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100 条"人生小纪：与李泽厚的虚拟对话"搜索结果
人生小纪：与李泽厚的虚拟对话
人生小纪：与李泽厚的虚拟对话
  • 马群林
  • 李泽厚生前唯一审订并作序的“对话体学术传记”对拒绝写自传的我来说，这本书材料真实、叙述清楚、内容宽泛，也有重点，是可以作为我的学术传记来阅看的。——李泽厚【封底语】概括说来，我先后写了“思想史三论”“美学三书”“哲学三纲要”“伦理学三说”，加上《论语今读》，当然还有“康德书”和对谈等，“4×3＋3=15”。多乎哉，不多也；少乎哉，亦不少。如此人生，而已而已。我的哲学简单用一句话说，就是要以“人活着”（中国传统的“生生”）来替代或超越西方传统的“Being”。对我的东西的现在，我很悲观；但对将来，我非常放心。我一方面强调要继承启蒙，反对假“儒教”“国学”和各种反理性主义的理论学说之名来“蒙启”；另一方面我也强调要超越启蒙，主张以中国文化传统（如“情本体”），来纠正启蒙在根本理论和现实实践中的诸多缺失，以走出一条具有普世意义的中国自己的路。我一生谈不上“中庸之道”，也不算是进取的“狂者”，最多不过是“有所不为”的“狷者”。我尝自省，这一生也算温良恭俭，以让为先，兢兢业业，直道而行；虽缺点很多，但从不敢心存不良，惹是生非。只由于性格孤僻，不好交往，便得罪了不少人。富贵非吾愿，声名不可期，只有坚守自己的信念，沉默而顽强地走自己认为应该走的路。关键确乎在于“沉默而顽强”：盖非“沉默”无足以保身全生，非“顽强”不可以韧性持久。是以黄卷青灯，敢辞辛苦？任人责骂，我自怡然。我继续走我自己的路。我从来不是要人帮忙解闷的人。我愿学鲁迅，死后还有人咒骂。——李泽厚
温病大家郭可明治疗乙脑实录 电子书
温病大家郭可明治疗乙脑实录
  • 郭纪生
  • 郭可明老先生是中国一代温病大家，以治疗乙脑而举国闻名，是中华人民共和国卫生部第一个科技甲等奖获得者。全书分介绍郭可明先生生平事迹、“乙型脑炎治疗始末”，由郭可明后人以及跟随郭可明亲历过乙脑治疗整个经过的人士还原当年中医治疗乙脑的整个事件的经过，重点举例当年经典的乙脑病案，还原真实的治疗经过及治疗精华，并增加后人评注。
毛泽东的诗赋人生 电子书
毛泽东的诗赋人生
  • 曾珺
  • 本书以毛泽东诗词为主线，将诗词融入毛泽东生平、融入中国革命和建设事业波澜壮阔的历史画卷中，让读者通过毛泽东诗词了解到“大历史”的进程。
将帅诗词 电子书
将帅诗词
  • 李殿仁
  • 本书包括朱德、彭德怀、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻等人的诗词作品，收录有《顺庆府中学堂留别》《题天台山》《井冈山会师》《忆攻克吉安》等。
将帅美文 电子书
将帅美文
  • 李殿仁
  • 本书由李殿仁、吴纪学、马厚寅主编，精选了63位元帅、将军的散文和随笔。这些作品，有记述著名战役的，有回忆战争岁月的，也有抒发思乡、怀念亲人之情的，具有较强的文学性和艺术感染力。书中文章的作者有1955年至1964年授衔的元帅和将军，也是1988年以后授衔的将军。
人权与21世纪 电子书
人权与21世纪
  • 王家福 刘海年 李林 主编
  • 本书讨论了三个重要的人权议题：人权的文化基础、国际人权公约的实施和人权的法律保护。探讨人权的文化基础，旨在促进源于不同文化的人权观之间的宽容、沟通和理解，并促进共同的人权文化的发展和形成。国际人权公约的实施和人权法律保护的完善，是在国际人权规范体系已经基本建立的前提下推动人权保障的重要环节。本书既有对国际人权法和国际人权保障机制的历史回顾和评论，也有对人权的普遍性、特殊性、相对性和人权文化等人权哲
VMwareNSX网络虚拟化入门 电子书
VMwareNSX网络虚拟化入门
  • 王春海
  • 一本讲解细致的VMwareNSX网络虚拟化入门书。
跨文化虚拟共同体：连接、信任与认同 电子书
跨文化虚拟共同体：连接、信任与认同
  • 肖珺 著
  • 本书运用了深度访谈、问卷调查、参与式观察、内容分析、话语分析等研究方法，搭建起解读跨文化虚拟共同体的分析框架，进行了开创性的经验研究和理论探索。作者认为跨文化传播与虚拟共同体能够建立起一种共生的关系：虚拟共同体是跨文化传播的主体，跨文化传播是虚拟共同体形成及呈现的路径，跨文化虚拟共同体最重要的意义是连接人，他们在互动中建构彼此并形成信任，逐步实现共同目标、身份认同和归属感，最终形成认同后的和谐相处
对话教学研究 电子书
对话教学研究
  • 沈晓敏
  • 本书从师生互动的角度，确认教学对话的独特性，并结合具体教学案例和话语分析，探讨教师如何通过提出真实且有意义的问题来驱动和指导对话教学的策略和方法。
沃利的故事：幼儿园里的对话 电子书
沃利的故事：幼儿园里的对话
  • 薇薇安·嘉辛·佩利
  • 集体中的意见领袖是如何引发一个个话题讨论的呢？孩子们是如何理解世间万物的呢？面对孩子们的“幼稚”观点，我们成年人应该怎么办？佩利老师给出了最好的解释——引发个性讨论，探索幼儿观点。《沃利的故事》记录了孩子们之间的对话，共36个小故事。每一个故事、每一场讨论都是一场趣味十足的“座谈会”。佩利老师通过孩子们口中不完整的语言，探索到幼儿对逻辑的掌握能力，幼儿的观念和信仰，以及他们通过“幻想”解决问题的方
