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100 条"基于项目驱动的Protel 99 SE设计教程"搜索结果
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基于项目驱动的Protel 99 SE设计教程
黄程波 卢鑫 编著
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物流成本管理任务驱动式教程
山囡囡
本书以企业物流活动为背景,以物流成本核算为基础,以物流成本控制和管理为教学重点,以不同类型物流企业的成本管理为项目来编写。全书共有6个项目,均来源于企业的典型案例。每个项目由若干典型任务组成。每个任务由任务引入、任务分析、相关知识、任务实施、思考与练习等内容组成,项目**后都设有实训活动。本书通过“教、学、做”一体化教学,突出培养学生各项业务的操作技能,使学生既能适应第一岗位的工作,又能为职业能力
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C语言程序设计任务驱动式教程(第3版)(微课版)
宋铁桥 刘洁 赵叶 主编
本书以任务驱动的方式讲解C语言的基础知识和编程方法。全书共10个单元,包括认识C语言程序、C语言程序设计基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构体和文件、项目实训——ATM系统功能实现。附录中介绍C语言中的关键字、常用字符与ASCII值对照表、运算符的优先级和结合方向以及常用的C语言标准库函数。
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C语言程序设计任务驱动式教程(第2版)(微课版)
宋铁桥 刘洁 赵叶
本书以任务驱动的方式讲解了C语言的基础知识和编程方法。全书共分为10个单元,包括认识C语言程序、C语言程序设计基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构体和文件、项目实训—ATM功能实现。附录中介绍了C语言中的关键字、常用字符与ASCII值对照表、运算符的优先级和结合方向以及常用的C语言标准库函数。本书适合作为高职高专院校C语言课程的教材,也可供C语言初学者
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MySQL数据库应用、设计与管理任务驱动教程(微课版)
陈承欢
本书主要介绍了MySQL数据库的应用、设计与管理。本书分为11个模块,分别是启动与登录MySQL、创建与操作MySQL数据库、创建与优化MySQL数据表结构、设置与维护数据库中数据完整性、添加与更新MySQL数据表数据、用SQL语句查询MySQL数据表、用视图方式操作MySQL数据表、用程序方式获取与处理MySQL表数据、安全管理与备份MySQL数据库、设计与优化MySQL数据库、Python程序
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胜诉99分
邓海虹
所有的胜诉都从细节开始,一本书读懂胜诉方法论。
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基于三维设计的工程制图
霍光青 郑嫦娥 徐道春 于春战 编著
本书是在总结近几年工程制图教学改革成果的基础上编写的。遵循从三维立体到二维图形的认知规律,将经典的工程制图内容与计算机二维、三维辅助设计与绘图融合为一体,并将平面图形、基本立体、组合体、零件、装配体的设计与表达作为一条主线,将形体设计理论、表达方法以及应当遵循的原则贯彻其中。结合三维设计软件的平台,将制图的方法、技术充分的体现出来。本书采用SolidEdge作为平台,可以很方便的实现新国家标准标注
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电工实训项目教程
杨丽丽
内容提要本书以培养学生的电工基本操作技能为核心。立足理实结合、“必需、够用”、服务专业原则,按照电工课程理论知识由浅入深的结构层次进行编写。本书以若干独立项目为载体,将电工理论的具体应用体现在每个实训项目的操作任务中。教材按照循序渐进的思路将用电安全、常用电工工具仪表使用、常用电工材料识别、导线连接安装技能等电工基础技能进行了贯穿,并以实用性独立项目为载体,将低压配电、三相异步电机控制等知识进行梳
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综合布线项目化教程
张麦玲
本书围绕真实的工程项目,以职业技能培训为目标,采用项目驱动的方式,按照设计、施工、验收的工作顺序,全面、系统地介绍了网络综合布线的知识和实用技能。本书内容丰富、实用,讲解详尽、清晰。根据“教、学、做一体化”的教学要求,全书分为13个项目,包括了构建综合布线系统、项目背景和招投标、网络工程项目总体规划、选择综合布线产品、工作区子系统的设计与实施、水平子系统的设计与实施、管理间子系统的设计与实施、垂直
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少年足球执教手册(第5版修订版)
[美]美国运动教育项目组(American Sport Education Program)
本书是《少年足球执教手册(第5版)》的修订版,由美国运动教育项目组与美国青少年足球协会的技术总监山姆·斯诺携手撰写,可供执教14岁及以下运动员的教练使用。它针对具体的运动和具体的年龄提出了执教要点和建议,并提供了重要的执教原则和常用的运动急救信息,这些都是教练在场上和场外取得成功所需的关键内容。《少年足球执教手册(第5版修订版)》提供了45项练习活动和40个执教技巧,并结合70余张照片和50张插图
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建设工程项目信息管理
《建设工程项目信息管理》编委会
本书根据项目信息管理的特点,结合《建设工程项目管理规范》(GB/T50326—2006)中项目信息管理的相关章节进行编写的。全书主要内容包括:项目信息管理体系、项目信息管理计划、项目信息过程管理、项目信息安全、项目文档管理、项目管理系统、计算机在信息和工程项目管理中的应用等。本书结构严谨,内容丰富,资料翔实,实用性强。本书可供广大建设工程项目管理人员使用,也可供大中专院校相关专业的师生学习参考使用
