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100 条"课程改革:新世纪的国际视野"搜索结果
课程改革:新世纪的国际视野
和学新
新世纪全球基础教育课程改革深度研究
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培训管理业务流程与制度
课思课程中心
在当下的市场环境中,企业之间的竞争归根结底是人才的竞争。作为企业的D一资源,人才是推动企业发展的首要因素。那么,企业如何培养为已所用的人才?怎样有针对性地培养专项人才?如何规划人才队伍建设?本书针对这些问题,一一给出了答案。《培训管理业务流程与制度》从企业培训工作的实际出发,按照培训管理工作业务流程,运用“流程+关键节点执行细节+常见问题解决”和“制度+管控要点+管控工具”的方法,对企业培训需求管
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京韵课程的中国气质
李明新主编
北京小学提出了“四季课程”的建设思路和“五养”(慢养、顺养、牧养、素养和调养)育人理念,学校将课程建设指向“培育具有中国精神的中国人”,将北京特色与立德树人紧密结合,构建能够促进学生富有个性的全面发展的课程供给。本书系统阐述北京小学课程建设的实践路径,通过分析学校课程文化、课堂文化、家校文化、管理文化等实践,分享学校的课程建设和内涵发展的实践。北京小学的课程建设成果是北京市整体推进课程改革的成功范
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跨文化视野中的鲁迅
高旭东
《跨文化视野中的鲁迅》精选了作者从文化研究的视角审视鲁迅的文章,将鲁迅置身于东西方文化撞击的漩涡中加以剖析,比较了鲁迅的中西文化观及其文化选择,以及在文化深层对中国文化传统的承担,由此造就的新的文化传统。鲁迅一方面是撼动中国文化传统基石的批判者,另一方面又是这一传统真正的现代继承者,并对被挤到社会边缘的人有着深切的同情与关怀。《跨文化视野中的鲁迅》由高旭东编著。
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中国教育改革开放40年:课程与教学卷
王本陆
本书为你梳理和回顾改革开放40年来中国在课程与教学领域的成果与经验。
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新世纪福建侨捐研究
张赛群著
本书全面考察新世纪福建侨捐现状、特点,探索新世纪福建侨捐的发展走势及其背后的动因,通过对新世纪福建侨捐局限性及其原因的分析,得出新世纪福建侨捐集中于重点侨区和教育等重点领域的结论,发现在捐赠主体、内容、形式、流向、管理等方面一些新的特征。本书从理论上丰富移民与移出地相关理论、完善福建侨捐史研究,在实践中使相关部门更为全面和深刻地把握福建侨情,为其完善侨务政策和侨务工作提供依据。
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国际视野下我国现代职业教育质量评价与保障
王春燕
本书探索了职业教育由规模发展向全面提高质量内涵转移的背景下,我国现代职业教育质量保障的基本理论,梳理和剖析了我国中职、专科高职、应用型本科教育近年来质量评价与保障的举措和特点,选择国际组织和发达国家(地区)职业教育质量评价与保障的做法展开比较与研究,遵循我国职业教育发展的复杂现状和自身规律,构建我国现代职业教育质量评价指标体系,建立以学生为中心、持续改进质量、内驱力与外推力相结合、优化各方职能、加
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面向新世纪的我国产业结构政策
蒋选
本书包括我国产业结构变化的特点、对外开放与产业结构升级、产业结构政策与体制、产业结构升级与城市化、产业结构升级与就业等10章。。
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慧心课程
夏明霞著
在一线教学实践中,课程是学校教育的核心要素,课程建设是学校工作的关键领域,课程实施是学校内涵发展、教师专业发展和学生全面发展的具体表现。近几年,随着课程自主权的下放,学校在国家课程、地方课程的基础上,开发和研制了丰富多彩的校本课程,课程的多样化为学生开启了启迪智慧之旅,但是也引发学校新的思考,经过不懈努力,学校建立了自己的教育哲学,并在教育哲学的引领下,建构了学校的启慧课程体系。这是落实《国家中长
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教育国际背景下研究生英语课程设置与研究
杨柳
本书分析了在国际教育背景下非英语专业研究生英语教学存在的问题,提出了研究生英语教学的改革定位为学术英语,即将英语学习和专业学习相结合,整合学术能力和英语教学,构建新的课程体系,以适应当下研究生培养需求,促进研究生综合素质的提升。
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文化哲学视野中的“中国方案”
田鹏颖 郭辰 著
当今世界,中国积极参与全球治理体系建设,努力为完善全球治理贡献中国智慧,为世界和平发展贡献“中国方案”。而如何透过文化哲学的视角,探寻“中国方案”的文化魅力,研究和阐发马克思主义文化理论及其文化使命,从更深的文化层面阐释中国经验、中国道路和中国模式的意义和价值,为世界文化的平等交流和人类文明的发展进步给出“中国方案”,描绘美好愿景?正是本书努力向读者呈现的。
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全球视野下的学生健康教育