理想教育文化建构：“合作对话”教育教学范式的理论与实践 电子书
理想教育文化建构：“合作对话”教育教学范式的理论与实践
  • 王世元著
  • 理想教育文化以培养具有“尊重、民主、责任、科学”素养的“最佳公民”为目标，关注社会主义核心价值观、学生发展核心素养以及减负三个方面的落地。可以说，理想教育这一理念，从根本上确立了培养一个人格健全的社会人的目标，将个体成长的需求和国家社会的需求紧密联系起来。作者王世元，作为三十多年耕耘在教育教学和管理一线的教育者，在本书中，从学校教育的认识论、方法论、实践论三个方面，聚焦“合作对话教育教学范式”。书
中国长白山文化 电子书
中国长白山文化
  • 主编
  • 本书共设有六编。第一编叙述长白山的形成，并以新的视角阐明长白山生态文化，凸现其主要特征是山林文化。第二编的考古文化提出自远古至汉代分东、西、南、北四个系列，把考古文化的属性与古民族联系起来。第三编收集梳理了信仰文化和民俗文化的相关资料，特别对长白山地区特有的原始文化现象萨满教的解读，展现了东北少数民族的传统文化。第四编对儒家文化、少数民族的教育及语言文字作出了阐释。第五编诗文部分是浓墨重彩的篇章。
乳腺疾病动态病理图谱 电子书
乳腺疾病动态病理图谱
  • 纪小龙
  • 本书图文并茂，便于广大病理、消化及肿瘤等科的临床医师查阅、参考。
21世纪全球历史教育的发展与挑战 电子书
21世纪全球历史教育的发展与挑战
  • 李帆 马卫东 郑林 主编
  • 本书是北京师范大学历史学院主办的首届“21世纪全球历史教育的发展与挑战”国际学术研讨会成果，汇集了来自德国、法国、俄罗斯、澳大利亚、美国、中国大陆与港台等国家和地区相关领域的专家学者及中学历史教师对历史教育相关问题的探索，内容涉及历史教育的功能、目标、课程内容、历史教科书、历史教学实践、历史教育评价、历史教师专业发展等，如实呈现当前历史教育领域的研究现状，具有较高的学术价值和实践参考价值。
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  • 著
  • 本书从多学科的角度，阐述了虚拟现实行业发展所需要思考的问题以及解决途径。全面剖析虚拟现实的历史、发展过程、技术核心、商业生态、哲学思辨等内容。
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  • 崔升广　编著
  • 根据高职高专教育的培养目标、特点和要求，本书由浅入深、系统地讲解了虚拟化技术与应用的基本知识和相关的服务配置。全书共分为6章，内容包括认虚拟化技术基础知识、VMware虚拟机配置与管理、桌面虚拟化技术、Hyper-V虚拟化技术、Docker容器技术、Kubernetes集群配置与管理。为了让读者能够更好地巩固所学知识，及时地检查学习效果，每章节最后都配备了丰富的技能实训和课后习题。本书可作为高校计
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  • 张毅
  • 积累大量一手数据材料，前沿写作而成，是VR方面的重磅作品。
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  • 王晓慧 崔磊 李志斌
  • 虚幻引擎（UnrealEngine）是目前世界知名度高、应用广泛的游戏引擎之一，全新版本的虚幻引擎4（UnrealEngine4，UE4）非常强大且灵活，为设计人员提供了一款高效的设计工具。本书通过8章内容讲解了虚幻引擎4的一系列功能及项目制作流程。读者可以循序渐进地学习本书，全面认识UE4并了解它的操作界面，同时实际尝试各种设计技巧和案例，并最终将项目发布完成。本书适合虚幻引擎美术师、爱好者和从
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  • 单志刚
  • 一本关于圆明园的宝典，作者深谙园林意趣，浸淫多年，以史实与文化为船，以审美与思想为桨，阐述了圆明园的前世今生与繁华遗梦。
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  • 仝志男
  • 诗集共收录作者精选诗歌181首，分为五个板块“大地之果”“生活之轻”“时间之布”“天空之镜”“夏小果之纪”。作品涵盖了亲情、友情、爱情的内容，传达了人类命运共同体以及人与自然和平共处的理念，传递了对平凡劳动者无畏逆行的礼赞。其中，“大地之果”中的《秋雨中》《一棵银杏微黄》《翠螺山上的秋光》等充满了对滋养自己的土地的感念之情；“生活之轻”中的《女人的月亮》《关于爱情》《吹魔笛的孩子》《烟火气》等诠释
文明的对话——中西关系史论 电子书
文明的对话——中西关系史论
  • 张国刚
  • 本书是张国刚教授在中西文化交流史领域的著作。
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