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100 条"李镇西 给教师的36条建议"搜索结果
李镇西 给教师的36条建议
李镇西 给教师的36条建议
  • 李镇西
  • 大教育书系给教师的36条建议(修订增强版)1、李镇西是当代极具影响力的教育家，其倡导的平民教育实践曾得到国家领导人的赞同，对青年教师的培养取得很大成就，其几十年教育精华汇聚于这本《给教师的36条建议》，多年畅销，已成为当代教师的必读经典。2、本书经过作者的修订，内容与表述更为严谨。在保留原有36条建议的基础上，又新增了部分全新内容，使得体系更加完备。3、国内教育名家如朱永新、孙云晓、周国平、卢勤等真情推荐。
残者有助：农村贫困残疾人群帮扶政策评估及建议 电子书
残者有助：农村贫困残疾人群帮扶政策评估及建议
  • 杨立雄 著
  • 本书对连片特困地区的5个县的残疾人及其家庭进行了问卷调查和个案访谈，对连片特困地区残疾人及其家庭的贫困现状进行了描述，分析了影响残疾人及其家庭贫困的原因，并对残疾人的人力资本、家庭住房、社会排斥等问题进行了研究。在分析了连片特困地区残疾人反贫困形势的基础上，提出了完善残疾人反贫困政策的措施。
品牌管理实战入门 电子书
品牌管理实战入门
  • [日]上条宪二
  • 要想让公司做大做强，你是否忽视了“品牌”这一关键因素？随着人们越来越重视“品牌”与经营策略之间的关系，品牌管理的思路也发生了很大变化。自己的“品牌”是否被正确运用，您是否按照品牌的战略思路开展活动？但是公司很容易局限于反复检查品牌标志和设计，事实上，品牌管理应是根据本公司的品牌理念进行正确的管理，作者将这种思路称为“品牌经营”。如果仔细观察那些品牌价值高的企业，就会发现他们的企业经营活动的根基中存
写诗真好玩：树才老师给孩子的诗歌课 电子书
写诗真好玩：树才老师给孩子的诗歌课
  • 树才
  • 孩子是离诗最近的人。对孩子来说，写诗不是什么神秘的事，而是和语言的游戏。
创造心理学：给青少年的10种创造力 电子书
创造心理学：给青少年的10种创造力
  • 寓乐湾
  • 创造心理学：研究创造活动中的心理规律及群体现象。范围包括创造性、创造力测量与创造过程。
科学家的思维方式：给孩子的24堂思维启蒙课 电子书
科学家的思维方式：给孩子的24堂思维启蒙课
  • 高庆一
  • 用科学家的思维方式，教孩子24堂思维启蒙课。
嗨，同学你好——给未来的土木工程师 电子书
嗨，同学你好——给未来的土木工程师
  • 青岛理工大学土木工程学院 组编 田砾 张瑾 主编
  • 本书是由青岛理工大学土木工程学院专门为刚升入该学院的新生而组织编写的一本“入学读物”，书中介绍了青岛理工大学土木工程学院的发展历史和办学特色。同时，精选了历届毕业生及辅导员、任课老师、学院院长、书记的精彩文章和讲话，分为“过去·现在——学院简介”“青春恰恰好——学长学姐告诉你”“从此一家人——辅导员老师来啦”“不负拏云志——听听老师们怎么说”“你错过的那些开学典礼和毕业典礼”共五个板块，总计80余
画给TA的礼物：色铅笔手绘纯美人像 电子书
画给TA的礼物：色铅笔手绘纯美人像
  • 爱林文化
  • 这是一本包含丰富实例、实用技法的色铅笔人物绘制教程。它不同于其他绘画书笼统的表述，会让读者对高难的面法一头雾水，本书用图画的形式对色铅笔工具、绘面基础知识等内容进行讲解，读者更易理解，也更有兴趣学习。全书分为4章，从绘制人物需掌握的五官局部、身体比例动态再到上色等内容通过图文并茂的方式进行讲解与分析。而后从可爱的儿童、妙龄女子与美少年展开绘制，人物形态多样，画风清晰，内容循序渐进，难度慢慢深入，适
层序社会中的师者：传统教师社会身份研究 电子书
层序社会中的师者：传统教师社会身份研究
  • 张伟 著
  • 本书详细介绍了“层序社会”与“师者”两个中心概念；分别选取了“思想与权力”、“仕途与谋生”与“生活与感情”三个维度来对传统教师群体的现实生活和精神追求进行了梳理和介绍，力求在全面而详实的论述其与传统社会的真实关系的基础上，为人们理解师者的社会身份与生存状况提供参考与借鉴；从社会变迁的角度就师者群体的消亡以及现代教师的兴起等问题进行分析和考察，为当下的教育困境提出建议。
20世纪美国教师教育思想的历史分析 电子书
20世纪美国教师教育思想的历史分析
  • 刘静
  • 本书共分4章，包括：20世纪初美国教师教育的三种传统、20世纪初至“二战”结束时期的教师教育思想、“二战”后至20世纪70年代的美国教师教育思想等内容。
教师领导力视角下我国骨干教师的发展研究 电子书
教师领导力视角下我国骨干教师的发展研究
  • 王绯烨
  • 王绯烨著的《教师领导力视角下我国骨干教师的发展研究》从教师领导力视角重新审视骨干教师群体，看教师领导力对骨干教师的影响、作用，以及如何通过提升教师领导力来提高中小学教育质量进行了详细、深入的论证和探讨。本书共分为7章，分别是骨干教师与教师领导力概述、中美两国有关领导型教师的相关研究、骨干教师的角色作用、影响骨干教师发展的因素、发展骨干教师的影响效果、不同学校情境下骨干教师发展的异同、对骨干教师发展