强新志主编
为推动健康教育在学校层面的普及与发展,国务院出台《“健康中国2030”规划纲要》,提出要加强健康教育,将健康教育纳入国民教育体系,把健康教育作为所有阶段素质教育的重要内容。为了贯彻国家关于健康教育的政策,本书以全球基础教育研究联盟根据119所联盟校开展健康教育的实践为研究对象,联合国内外健康教育领域的专家学者展开了广泛而深入的讨论,以全球基础教育研究联盟的名义发布了这份教育报告。本书全面而集中地展
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国家级新区发展报告2016
国家发展和改革委员会
国家发展和改革委员会编的《国家级新区发展报告(2016)》由国家发展改革委地区经济司会同国土开发与地区经济研究所、各新区管委会等编写。全书分为总报告和分报告两部分。总报告总结了“十二五”时期国家级新区设立发展的总体情况,2015年国家级新区经济社会发展的主要进展,提出了“十三五”时期新区承担的新使命、新任务以及2016年新区建设的重点任务。分报告回顾了各国家级新区2015年建设发展成效,展望201
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新世纪地区安全危机及其治理
刘鸣 主编;顾炜 汪舒明 副主编
进入新世纪以来,世界范围内的大国间直接冲突的可能性在降低,但各种地区性危机与冲突层出不穷。在一些地区,危机和紧张获得了较好的管控;在另一些地区,危机却上升为地区性冲突,并引发了域外大国或国际组织的介入和干预。这些安全难题和困局呈现出新老因素交织、地区性因素与全球性因素联动的特征。如何实现对这些安全难题和困局的管控与治理,是维护全球和地区两个层次稳定与安全的重要路径,受到了国际社会的普遍关注,也引发
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面向STEM的Scratch创新课程
周迎春
我们的小学信息技术课有一些编程模块的课程规划,如五六年级有Scratch编程的课程安排等。但是,课程的安排大多局限于让学生在计算机屏幕上操作,很少涉及工程设计的理念。从Scratch官网上,我们可以找到Scratch的核心思想是Imagine(想象)、Program(编程)、Share(分享),寓意利用Scratch激发儿童的想象、培养儿童的思维,并在智慧分享中共同提高。笔者认为在STEM教育视野
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美育课程论
著
本书共分八章,内容包括:缘起:让学校教育彰显美学精神;理念:普通高中美育课程体系的意涵与指向;资源:普通高中美育课程体系建构的支撑;逻辑:普通高中美育课程体系如何建构;内容:普通高中美育课程体系的三种框架;实施:落实在课堂上的普通高中美育课程体系;评价:普通高中美育课程体系的实践效果;愿景:以美育重构校园生活。
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心灵的视野:数码摄影创作与后期
宿伟东
摄影是集瞬间性、纪实性、实用性、艺术性、时代感于一身的产物,要想得到好的摄影作品,不但需要掌握摄影技巧,还要学会后期调整。本书以作者40余年的摄影经验为基础,用仅400张精彩的摄影作品作为范例对数码摄影与后期的操作技法进行讲解,帮助读者迅速提升摄影水平。全书共9章,内容包括摄影基本功训练、摄影曝光、现场光运用、以及风光、静物、小品、自然生态、建筑、画意6类摄影题材的拍摄及后期调整技法,深入浅出地讲
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文化视野的中国古代科技
王玉德
从文化史的角度对我国古代科技的发展状况的总结。
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知识产权视野下的大数据
著
在这个时代,大数据作为一种新产品或服务,已经成为推动社会发展的重要力量,正深刻地影响着各行各业,改变着人们的生活、学习、工作模式。然而,现有法学研究对于“大数据”仍显陌生,而在法律制度供给方面,则更显匮乏。本书围绕“大数据”这一主题,条分缕析、层层推演,从对大数据本身的物理描述和价值表达出发,分析其与知识产权制度的关系,指明知识产权制度处理“大数据”相关问题的理论进路与现实路径,具有较高的理论和实
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多维视野下的清代黔铅开发
著
本书通过大量新史料,从资源、产业、区域三个维度,对清代黔铅的生产、运输、销售过程进行了详细的考证,探讨了黔铅矿业的兴衰演变、产销矛盾与政府管控的内在关系,分析、归纳了黔铅开发对贵州区域经济发展和地方行政的作用与影响。
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现代视野中的中华古代文论系统
童庆炳
本书主要收入了专著《现代视野中的中华古文论系统》和两篇古代文论方面论文。全书分十章,其中包括儒-道-释、气-神-韵-境-味、感物-言志-原道、“眼中”-“胸中”-“手中”等内容。
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小学教育学
和学新
本书主要从小学教育概论、小学教育目的、小学生、小学教师、小学教育活动、小学教育内容、小学教育组织、小学教育空间、小学教育评价等方面介绍了小学阶段教育的重点目标。
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