视角的“子代－亲代”家庭旅游过程分析：驱动因素、代际互动和旅游评价》《透明使我们的决策更感性吗》《营销战略风格对企业绩效影响的调节作用研究：基于中国创业板上市公司的实证研究》《优惠力度越大，消费者越愿意兑换优惠券吗——一项元分析的检验》等。

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2016版中国脑血管病诊治指南与共识

中华医学会神经病学分会编
本书是国内最新的、权威的、完整的、系统性脑血管病诊治指南与共识专用工具书。

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会计史专题——制度演进、会计发展与国家治理

云南财经大学
本书是中国会计学会会计史专业委员会组织的《会计史专题》之一，是会计史专业委员会第十一届会计史学术研讨会的学术成果，全书精选了约15篇代表性的优秀论文，全书包括三篇涵盖了制度演进、会计发展与国家治理等领域的单独性研究、综合性研究或交叉研究成果，包括古代、近代和现代等不同历史阶段的研究，特别是近代共产党领导下百年会计发展的研究，整体上延续了往届会计史学术研讨会的惯例。阅读对象主要包括会计界专家学者和有

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诺贝尔经济学奖得主专访录：评说中国经济与经济学发展

经济学消息报社

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追踪诺贝尔：诺贝尔经济学奖得主专访录

经济学消息报社

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朱德和康克清

纪学
本书记录了朱德元帅和康克清这对革命伴侣团结战斗、相亲相爱的故事。朱德是中华人民共和国的主要缔造者之一，康大姐少年青年时就投身反对旧社会的斗争，他们都是为建立新中国不屈不挠、踏艰履险的奋斗者，为建设新中国呕心沥血、直至生命最后一息的奉献者。

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将帅纪事

纪学
本书以通过访问将帅的夫人等第三者或访问将帅本人的角度，记述了朱德、彭德怀、刘伯承、贺龙、陈毅等将帅的事迹、经历，读者能从中感受到将帅们的言行品德，领略他们的别样风采。

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易学C++（第2版）

潘嘉杰
适读人群：C初学者程序员形象的比喻，生动的讲解，重新诠释了学习语言的方法实用的示例，完整的代码，为学习者量身打造的案例易学、易懂、易于实践的知识结构，降低学习C的门槛一、书中的语言通俗易懂，常以形象的比喻和插图来解释C的语法现象和各种概念，便于读者理解，使他们印象深刻。二、书中介绍大量实用技巧也是一项特色，特别是中篇系统地介绍程序的阅读、调试和编程思想，是市面上同类书籍少有的。三、从初学者的角度讲解C，降低了C的学习门槛，是一本编程基础零起点的好教程。通过在网站上试读，已经得到广大C编程爱好者的强烈响应和支持.易学C在各大编程论坛反响强烈，具体情况如下：（有些是读者主动帮忙宣传）http://www.programfan.com/club/post-128283-1.htmlhttp://www.programfan.com/club/post-128840-1.htmlhttp://download.csdn.net/source/227661http://bbs.bc-cn.net/dispbbs.asp?boardID=56&ID=37649&page=1http://www.shubulo.com/viewthread.php?tid=32915上海的知名媒体《新闻晚报》也报道过《易学C》：http://www.jfdaily.com/gb/jfxww/xinwen/node1222/node11824/userobject1ai1525250.html

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贵阳故事

贵阳市历史学会
本书收录《回忆贵阳中华路的改造建设》《“两弹一星”事业的贵阳贡献》《回顾龙洞堡机场的建设》《参与拟定市场建设总体规划方案点滴》《解放初期贵阳市的军事接管工作概述》《西部大开发促进贵阳环境治理和生态文明建设》等文章，反映贵阳解放以来翻天覆地的变化及所取得的伟大成就。

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中国创新创业发展研究.2020

中国技术经济学会
创新创业为我国深入实施创新驱动发展战略提供了重要载体，是实现经济高质量发展的关键要素和提升中国特色国家创新体系效能的重要推进器。本书主要包括六部分内容：一是创新创业的定义、特征和趋势；二是创新创业特征分析；三是创新创业指数测算；四是创新创业政策特征分析；五是区域创新创业政策效果评价；六是创新创业发展面临的主要问题。基于这六个部分的研究，本书Z后提出了加快完善创新创业政策体系、推动创新创业高质量发展

