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100 条"微笑不止一个角度:28位教师的教学智慧"搜索结果
微笑不止一个角度:28位教师的教学智慧
朱英
记录教师在追求专业成长过程中的艰辛付出与顽强执着,寄托他们对学校未来发展的美好憧憬。
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做有温度的教师
刘畅
本书介绍了北京市海淀区中关村第一小学11位教师的教学经验,包括:在教师职业的圣途上温暖前行、用激情与智慧打造完美集体、越过教育的蓝天无限飞向等篇章。
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黄同学漫画兵器史:坦克篇
那个黄同学
热兵器时代的大幕拉开,坦克的轰鸣隐隐传来!坦克为什么叫“坦克(水箱)”?陆战武器坦克为什么被称为“海军之子”?坦克和拖拉机为什么是“亲戚”?各国坦克的实力对比。反坦克武器RPG的发展轨迹。
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黄同学漫画中国史:清末民初那些年
那个黄同学
国内首部以漫画的形式讲述清末民初——中国近现代历史浓墨重彩的开端的作品。
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黄同学漫画中国史:清末民初那些年2
那个黄同学
由30万册畅销作家那个黄同学精心创作,爆笑+极简,引爆市场沸腾反响。
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黄同学漫画兵器史:枪械篇
那个黄同学
极富趣味的兵器历史漫画系列,本册为枪械篇。
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黄同学漫画兵器史
那个黄同学
超嗨漫画,脑洞超大,兵器从未如此爆笑。
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黄同学漫画兵器史:战机篇
那个黄同学
翻开本书,了解世界各国战机大发展,飞机知识全看遍。
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财务会计
杨智慧
本套教材编写团队深入珠三角地区具有代表性的中小型工业制造企业、商品流通企业、会计中介机构等企业进行调研,系统梳理了不同企业财务部门的岗位设置及岗位工作任务,根据企业财务部门对不同会计岗位职业能力的要求,设计并编写了这套新形态数字一体化教材。教学内容分为6个岗位模块,分为货币资金业务的管理与核算、供销往来业务的管理与核算、投资业务的管理与核算、综合业务的管理与核算、财务成果的管理与核算、财务报表的编
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复杂动态理论下的汉语交际类型特征研究
魏智慧
本书系“国际汉语教育研究丛书”之一。作者基于复杂理论研究汉语类型特征问题,在构建语言交际类型特征理论框架基础上,对SLA领域汉语作为目的语的类型特征进行研究设计,并对来自美国、韩国、日本、泰国四个国家的留学生的中介语及汉语母语语料库进行对比,总结不同来源国学习者偏误所反映的汉语类型特征的共同之处及差异之处。全书共五章,分别为:绪论,语言交际类型特征的理论基础与理论建构,研究设计,讨论与分析,建议与
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国际货物运输风险法律防控实务
孙智
本书是对国际货物运输风险管理的法律问题研究,主要探讨国际货物运输风险规避基本原理及国际货物运输风险问题,着重分析报关报检业务风险、无船承运人提单业务风险、无单放货风险等国际货物运输实务中常见的风险预防和管控技术等问题。
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教师修养
陈玲
本书汇聚了古今中外有关教师修养的基本内容,集史实、问题、理论与思考于一体。
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阳光教师的学思课堂
乔荣凝著
本书把先进的教育理念与可操作性的教育实践紧密联系在一起,用真诚朴实、形象生动的语言,以“文化育人”为核心,深刻阐述了“教育的真谛是爱”“如何创建立德树人的育人环境”“课堂教学如何提高学生思维品质”“什么是学思课堂以及如何构建”“学生发展核心素养如何在学思课堂落地”“如何提升教师的人格魅力”“教师的教育情怀”等方面的内容。本书的阅读对象是中、小学教师,师范院校的学生,准备做教师的朋友以及对基础教育感
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教师与学生的心理沟通
姚计海
心理学家支招,大量教学一线案例,层出不穷的沟通方法,心理小测验加深理解,排除沟通障碍,洞察学生问题背后的原因。
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寓言中的教育智慧
陈大伟著
寓言提供了生活的选择与教育的智慧。本书基于教师专业发展的紧迫性,赋予教师专业发展的生动性和趣味性。以寓言为是思维锻炼的工具,利用寓言的故事和寄寓的意义之间类比、影射或暗示等关系,发现其中的“寓”、打开视野。本书挖掘寓言中的教育思想,帮助教师对寓言有更充分、更深入的理解,可以和孩子们讨论寓言,寓言教学可以对学生的帮助也会更丰富更有成效。本书对在职教师、师范专业学生和对改善思维、对教育有兴趣的大众都是
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密云县中学教师优秀课堂教学设计集锦(2014—2015)上册
唐和平
唐和平所编的《密云县中学教师优秀课堂教学设计集锦(2014-2015上下)/中小学课改实践系列丛书》收集北京市密云县中学教师优秀课堂教学设计成果论文62篇(初中39篇,高中23篇),所有论文均由来自教学一线的中学老师撰写,书中不仅介绍了他们在课堂教学设计方面的成功经验,还与大家分享了实际工作过程中的心得体会,具有很强的针对性和借鉴性,是一本不可多得的实践指导书。本书可供全国从事中学教育相关工作的广
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密云县小学教师优秀课堂教学设计集锦(2014—2015)下册
尹金伶
本书收集北京市密云县小学教师优秀课堂教学设计成果论文69篇,不仅介绍了他们在课堂教学设计方面的成功经验,还与大家分享了他们在实际工作过程中的心得体会。
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基于理解的数学教学
杨冬香著
“理解”是一线教师在教学设计、课堂教学和交流研讨中经常使用的词汇,但在实际的教学中,我们常常看到一些学生的学习总是停留在记结论、记公式、套用一些解题的方法上,对知识的理解很浅薄,并不深入,看不到知识的本质,没有形成自己研究问题的思路与方法。而部分教师也认为:只要在课堂上把所讲授的内容解释清楚了,那么学生就一定能够理解并掌握知识,把课本的知识以结论的形式尽快地让学生接受作为追求的目标,试图通过大量的
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从十级到九段:跆拳道品势晋升全书
王智慧著
本书综合介绍了从白带到黑带高段位的晋升过程中所需要演练的品势套路等经典内容。
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小儿呼吸系统疾病学(第2版)
鲍一笑 主编
本书充分反映当代儿童呼吸系统疾病的进展,一部儿科呼吸系统疾病诊疗的权威性著作。
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心灵的觉醒:理解教师叙事探究
吴国珍
本书是一本有着深刻教育哲理而不晦涩难懂的教育论著,可以为你打开一扇窗户,消除“人类先天瑕疵”对人类心灵的屏障,让你看到一个无比真实、丰富、生动、绚丽的教育世界。
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转型时期的社会与国家:以近代中国商会为主体的历史透视(修订本)
朱英
全面叙述近代中国商会组织的一部作品。
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