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100 条"中国民俗学集刊(2014年第1期)"搜索结果
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中国民俗学集刊(2014年第1期)
赵宗福 主编
《中国民俗学集刊》由青海省民俗学会主持编撰,着眼于民俗文化在国家民族以及地方文化建设战略中的价值,凸显西部民族民俗文化研究,在国际国内民俗学的大语境中观照地方民俗学的建设,为中国民俗学学术事业的发展繁荣尽绵薄之力。本辑以昆仑文化为主题,对昆仑文化、青海民俗进行了多方位的解读。
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中国摄影大家谈(第2季)
北京国际摄影周组委会
北京国际摄影周是由中华人民共和国文化部、北京市人民政府共同主办,中国艺术摄影学会、中国摄影家协会、新华通讯社图片中心、北京歌华文化发展集团共同承办的大型摄影艺术交流活动,也是由北京市政府主导的摄影类国际文化艺术活动,是北京摄影界的一年一度的盛事。继2016年北京国际摄影周组委会与中艺影像开创性地举办了“名家月月谈”活动之后,2017年,“名家月月谈”继续举办,这一年,先后邀请陈长芬、居杨、于云天、
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中国自助游(第5版)
《亲历者》编辑部
我们倡导自助式的深度旅行,用眼睛和心灵去发现美。中国这片辽阔的土地上处处都是风景,去哪儿玩、玩什么、怎么玩?《中国自助游》可以帮助我们轻松解决这些困扰。这是一本包含自然风光、人文景观、资讯攻略的多方面旅游图书,对于旅行者来说,一本好的旅行指南,是迷途中的路标,带领我们领略别样的美景。 本书精选了全国2000多处经典旅游景点,力求将实用、简洁的资讯呈现给读者,希望帮助读者畅游美丽中国。
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中国劳模口述史(第1辑)
李珂
本书精选了中国劳动关系学院2016级劳模班17位学员的故事汇集成册,这些学员都曾获得全国劳动模范称号,在各自的工作岗位上做出了突出成绩,受到各种表彰奖励。全书采用口述体记述,由先进人物亲口讲述自己的故事,其中有个人成长的经历,有亲情、爱情、友情,有成功的喜悦,也有失败的委屈,甚至逆境中的辛酸,以独特的视角展示了一个个真实的、在大众中成长起来的先进人物的形象。
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中国区域文化研究(第2辑)
主编
区域文化不同于地域文化,地域文化往往只着眼于对一地之文化的认识,而区域文化则包含了对一个国家或民族整体文化的深切关怀。《中国区域文化研究》主要刊登与中国区域文化的理论和创意研究相关前沿成果,包括笔谈、理论反思、专题研究、文化创意、特色史料等栏目,从理论到实践、从研究到梳理、从史实到史料,全方位地观照中国区域文化研究的各个面向,以期为中国区域文化的研究者提供尽可能全方位的高端发文和交流平台。
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程红兵与语文人格教育
程红兵著
本书介绍了作者的成长之路、教育观、课堂教学内容、社会反响并附录主要论文、论著等。
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住院医师规范化培训公共科目培训指导手册
杨薇
本书以国家发布的住院医师规范化培训考核大纲和住院医师规范化培训细则作为编写依据,主要内容为住培阶段公共科目理论知识,包括住培相关政策法规、循证医学与临床科研设计、医学伦理学、人文沟通、公共卫生等,可帮助住培学员在住培期间迅速掌握公共科目知识,并指导考试。全书共分为七章,总论、卫生法规、医学伦理、人际沟通、职业道德与职业素质、职业防护和传染病防治、临床科研设计与临床循证实践。每章末设置了练习题,巩固
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曹永鸣与种子教育
著
本书共分五部分,内容包括:一粒种子的自述——我的成长之路;种子教育哲学——我的教育理念;对话课堂寻真——我的教学实践;社会反响;附录。
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尤立增与学情核心教学
著
本书分我的成长之路、我的教学观、走进课堂、社会反响四部分,内容包括:初为人师糊涂始、教师应该是“一眼泉”、把课上得“精致”起来、“学情核心”语文思想的形成、“学情核心”教学概述等。
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张玉新与“原生态”语文教学
张玉新著
1.本书为“教育家成长丛书(新版)”之一,符合国家“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。2.原生态教学着眼于语文的返璞归真,即以学生为本,让语文学习回归其内在规律,在语文学习中启迪灵性,追求语文学习之道。原生态教学模式则是在原生态教学观指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序,
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董一菲与诗意课堂
著
本书分为我的成长之路、我的教育观、我的诗意课堂、社会反响等部分,收录《初心如雪无痕——我的语文人生无字书》《汉语的世界充满诗意》《淡雅风物,沉重家国——执教郁达夫》等文章。
