100 条"符号与角色:学前融合教育背景下幼儿同伴交往研究"搜索结果
  • 王琳琳
  • 特殊幼儿与普通幼儿的同伴交往质量是衡量学前融合教育水平的重要指标。
学前儿童美术教育 电子书
  • 王咏
  • 本书内容由两部分组成,第一部分从六方面阐述学前儿童美术教育理论与实践,包括:美术与学前儿童美术、学前儿童美术能力的发展、学前儿童美术教育活动的目标和内容、学前儿童美术教育活动的实施、学前儿童美术活动的指导与案例分析;第二部分为附录,包括:幼儿园美术说课、幼儿园美术教师美术鉴赏素养。本书可作为高职高专院校学前教育专业的教材,也可以为幼儿园教师教育培训所用,亦可供学前教育工作者及学前儿童家长参考。
学前教育学 电子书
  • 陆伟峰
  • 本书主要介绍了学前教育学的相关内容,绪论部分主要阐述学前教育学的研究对象和任务,以及学习学前教育学的方法;第一章主要讲述学前教育的含义、意义和原则,学前教育产生和发展的历程,现代学前教育的发展趋势,以及学前教育与经济、政治、文化的关系等;第二章结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》,充分论述了学前教育目标概述和内容概述、幼儿五大领域学习与发展的目标及内容;第三章从学前儿童素质教育、儿童观、教师观3个方
学前教育学 电子书
  • 王慧敏
  • 本书共十个模块,包括:认识教育与学前教育、我国的学前教育、学前教育的基本要素、幼儿园课程、幼儿园生活活动、幼儿园游戏活动、幼儿园集体教学活动等。
学前儿童家庭教育 电子书
  • 王乃正
  • 本教材针对学前教育专业本科生编写。本书科学、系统地阐述了学前儿童家庭教育的基本知识,全书共十章,包括学前儿童家庭教育的概述、基础、前提条件、家庭的基本结构等理论性阐述,还包括针对独生子女、特殊儿童(残障及超常儿童)等实践指导性内容,有利于学生详尽地了解学前儿童家庭教育的一般规律和特征,并运用于实践中。
学前比较教育学 电子书
  • 霍力岩
  • 包括三个部分:第一部分为理论与方法篇,对学前比较教育的性质、作用、方法以及理论基础进行详细介绍;第二部分对十一个国家的学前教育的性质、地位、价值、办园体制、管理体制、投入体制和师资建设等进行介绍和分析;第三部分为案例篇,通过对美、英、日学前教育推进项目比较,中日幼儿园教育指导纲要比较,西方课程模式及其对中国教育的影响进行案例教学,深化学习者对于学前比较教育学的理解和运用。
新时代背景下中国工伤康复体系建设研究 电子书
  • 刘雯
  • 本书系统阐述了工伤康复的思想演进历程、基本内涵、服务内容等;分析了我国工伤康复体系的现状与问题,继而在借鉴和吸收国内外先进工伤康复理念及技术的基础上,探索新时代背景下如何构建既具中国特色又兼具国际视野的工伤康复体系;分别从工伤康复管理方式、工伤康复服务内容、工伤职业病健康管理模式,以及工伤康复信息化建设等方面深入研究各地工伤康复实践并总结先进经验,提出了完善工伤康复体系实践创新的对策建议。
幼儿数学教育活动设计与指导 电子书
  • 张丹
  • 本书主要内容包括幼儿数学教育概述、幼儿数学教育活动设计、幼儿教具与幼儿园自制教具3部分理论知识介绍,还包括幼儿数字学习、幼儿算术学习、幼儿平面图形认知学习、幼儿立体图形认知学习、幼儿时间认知学习、幼儿思维能力训练6部分的实践内容,并介绍了硬笔书法和粉笔字的书写技能。
幼儿美术教育与活动指导 电子书
  • 王麒
  • 本教材是以使学生掌握幼儿美术教育专业最重要的基础知识,同时获得本专业教学活动设计、实施与指导的实践能力为目标。主要内容包括:专业基础理论、活动设计与实施(绘画活动、手工活动、欣赏活动)、专业案例与应用。教材中四个教学活动大视频,多个案例小视频,二百多幅案例插图,会使学生的专业学习更加感性、直观。教材编写内容以专业基础知识为骨架,同时融入了更多的专业案例和实训任务,使得学生必须在学以致用的前提下逐步
幼儿语言教育与活动指导 电子书
  • 胡楠
  • 本书共六章,内容包括:幼儿语言教学的目标与内容,幼儿谈话活动指导,幼儿讲述活动指导,幼儿听说游戏活动指导,幼儿早期阅读活动指导,幼儿文学作品学习活动指导。
幼儿教育概论 电子书
  • 肖全民
  • 本书分为九章,内容包括幼儿教育与社会发展、幼儿教育与儿童发展、幼儿园教师、幼儿园全面发展教育等。
工业4.0:转型升级路线图:中国制造2025背景下互联网+制造业的融合与重构 电子书
  • 卢彦