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建设工程项目采购管理
《建设工程项目采购管理》编委会
本书根据项目采购的特点,结合《建设工程项目管理规范》(GB/T50326—2006)中项目采购管理的相关章节,深入阐述了工程项目采购管理的知识。全书主要内容包括:项目经理部应如何设置采购部门、制定采购管理制度、按项目采购程序与计划进行项目采购工作以及如何进行项目采购控制等。本书实用性强,且内容丰富,结构严谨。本书可供广大建设工程项目管理人员使用,也可供大中专院校相关专业的师生学习参考使用,还可作为
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新编建设工程项目管理系列手册.建设工程项目资源管理
《建设工程项目资源管理》编委会
本书根据建设工程项目资源管理的特点,结合《建设工程项目管理规范》(GB/T50326—2006)中项目资源管理的相关章节进行编写。全书主要内容包括:项目资源管理的内容和程序、项目人力资源管理、项目材料管理、项目机械设备 管理、项目技术管理、项目资金管理等。本书理论联系实际,内容丰富实用,具有很强的操作性。本书可供广大建设工程项目管理人员使用,也可供大中专院校相关专业的师生学习参考使用,还可作为《建
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建设工程项目成本管理
《建设工程项目成本管理》编委会
全书主要内容包括:项目全面成本管理责任体系、项目成本预测、项目成本目标、项目成本计划、项目成本控制、项目成本核算、项目成本分析与考核、项目责任成本管理、项目成本管理案例分析等。本书知识全面、观点新颖、简明实用,注重理论联系实际,具有很强的实用性和可操作性。
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建设工程项目质量管理
《建设工程项目质量管理》编委会
本书根据工程项目质量管理的特点,结合《建设工程项目管理规范》(GB/T50326—2006)中项目质量管理的相关章节,全面系统地介绍了工程项目的质量控制与管理。全书主要内容包括:项目质量策划、项目质量控制、项目施工工序质量控制点设置、项目质量问题分析与处置、项目质量改进、项目质量验收等。本书理论联系实际,内容丰富,实用及可操作性强。本书可供广大建设工程项目管理人员使用,也可供大中专院校相关专业的师
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基于项目的STEM课程群的构建实践与思维训练
周迎春
本书分四篇,探讨STEM课程本土化、实施、思维训练与教学范例。
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SketchUp Pro建筑·室内·景观设计项目式教程(慕课版)
周桐,邱雷,陈梦园 主编
本书详细讲解了SketchUp软件的基本操作方法及在室内设计、建筑设计、园林景观设计等设计领域中的应用,以项目式的案例任务为主线进行学习,包括内容为:SketchUp基本建模工具的使用、高级建模工具的使用、SketchUp在室内设计、建筑设计、园林景观设计中的运用、V-RayforSketchUp渲染方法、照片匹配建模、LayOut使用方法等。
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基于Swift语言的iOS App 商业实战教程
黑马程序员
内容提要Swift是苹果公司于2014年推出的一种全新语言,它正在逐步替代Objective-C语言进行iOS应用开发。基于Swift的市场份额越来越大,使用Swift语言开发iOS应用势在必行。本书以OSX10.11为平台,以Xcode7.3.1为开发工具,采用理论加实战的方式,循序渐进地带领大家开发了一个微博项目。该项目基于新浪微博官方提供的API进行开发,可以更好地帮助大家学习和理解项目结构
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测试驱动开发的艺术
【芬兰】Lasse Koskela著
本书介绍了一种更快更好的软件开发方法——测试驱动开发。全书共分三部分:第一部分讲述了TDD和ATDD的相关知识、基本概念、方法,为测试驱动开发打下基础;第二部分将测试驱动开发用于具体的实践,重点讲解了TDD的各种技术;第三部分着重介绍了验收测试驱动开发,包括Fit框架、实现验收测试的方法等,**后讲解了引入TDD的各种技巧。本书浓缩了作者多年的开发经验,适合各类Java开发人员学习参考。
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UML软件建模任务驱动教程(第2版)
陈承欢
本书通过先进的建模工具+完整的软件模型+系统的UML知识,让学习者学会应用UML知识、学会构思软件模型、学会绘制UML图。通过体验两个系统(图书管理系统和网上书店系统)和多个软件模块模型的构建过程,在真实的软件模型构建过程中系统掌握UML理论知识、训练技能、积累经验、固化能力。全书贯穿的主线是UML的基础知识-软件模块建模-软件系统建模-Web系统建模-软件模型的实现,每个教学单元面向教学全过程设
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UML软件建模任务驱动教程(第3版)
陈承欢
本书通过先进的建模工具+完整的软件模型+系统的UML知识,让读者学会应用UML知识、构思软件模型、绘制UML图。通过体验两个系统(图书管理系统和网上书店系统)和多个软件模块模型的构建过程,读者可以在真实的软件模型构建过程中系统掌握UML理论知识、训练技能、积累经验、固化能力。全书贯穿的主线是UML的基础知识-软件模块建模-软件系统建模-Web系统建模-软件模型的实现,每个教学单元面向教学全过程都设
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