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100 条"中国当代文学报刊研究（1949—1976）"搜索结果
中国当代文学报刊研究（1949—1976）
中国当代文学报刊研究（1949—1976）
  • 张均
  • 本书选取十七种报刊作为个案，比较系统地考察了1949年之后中国大陆文学报刊与文学生产的深度关联。
多维视野下的中日文学研究 电子书
多维视野下的中日文学研究
  • 中国社会科学院文学研究所
  • 中国社会科学院文学研究所与日本佛教大学有合作交流协议，并于2017年确定了一个共同研讨主题，即“全球化时代的人文学科诸相研究——当代中日、东西交流的启发”，各自举办了一次学术研讨会。研讨会就佛教与中日文化的关系、中日古代“日记”比较研究、中国古代礼乐制度、近现代中日文化交流等多个议题进行了深入探讨，双方学者发表了高水平论文。本书即是此次研讨会的论文集。
中国民办教育改革与发展研究（1949-2021） 电子书
中国民办教育改革与发展研究（1949-2021）
  • 苏华
  • 本书着眼于当前我国民办教育改革与发展面临的问题和挑战，回顾新中国成立以来我国民办教育改革与发展的历程、特征及其与当前民办教育新发展的关系，总结我国民办教育改革与发展的历史规律，展望新时代民办教育改革与发展的中国路径和中国模式。
中国社会科学院近代史研究所：青年学术论坛（2014年卷） 电子书
中国社会科学院近代史研究所：青年学术论坛（2014年卷）
中国社会科学院近代史研究所青年学术论坛（2016年卷） 电子书
中国社会科学院近代史研究所青年学术论坛（2016年卷）
中国社会科学院近代史研究所青年学术论坛（2015年卷） 电子书
中国社会科学院近代史研究所青年学术论坛（2015年卷）
  • 中国社会科学院近代史研究所 编
  • 中国社会科学院近代史研究所每年召开一次青年学术研讨会，并将与会者提交的论文集结出版，自2000年至今连续出版，可谓近代史所青年学者成长的一个记录。本书系2015年卷，内容涉及整个中国近代史的研究领域，是近代史所研究所青年学者一段时间的研究成果展现。
中国现当代文学史简明教程 电子书
中国现当代文学史简明教程
  • 席扬
  • 本系列教材针对高等师范院校汉语言文学专业的本科教学而编写，具有以下三项鲜明特色：1.全面覆盖本科阶段的汉语言文学专业的必修课程，具整体性。2.参编院校和作者众多。本系列中每个选题都由主编邀请十所左右院校的教师参编，而且不同选题邀请的作者和院校尽量不会重合，这样就最大限度地保证了丛书参编作者和院校覆盖面，对教材的后期使用和推广非常有利。根据前期与主编联络情况，每册书的年使用量在3500—5000册之
壮丽70年：新中国医学力量 电子书
壮丽70年：新中国医学力量
  • 中国医学论坛报社
  • 本书紧密围绕国家卫生健康委关于建国70年的宣传主线，近百位医学领域专家指导并参与。
中国医学进步40年——致敬改革开放40周年 电子书
中国医学进步40年——致敬改革开放40周年
  • 中国医学论坛报社
  • 本书以图文并茂的形式讲述改革开放40年间中国卫生健康事业所取得的成就，共分为三部分。第一部分“变迁篇”：通过35期《中国医学论坛报》报纸封面故事以及重要发展数据，展现改革开放40年中国卫生与健康事业的总体概貌。第二部分“人物篇”：通过专访吴孟超、孙燕、陈可冀、陈灏珠、秦伯益、巴德年、刘力生等20位医学大师，讲述他们近40年从医生涯中难忘的人和事。第三部分“印记篇”：选取重大疾病领域的突破性进展，以
程红兵与语文人格教育 电子书
程红兵与语文人格教育
  • 程红兵著
  • 本书介绍了作者的成长之路、教育观、课堂教学内容、社会反响并附录主要论文、论著等。
曹永鸣与种子教育 电子书
曹永鸣与种子教育
  • 著
  • 本书共分五部分，内容包括：一粒种子的自述——我的成长之路；种子教育哲学——我的教育理念；对话课堂寻真——我的教学实践；社会反响；附录。