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朱永新与新教育实验
中国教育报刊社·人民教育家研究院组编
《朱永新与新教育实验》一方面记录和反思了新教育实验缘起和发展的过程,梳理了新教育实验的理论与实践;另一方面,也呈现了新教育的参与者、专家和媒体眼中的新教育实验。具体而言,全书分五个部分。第一部分“成长的历程”讲述了作者的成长经历,第二部分“理论与实践”记录了新教育实验的发展历程,第三部分“参与的感悟”选取了新教育同人讲述他们与新教育的故事,第四部分“学界的评论”摘录了相关领域专家学者对于新教育实验
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潘建明与自觉数学教育
著
本书分为我的专业成长之路、我的自觉数学教育理论精要、走进自觉数学课程、众家评说、附录5个栏目,内容包括:自觉教学教育概述、自觉数学教育的内涵解读、自觉数学教育的思想精要等。
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二十国集团发展报告(2019-2020)
北京外国语大学二十国集团研究中心责编:高远
本书从经济观察、国际经济组织观察、气候与能源等方面入手,对2019年度二十国集团治理机制、成员国经济社会发展等做了系统而深入的分析,得出了独到的分析结论,是学术界和业界了解二十国集团的重要学术参考。
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中国医学模拟教学管理规范
中国医学模拟教学联盟
为推动中国模拟医学健康有序的建设和发展,中国医学模拟教学联盟制订了我国第一份拥有自主知识产权并被国际认证组织接受的模拟医学教育方面的管理规范,其内容涉及模拟医学教育的人员资质、课程建设、教学环境和硬件条件/标准等,为从事模拟医学教育以及相关器具研发的人员提供规范指导。本书从范围、引用标准、术语和定义、基本原则、服务管理要求、服务(特性)要求这6各方面进行讲解。
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中国环境法学评论(第12卷)
徐祥民 主编
中国环境资源法学研究会主办,中国海洋大学海洋环境资源法研究中心承办刊物,本册是第12卷。
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中国刑事辩护(2019年第1期)
刘仁琦 主编;谭堃 吴亚可 副主编
改革开放四十年以来,我国刑事辩护法律规范不断健全,刑事辩护制度不断完善。为充分发挥理论研究、人才培养、社会服务等高校职能,西北政法大学于2017年7月成立了“西北政法大学刑事辩护高级研究院”,致力于刑事辩护理论研究、刑事辩护方向研究生培养和刑事辩护律师实训。为继续推动刑事辩护文化纵深发展,西北政法大学刑事辩护高级研究院全力打造《中国刑事辩护》,以期助力我国刑事辩护理论与实践发展。
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中国习惯法论(第3版)
高其才
中国的习惯法,历史悠久,种类多样。本书在探讨习惯法含义、特点的基础上,分析了中国宗族习惯法、村落习惯法、宗教寺院习惯法、行业习惯法、行会习惯法、秘密社会习惯法、少数民族习惯法的内容和作用,讨论了习惯法的现实表现。
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“俄罗斯学”在中国(第2辑)
副主编
本书关注于中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所、其各个研究室和其出版的学术期刊,以及兰州大学中亚研究所、武汉大学俄罗斯乌克兰研究中心、沈阳俄文专科学校、北京大学俄语系、新华社国际部和中国国际广播电台俄语部等机构,详细地介绍了这些机构和期刊在俄罗斯研究领域创立开拓的历史渊源、与时俱进的发展脉络、长期关注的重点难点、不同时期的领军人物,以及各个阶段的主要成果。此外,还介绍了《汉俄大词典》《新时代俄汉详解
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中国环境社会学(第4辑)
主编
本书是对2016年1月1日~2017年12月31日中国环境社会学研究成果的系统回顾,力求充分呈现学科的研究议题、理论和方法。书中分为四部分,“理论研究与学科建设”主要从理论层面分析我国的环境问题,并探讨环境社会学的发展趋势;“环境意识与环境行为”主要探讨了环境意识与环境行为的影响机制;“环境抗争与环境运动”讨论了环境抗争与环境运动的动因、方式和策略;“环境治理与绿色发展”主要围绕如何通过环境治理实
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中国脑卒中防治指导规范(第2版)
国家卫生健康委脑卒中防治工程委员会
《脑卒中防治指导规范(第2版)》是内容涉及脑卒中不同病种、诊疗技术、相关学科内容、管理流程等多个方面。撰写专家为目前国内神经病学、神经外科学、介入、神经康复学、内分泌学、放射影像学、超声医学、护理学、康复、中西医结合、流行病学等多学科、多领域的知名专家,专家组经过多次讨论,整合国内外各相关指南及最新进展,系统完成修订。《脑卒中防治指导规范》第一版后发行后,为我国各级医生和医疗卫生机构开展脑卒中筛查
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