100 条"华东师范大学出版社 课程的力量"搜索结果
  • 万伟
  • 2017年中国教育新闻网“影响教师的100本图书”TOP10!新课改以来,学校的课程意识逐渐苏醒,但是在课程的实际开发和建设中,却又存在着太多的盲目性、随意性,背离了课程的本质,教师普遍缺乏对课程真谛的深刻理解与准确把握。在面向一线学校、教师作了很多次的课程专题讲座之后,作者深深感觉到学校、教师对课程理论的渴求,对课程实践的迷茫。本书尝试用一种“中间”的话语方式,游走于“理论”和“实践”之间,既有理论的色彩,又有实践的温度,是校长、老师能够看得懂也能够看得进去的课程读本。推荐文章:P008课程:唤醒学生沉睡的潜能P173教师的眼界决定课程的边界P197美国小学的别样作业,早该学学了!P246对课程开发的误解
我的高考,我的大学 电子书
  • 北京师范大学校友会
  • 为纪念恢复高考40周年,面向77、78级北师大校友征集他们对于那个特殊日子的记忆,每篇500字左右配1张那个年代的图片,拟筛选录用300篇,集结成约15万字的纪念文集。1977年恢复高考,是中国教育发展史上特殊的转折点,是一个掀起巨大波澜的历史事件,开启了尊重知识、尊重人才的新篇章,标志着一个时代的结束和另一个时代的开始,其划时代的重要性不言而喻。恢复高考不仅是许多人命运的转折点,而且成为一个国家
文艺学与文化研究工作坊(2015) 电子书
  • 首都师范大学文艺学学科 编
  • 本书所遴选文章涉及电影文化、乡村教师形象、粉丝文化、马克思主义传播、唐诗和明诗、礼乐观念等领域,并从各个不同的视角思考当代中国文化问题,点面结合,中外比较,从中得出有一定见地的结论,值得学术界的借鉴。各篇文章作者都注重对研究过程进行阐述,如详细记录、分析主题选取、材料发现、导师指导以及在写作过程中遇到的各种问题等,对如何做好学位论文具有较好的参考价值。
五四精神的力量 电子书
  • 唐后乐
  • 本书从全方位阐述了五四精神的力量。通过五四精神研究述评与方法论创新研究揭示五四精神的原动力与表现力;通过对五四精神的基本意蕴、历史意义与时代价值的阐释揭示其承载力与穿透力;通过阐述五四精神和新时代中国青年运动的主题、向与使命的关系揭示其向心力与号召力;通过“四个讲清楚”,增强“四个自信”揭示其自信力与内聚力;通过加强对五四运动史料和文物的收集、整理、保护与研究揭示其生命力与创造力;通过阐述五四精神
励耘学刊(2018年第1辑) 电子书
中国语言文学研究(2017年春之卷) 电子书
中国语言文学研究(2018年秋之卷:总第24卷) 电子书
中国语言文学研究(2019年春之卷) 电子书
中国语言文学研究(2016年秋之卷:总第20卷) 电子书
中国语言文学研究(2017年秋之卷) 电子书
中国语言文学研究(2018年春之卷) 电子书
中国语言文学研究(2019年秋之卷) 电子书
励耘学刊(2019年第1辑) 电子书
励耘学刊(2019年第2辑) 电子书
励耘学刊(2020年第1辑) 电子书
励耘学刊(2018年第2辑) 电子书
中国语言文学研究(2016年春之卷:总第19卷) 电子书
中国语言文学研究(2020年秋之卷) 电子书
中华人民共和国立法法(最新修正版  附修正草案说明) 电子书
  • 法律出版社
  • 本书收录2023年立法法条文,并附修正草案说明。立法是国家的重要政治活动,是把党的主张和人民的意志通过法定程序转化为国家意志的过程,关系党和国家事业发展全局。立法法是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律。
相信每个人的力量:构建基于儿童、重视关系的幼儿园课程与文化 电子书
  • 刘晓颖
  • 本书系“我们的学习故事”丛书(全三册)之一。《相信每一个人的力量》是北京市西城区三义里第一幼儿园沿着相信儿童、看见儿童的道路深入探索幼儿园教育规律,找寻适宜园所科学发展路径的阶段性总结梳理。书中记录了三义里一幼团队在践行《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的过程中,以“学习故事”理念、方法和手段为抓手,不断学习、实践、思辨与创新,抓住基于儿童、重视关系两条主线,坚持“以儿童发展为本”的理念,以实现有
未知生物大百科 电子书
  • 日本学研教育出版社
  • 在全世界人迹罕至的秘境、被人类废弃的军事工业遗址、毒瘴燠热的原始丛林、纵横交错的地下城市、黑暗未知的幽深水域,潜藏着人类尚未辨别真假的古怪生物这些遍及全球的隐密角落——泰国汹涌的湄公河、南美洲的亚马逊丛林、墨西哥的古城荒原东欧诡秘的哥特教堂、南极洲的冰盖深处、蒙古空旷的无人戈壁,频频爆发怪物惊扰的新闻事件。你听说过未知生物吗?雪人、野人是藏在地球上的其他人种,还是幸存的远古巨猿?水怪、湖怪不断在世