  • 本书共分两篇——中国“互联网+”制造业与德国“工业4.0”以及“互联网+”与“工业4.0”浪潮下的中国制造业转型升级,为读者详细解析了“互联网+”时代的商业法则、生存指南、“互联网+”与德国“工业4.0”与“中国制造2025”、制造业商业模式转型、运营模式或转型等内容。本书既适合众多企业家在“中国制造2025”战略大背景下掌握制造业转型升级路线图,寻求“互联网+制造业”的融合与重构新模式;也可供相
学前教育专业“十二五”系列规划教材:幼儿园班级管理 电子书
  • 侯娟珍
  • 本书主要论述幼儿园班级管理的知识,具体内容包括幼儿园班级管理的内涵、意义、过程、内容、管理策略,还包括幼儿园常规工作的管理,各年龄幼儿的特点与管理要求,幼儿园班级家长的组织与管理等。
新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材:幼儿园课程 电子书
  • 袁爱玲
  • 本书分幼儿园课程理论、幼儿园课程实务两篇,包括幼儿园课程概述、幼儿园课程基础、幼儿园经典课程方案、幼儿园课程编制等7章内容。
学前儿童社会教育与活动指导 电子书
  • 曹艳艳, 余成红,宋传祥
  • 本书分为12章,阐述了学前儿童社会教育概述与学前儿童社会教育的实施,学前儿童自我意识、社会认知、情绪情感与气质、人际关系、道德与亲社会行为、多元文化、社会适应、性别角色、安全等方面的发展与教育等。
学前教育信息技术基础与应用 电子书
  • 梁国浚
  • 本书系统地介绍了“学前教育信息技术基础与应用”课程中幼儿园教师需要掌握的相应教学知识。本书共由8个项目组成,主要内容包括现代教学媒体和教育信息化、学前教育必备的计算机操作、教学素材的获取、用Word进行学前教育活动设计、用Excel记录和管理教学数据、多媒体教学课件的制作、打造家园共育式教学环境以及网络教育的应用。本书内容翔实,结构清晰,图文并茂,每个项目中包含多个任务,每个任务均以实际案例的形式
学前儿童家庭与社区教育(慕课版) 电子书
  • 周素娜 主编
  • 本书从我国家庭教育的变革和幼儿园教育发展的实际出发,系统地阐述了学前儿童家庭教育的特点、影响因素,介绍了与家庭教育相关的理论和家庭教育代表性方法,论述了学前儿童家庭教育的目的与内容、学前儿童家庭教育原则,分析了学前儿童家庭教育常见现象和不同年龄段学前儿童的家庭教育问题,并以综合育人为导向,阐述了环境对学前儿童发展的价值,以及综合利用家庭、社区和幼儿园等各种资源全面育人的理念。本书力图较好地体现学前
信息化背景下大学英语教学改革研究 电子书
  • 张喜华等
  • 张喜华、郭平建主编的《信息化背景下大学英语教学改革研究》基于首都国际交往功能的定位对外语人才的极大需求和即将颁布的教指委《大学英语教学指南》核心要求,以北京市属高校大学英语教学改革为关注点,重点探讨了信息化背景下大学英语教学改革中课堂教学改革、课程资源建设、课程测评模式等方面的内容。本研究属于大学英语教育改革领域的前沿研究,属于北京市教委在全国率先推出的系统的大学英语教学改革方案中的主要研究内容汇
学前教育教研案例精选 电子书
  • 虞莉莉主编
  • 教研制度是中国教育独有的现象,是中国特色教育的一种体现,也是促进教师队伍提升、确保教育教学质量的重要手段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出,要“健全学前教育教研指导网络”;《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》提出,要“划分学前教育教研指导责任区,安排专职教研员,定期对幼儿园进行业务指导”。《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》也强调“加强学前教育教研力量,健全教研指导网络”。
幼儿园教育活动设计与指导 电子书
  • 魏姗
  • “幼儿园教育活动设计与指导”是学前教育专业的专业理论课程,以“学前教育学”“幼儿心理学”及“幼儿卫生学”等课程为基础,突出内容的整体性、时代性、实用性和可操作性,既有基本理论的讲述,又有各领域具体教育方法的分析。本书第一章是对幼儿园教育活动设计与指导的概述,简要介绍了幼儿园教育活动和教育活动设计的含义、教育活动目标的设计及环境的设计等;第二章至第六章是各个领域的教育活动设计与指导,主要包括幼儿园健
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