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同济大学数学系列教材线性代数

同济大学数学系
1.全书内容联系紧密，紧扣“为什么要引入这些概念和知识”，采用追问形式、层层深入，既符合数学上的逻辑性，又符合学生的思维顺序，有效地避免了概念呈现的突兀性；2.语言紧凑简洁但又力求通俗易懂，“细教材，粗讲解”，以直观的几何空间为例，降低了其抽象程度，比较适合学生自学；3.要求学生自己证明的不太难的小命题多，这样处理既可以让教材语言简洁，还可以培养和锻炼学生的证明能力，《线性代数》这门课程不仅仅要求培养学生的计算能力，更应看重其对学生的抽象能力和逻辑证明能力的培养；4.利用二维码方式增加扩展阅读等内容，让学生对线性代数的发展有所了解，而且可以适当增加其兴趣。

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概率论与数理统计

同济大学数学系
　　1.内容经典，附二维码方式增加章导读以及扩展阅读内容，既体现数学严谨的思维逻辑，又反映数学之美。　　2.细化考研题目。配套辅导教材将细致讲解考研题目，培养学生的逻辑思维能力。　　3.随时更新新技术发展资料，配有微课视频。

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高等数学习题全解上册

同济大学数学系
《高等数学(上下)》习题全解，培养读者逻辑思维与创新能力。

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高等数学（下册）

同济大学数学系
《高等数学下册》涵盖多元微积分、无穷级数，强化概念理解与创新能力。

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高等数学（上册）

同济大学数学系
《高等数学(上下)》：强化定义概念理解，培养逻辑思维和创新能力。

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高等数学习题全解下册

同济大学数学系
本书是与同济大学数学系编写的《高等数学》（ISBN　978-7-115-42640-6，人民邮电出版社出版）配套的学习辅导书．全书按照教育部大学数学教学指导委员会的基本要求，充分吸取当前高等数学教材辅导书的精华，并结合数年来的教学实践经验，针对当今学生的知识结构和习惯特点编写．全书分为上下两册．本书为下册，是多元函数微积分部分，一共有四章，主要内容包括向量与空间解析几何，多元函数微分学，多元函数积

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文艺学与文化研究工作坊（2015）

首都师范大学文艺学学科编
本书所遴选文章涉及电影文化、乡村教师形象、粉丝文化、马克思主义传播、唐诗和明诗、礼乐观念等领域，并从各个不同的视角思考当代中国文化问题，点面结合，中外比较，从中得出有一定见地的结论，值得学术界的借鉴。各篇文章作者都注重对研究过程进行阐述，如详细记录、分析主题选取、材料发现、导师指导以及在写作过程中遇到的各种问题等，对如何做好学位论文具有较好的参考价值。

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宋代经学诠释与思想演进

姜海军著
本书从宏观、微观两个视角出发，运用古文献学、学术史、思想史研究的多种方法，对宋代经学范式的发生、特质及主要学派的经学传承、诠释特征、思想内涵及理论体系等问题做了深入而系统的思考与分析。这对于我们理解宋代经学范式的形成、发展与思想演进有重要的学术价值，也有助于我们深入了解中国近世经学、理学及其思想的特征与内涵。

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Python学习笔记：从入门到实战

张学建
精讲学习视频全程相伴，扫码即看；331个有趣实例及精彩分析娓娓道来

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《Android内核设计思想》

林学森
　　·基于AndroidSDK新版本　　·全面剖析了进程/线程、内存管理、Binder机制、GUI显示系统、多媒体管理、输入系统等核心知识在Android中的实现原理Android安全机制虚拟内存优化性能优化　　·通过大量图片与实例来引导读者学习，以求尽量在源码分析外，为读者提供更易于理解的思维路径　　·由浅入深，由总体框架再到细节实现，让读者尽快了解Android内核的设计思想