成就教师：园长教师队伍建设能力的提升 电子书
成就教师：园长教师队伍建设能力的提升
  • 苏婧
  • 本书介绍了幼儿园教师队伍建设能力主要包括四项主要内容：一是选拔与聘用教师的能力；二是规划教师队伍的能力；三是提升教师队伍质量的能力；四是稳定教师队伍的能力。
三方共赢 电子书
三方共赢
  • [日]中神康议
  • 本书将“投资家的思维与技巧”引入企业经营管理中，讲述如何让企业经营者、员工和股东三方均能获益的经营之道。本书展現了投资家續密的逻辑和思维特点。如果经营者可以敞开心胸接受投资者,一起致力于企业发展,那么企业的经营状况就会变得更好，公司的价值得到提升，股价也会上涨。只要能够践行本书所提出的经营理念，通过科学的管理，一定能实现企业经营者、员工与投资者的三方共赢。
涂料和胶粘剂中有毒物质及其监测技术 电子书
涂料和胶粘剂中有毒物质及其监测技术
  • 李建
  • 本书主要介绍了涂料和胶粘剂中甲醛的来源与监测技术，涂料和胶粘剂中重金属的来源与监测技术，涂料和胶粘剂中苯系物、游离TDI和防霉剂的来源与监测技术等。
Swift语言实战晋级（第2版） 电子书
Swift语言实战晋级（第2版）
  • 著
  • 本书用生动有趣的语言，通过实际案例，来讲解Swift2.0语言在游戏和应用开发中的方法。首先讲述Swift的基础内容，即开发环境的搭建和Swift的基础语法。再通过拖拖看小游戏等案例来学习UIKit的知识，其中还会涉及网络数据读取、图片缓存等技术。最后讲解SpriteKit的应用，以围住神经猫、跑酷熊猫两个实例来讲述2D游戏的开发技术。和你一起体验用Swift语言快速开发商业游戏和应用的快乐，使你
厦门大学法律评论（总第三十五辑） 电子书
厦门大学法律评论（总第三十五辑）
  • 郭春镇
  • 本书以“传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流”为出发点，囊括刑法、行政法、诉讼法等领域内容。在理论探索方面，既有诸如宪法性法律的概念辨析与观念溯源，也有对行政诉讼管辖制度的分析和发展探讨；在民法学前沿问题研究方面，包含债务人财产处分权配置的反思与重构、类型思维下“具有人身意义的特定物”之认定：另外在法律实务方面，对电信网络诈骗治理中的个人信息刑法保护问题做了深入研究。
幼儿教师口语 第2版 电子书
幼儿教师口语 第2版
  • 高昕
  • 本书分为七个专题，内容包括：认识幼儿教师口语、普通话基本知识、普通话语音、普通话音变、普通话水平测试指导、幼儿教师口语技能、幼儿教师职业口语。
县域教师发展支持体系建设研究 电子书
县域教师发展支持体系建设研究
  • 著
  • 本书从系统论的角度出发，在综合研究描述我国县域教师发展支持体系建设的现状、问题与方向基础上，对县域教师发展支持体系建设的理论与实践进行系统梳理、比较分析和综合研究之后，搭建了县域教师发展支持体系的结构框架，设计了县域教师发展支持体系运行机制，并提出了县域教师发展支持体系实施与保障的十大措施，助力我国基础教育改革与发展。
小学教师专业发展概论 电子书
小学教师专业发展概论
  • 吴义昌
  • 本书分为上下两篇。上篇对教师专业发展的基础研究，主要从教师专业发展的概念、意义、内容、阶段和影响因素等方面进行基本理论的探讨；下篇对教师专业发展的应用研究，主要阐述教师专业发展的五条实现路径，即理论应用路径、实践反思路径、教师合作路径、课例研究路径和道德修养路径。
教育法规与教师道德 电子书
教育法规与教师道德
  • 卫建国
  • 本书围绕教育法规和教师道德两个主题进行讨论。关于教育法规这个主题，讨论了教育法的基本原理，对《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规进行了深入解读，并探讨了依法治教和提高教育法律素养的重要性。关于教师道德这个主题，则是对《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》所提出的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人等六大道德规范进行了深入解读，同
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中国现代教师教育体系构建研究
  • 朱旭东
  • 本书共分6章，阐述了现代教师教育体系的理论研究、现代教师教育体系的历史研究、现代教师教育体系的国际比较研究、现代教师教育体系的现状调查研究、构建中国现代教师教育体系的对策研究等内容。
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李镇西
本书记录了作者的成长之路，介绍了作者的教育理念，收录了课堂教案、专家学者对作者教育成果的评说文章及作者的教育成果等。
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青少年读物 创造心理学 思维方式 绘画
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