董一菲与诗意课堂 电子书
董一菲与诗意课堂
  • 著
  • 本书分为我的成长之路、我的教育观、我的诗意课堂、社会反响等部分，收录《初心如雪无痕——我的语文人生无字书》《汉语的世界充满诗意》《淡雅风物，沉重家国——执教郁达夫》等文章。
尤立增与学情核心教学 电子书
尤立增与学情核心教学
  • 著
  • 本书分我的成长之路、我的教学观、走进课堂、社会反响四部分，内容包括：初为人师糊涂始、教师应该是“一眼泉”、把课上得“精致”起来、“学情核心”语文思想的形成、“学情核心”教学概述等。
张玉新与“原生态”语文教学 电子书
张玉新与“原生态”语文教学
  • 张玉新著
  • 1.本书为“教育家成长丛书（新版）”之一，符合国家“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。2.原生态教学着眼于语文的返璞归真，即以学生为本，让语文学习回归其内在规律，在语文学习中启迪灵性，追求语文学习之道。原生态教学模式则是在原生态教学观指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序，
朱永新与新教育实验 电子书
朱永新与新教育实验
  • 中国教育报刊社·人民教育家研究院组编
  • 《朱永新与新教育实验》一方面记录和反思了新教育实验缘起和发展的过程，梳理了新教育实验的理论与实践；另一方面，也呈现了新教育的参与者、专家和媒体眼中的新教育实验。具体而言，全书分五个部分。第一部分“成长的历程”讲述了作者的成长经历，第二部分“理论与实践”记录了新教育实验的发展历程，第三部分“参与的感悟”选取了新教育同人讲述他们与新教育的故事，第四部分“学界的评论”摘录了相关领域专家学者对于新教育实验
潘建明与自觉数学教育 电子书
潘建明与自觉数学教育
  • 著
  • 本书分为我的专业成长之路、我的自觉数学教育理论精要、走进自觉数学课程、众家评说、附录5个栏目，内容包括：自觉教学教育概述、自觉数学教育的内涵解读、自觉数学教育的思想精要等。
中国当代文学史新稿（第3版） 电子书
中国当代文学史新稿（第3版）
  • 王彬彬
  • 本书对1949年到2000年间的中国文学体制、文学运动、文学思潮及重要作家作品进行了全面的论述。
七十年中国健康发展之路 电子书
七十年中国健康发展之路
  • 中国医学科学院医学信息研究所
  • 内容包括：健康水平70年发展；70年疾病谱的变迁；健康保障与服务水平的发展；健康中国与医学科技；健康中国与健康行动等内容。内容涵盖了大量数据，图表；时间轴长，涵盖面广。将会是健康卫生领域权威的参考书籍。
中国法治三十年（1978～2008）（第2版） 电子书
中国法治三十年（1978～2008）（第2版）
  • 中国社会科学院法学研究所 编
  • 社会主义市场经济是法治经济，和谐社会是法治社会，民主政治是法治政治，从这个意义上说，改革开放三十年是中国从“人治”走向法治，从法制走向法治，走向依法治国的三十年。本书全面概括了中国法治发展的三十年历程，从立法、依法行政、司法改革、宪法、人权、经济法治、社会法治等领域，深刻总结了三十年法治建设的中国道路和中国经验，是一部观察和研究新时期新世纪中国法治建设的不可多得的理论著作。
商务英语报刊选读（第2版） 电子书
商务英语报刊选读（第2版）
  • 董晓波
  • 董晓波主编的《商务英语报刊选读（第2版）》旨在对学习者进行全面而严格的商务英语基础理论教育及英语语言技能培训，让学习者在阅读和理解商务英语文章的基础上，既能学习丰富的商务知识，又能熟悉一些商务方面的英语表达，以便提高跨文化商务交际水平。本书适用于商务英语专业的学生，同时也适合作对外经贸、财政金融、工商管理等专业的教材，还可作为从事国际商务经贸工作人员的重要参考资料。
韩国研究论丛（总第35辑） 电子书
韩国研究论丛（总第35辑）
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