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云雀谣

曹文轩
一曲云雀谣，一首关于爱与人性的赞歌，唱响了哀婉的乡愁乡怨，击中了人们内心柔软的地方。

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开屏：安徽省作协2021年新入会会员作品选

李云
本书是一本散文和诗歌合集，忠实反映了安徽省2021年度新入会会员的创作情况，是一本地域性的文学创作年度档案。全书分为“散文”和“诗歌”两部分，散文居多。散文作品大致有“写人”“记事”“写景”“格物”“文化随笔”等五类内容。写人、记事多是平凡人普通事，但作者多能挖掘出普通事中耐人寻味、意味深长的内涵，多能展现出平凡人中令人心动、感人肺腑、催人奋进、折射出人性光辉的视角；写景、格物类散文，大多能以一双

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踏歌：安徽省作协2020年新入会会员作品选

李云
本书分为两大部分，一部分是散文，收集了数十位作者的作品，取材甚为宽广，或乡村旧事、或亲朋之情、或游记、或杂感、或生活记事、或抒情、或格物、或描摹风物、或描写人物等。比如，吴平的《取暖器》，写的是留守老者，袁牧的《一担米的恩情》是抒情散文，绽放人性光芒，陆慧敏的《教室很小世界很大》，以恬淡的笔墨，以缭乱而清晰的线条，绘就了20世纪八九十年代乡村少年的巨幅生活画卷，情感丰富。一部分是诗歌，收集了数十位

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百年甬商

曹云
本书在中国共产党建党100周年的时代背景下，展现100年来中国经济波澜壮阔的发展历程和大国商帮的崛起之路。以甬商作为中国商帮代表，汇集百年来近100位甬商的风采，充分展现东方商帮的智慧与风范。全书涵盖了百年来四个重要历史时期，生动体现了中国企业家与党同心同行、锐意进取、求真务实、开拓创新的优良传统。

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辅助沟通系统（AAC）与应用

徐云
本书共十个单元，内容包括：辅助沟通系统概述、辅助沟通系统的发展现状、辅助沟通系统的设计与操作、辅助沟通系统的评估、辅助沟通系统干预训练的实施等。

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儿童天生就是诗人：儿童诗的欣赏与教学

丁云
本书阐述了童诗的界定、发展、分类，以及童诗的教育意义，分析了童诗教学的现状，为儿童诗写作教学提供了方法和技巧，并且列举了一些优秀的儿童诗歌。

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金融模拟综合实验

张云
《金融模拟综合实验》是金融类专业的综合性实验课程，涵盖理财、银行、证券、保险等多个金融细分领域相关实验内容，本书以“综合性、创新性、高阶性”为标准设计开发八个综合性实验项目：家庭综合理财规划实验、金融投资分析与决策综合训练、证券投资组合与构建策略实验、基金定投策略与数据回测、上市公司融资决策综合模拟训练、证券投资基金运作绩效评价实验、保险产品分析和家庭保险综合规划。本书设计金融知识应用场景，内化课

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成本会计学（第四版）

陈云
本书是在第三版基础上，对原有内容的修改、完善和提高。在内容结构上，取消了原第十六章“适时生产系统与倒推成本法”，而新增了“专项成本会计”一章。其中改动较大的章节有第四章、第十章、第十二章和第二十章。

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《成本会计学》学习指导书（第二版）

陈云
本书是在第一版基础上，对原有内容的修改、完善和提高。在内容结构上，取消了原第十六章“适时生产系统与倒推成本法”，而新增了“专项成本会计”一章。其中，改动较大的章节有第四章、第十章、第十二章和第二十章。其他章节内容也略有修改。

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收益管理（实战版）：突破增长困境，提高酒店营收水平

魏云豪
美团酒店学院倾力打造美团大学联合出品酒店收益管理师认证参考用书采用“知识讲解工具应用案例解析视频指导”的方式帮助商家科学管控预定进度、容量分配、价格走势、客源培育高效解决经营问题多、运营能力差、盈利增长慢等问题轻松突破增长困境，提高酒店整体营收水平跟随主人公宇儿小姐，边看故事边学收益管理实战技巧：经营分析与市场预测的7个技法提升OTA渠道市场占有率的6个方法实时监测与评估竞争对手的9个指标有效管控预订进度的4个组合技法分析、制定、执行旺季经营策略的7个关键酒店口碑与复购率提升的6种途径单体/连锁酒店经营分析与收益策略制定的8个指标……一次性解决酒店收益管理与人才培养的重点难题

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习惯决定孩子一生

孙云晓
　　　　没有一个孩子不想成为好孩子，没有一个家长不想培养好孩子。可孩子怕的是妈妈的唠叨。所以，作者提出“训子千遍，不如培养一个好习惯”。好习惯的培养不能是说教，需要家长掌握科学的教育方法并按照其中的规律去做。美国的心理学家根据研究发现，初步养成一个习惯需要21天，而形成一个稳定的习惯需要90天。儿童时期好的教育莫过于养成良好的习惯。所谓好孩子一定是有好习惯的孩子，所谓有问题的孩子一般都是坏习惯很多的孩子。一个坏习惯可能使人丧失了良机，而一个好习惯则可能使人走向成功。　　6步12招=5个好习惯。　　每一章都有“教你一招”，全书家长提供12种妙招，采用6个步骤，培养出孩子爱学习、懂尊重、富爱心、能负责、会自理的五个好习惯。　　而以下六步，就是培养好习惯的具体方法：　　习惯培养的第一步：提高认识，或者说，引导孩子对养成某个习惯产生兴趣、认同和信心。　　习惯培养的第二步：明确行为规范，让孩子对养成某个良好习惯的具体标准清清楚楚。　　习惯培养的第三步：适时进行榜样教育，让孩子对养成某个良好习惯产生亲切而向往的感情。　　习惯培养的第四步：坚持不懈的行为训练，让孩子由被动到主动再到自动，养成某个良好习惯。　　习惯培养的第五步：及时评估和奖惩，让孩子在成功的体验中养成良好习惯。　　习惯培养的第六步：形成良好的环境或风气，让家庭生活和学校环境乃至社会风气成为孩子养成良好习惯的支持力量。　　读完此书，请家长们要做到这点：千方百计让孩子相信自己是个好人。

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教育培训大运营：K12业务精细化操作指南

肖云
这是一本全面解读K12业务运营之道的实战力作，为K12教育培训行业的管理者和从业者提供了操作性极强的实用指南。本书以作者原创的“三池逻辑”作为K12业务运营的底层逻辑，结合行业*新发展现状，逐一剖析了K12教育培训机构的招生、设班、扩科、续班、产品设计、定价、组织架构设计等业务运营的全链条环节，以理论结合实践，全面阐释K12教育培训业务的运营要点。本书大量展示了当前国内K12教育培训机构的先进实战