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100 条"创新与企业家精神"搜索结果
创新与企业家精神
[美]彼得·德鲁克(PeterF.Drucker)
适读人群:管理者“现代管理学之父”彼得·德鲁克全集新版!数万企业家的共同选择!企业家的标志是什么?是创新。应该如何创新?有何原则?如何将一项创新引入市场,赢得市场?学会运用创新的原则,使创新发展为可行的事业。
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财富的积累与责任:民营企业家财富安排的智慧
大成企业研究院 著
中国民营企业财富有四大变化趋势:财富大积累、财富观大转变、财富大安排、慈善大行动。本书探讨了民营企业家在财富积累中面临的责任问题,比较了中外企业家的财富管理与安排的成功经验,提出了若干可行的政策建议,特别倡导企业家财富要取之有道、管之有方、用之有节、耗之有度、散之有范,以利己利家、利民利国。
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金融风险与创新
刘健
本书将从金融体系的创新进行分析,从银行的银行中央银行及商业银行的创新着手,从企业和个人视角的分析相关的投资策略及风险控制。
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产融创新与实践
张伟主编
本书分为创新实践、管理研究、业务探索、风险控制四部分,收录了《财务公司“立体化”案件防控管理体系的创建与实施》、《财务公司动态应急管理体系的构建与实施》、《财务公司风险导向型督导体系建设的研究与实践》等文章。
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创新思维与案例
蒋亚萍
本教材适用本专科学校的商务创新与创造、创新思维等课程。商学院国际商务专业开设的《商务创新与创造》课程为专业必修课,本教材是针对该门课程的教学目标和内容设计的。本教材共分为三大模块、九个篇章,旨在帮助读者系统地掌握创新的基础知识、工具和实践方法。第一模块为基础篇,包括第1至3章。第1章首先介绍了创新的内涵、作用、分类和来源,为读者提供了创新基本概念的认识。第2章深入分析了逻辑思维、发散思维、想象思维
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合作与创新能力训练
陈济
本书由12课组成,共分三个单元。第一单元为体验篇,本单元学习内容的主线是发现合作与创新在自己职业生活中的重要位置,掌握基本的工作价值观,即对工作与劳动的尊重,对自然的尊重,对其他人的尊重,从而明确自己在职业生活中所承担的责任。第二单元为践行篇,本单元学习内容的主线是在职业生活中应具备的基本职业情感与态度。第三单元为活力篇,本单元的学习主线是学会在合作中创新及创新中应具备的基本价值观。
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创新思维与科技创新
周苏 编著
本书从创新思维与科技创新、TRIZ创新方法的教育与培训角度出发,所涉及的知识面较广,编排中又充分考虑了教学的特点,内容涉及科技创新与知识创新的重要概念、发明问题的传统方法、创新思维与技法、TRIZ创新方法基础、技术系统的进化、发明原理与应用、技术矛盾与矛盾矩阵、物理矛盾与分离方法、科学效应与应用、工业工程方法、精益生产与精益物流、六西格玛管理体系,以及6个内容丰富又实用的附录。本书各章都精心安排了
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科技创新与化学灌浆
蒋硕忠,汪在芹
本书收录99篇论文,包括《科技创新于我国的化学灌浆》、《治本的方法》、《关于化学灌浆行业标准的几点思考》、《强风化地质条件下的丙烯酸盐化学灌浆》等文。
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翻转课堂与高校教学创新
郭建鹏
"翻转课堂"目前已成为全球教育界关注的一种新兴的教学模式。本书针对高教翻转课堂模式构建的现实障碍,在借鉴国内外现有微课资源和翻转课堂理论基础上,大胆进行高教翻转课堂模式实践与创新,尝试构建简单可行、一体化衔接的基于微课的高教"翻转课堂"教学模式。
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科技创新与法治保障
副主编
本书系北京市哲学社会科学规划办公室与北京市教委联合批准的省部级研究基地——北京科技创新中心研究基地2018年度报告。内容上聚焦科技创新与法律问题的互动,汇集研究基地在北京科技创新中心建设法治研究这一问题上一年来主要研究成果,包括知识产权运用与保护研究、信息与互联网领域法律问题研究、科技成果转化问题研究、第三方科技评价法律制度研究等。同时梳理汇编研究基地一年来主要学术活动动态及承担的科研任务等,以对
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创新创业与就业导论
魏发辰
本书从建立创新创业观念开始,以职业规划、求职、就业和履职创新结束,包括创新与发展、创新的一般规律、创新及其成果分型、创意思维、创业及其创新本质、创业类型及其选择、创业流程与创业计划、众创空间、双创与就业等内容。
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创新思维与创业能力
周苏
建设创新型国家,核心是要增强自主创新能力。要增强自主创新能力,方法必须先行。本书内容包括大众创业,万众创新;创新驱动发展;互联网思维;大数据思维;传统创新技法;创新思维技法;技术创新方法;创新驱动创业;知识产权与创业政策;创业精神与创业机会;设立与管理创业企业等。所涉及的知识面广,浅显易懂且理论联系实际,内容编排上充分考虑了教学的特点与需要。 各章精心安排了课前阅读“脑洞大开”和课后实践“实验与
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创新策略与商业设计
刘伟
本书从设计师的视角和需求出发,全面介绍了设计全流程所需的商业知识及应用方法。书中讲述了设计师在当今商业社会中生存的七大技巧,弥补了设计人才缺乏设计落地策略与商业设计的短板,为设计师商业思维的建立提供了训练方法。
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学校管理的改进与创新
毛亚庆
本书共十一章,包括:学校管理的改进与创新理念,爱生学校的管理领域,爱生学校的校长,爱生学校的教师,爱生学校的发展规划,爱生学校管理中的儿童参与,爱生学校的有效教学,爱生学校的家校合作,爱生学校管理制度建设,爱生学校的校园安全,爱生学校监测评估。
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材料工艺与创新设计
郭秀荣 杜丹丰
本书系统介绍了产品设计过程中材料工艺的重要性及相关知识,并在此基础上展示了一些具有代表性的产品创新设计。本书广泛吸收了国内外先进技术成果,重点反映当前材料工艺的发展动态,特别注重造型材料在产品设计过程中的正确应用,突出材料与工艺方法的重要性,有利于培养学生理论联系实际、能正确利用相关材料和工艺实现产品创新设计的能力。本教材由东北林业大学多位教师共同编写,可作为高等院校工业设计、艺术设计、计算机辅助
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现代中式——传承、融合与创新
先锋空间
本书定位为新中式风格室内设计的融合与创新,主要介绍中式风格在多元、融合形式下的创新方法和思路。全书列举当下最新的禅式、西式等风格室内设计案例,展示新东方主义的三种不同发展趋势。首先阐述泛东方美术与现代中式融合与创新的关系,再分别介绍禅意中式、中西合璧、现代极简中式的风格与设计特点,最后再通过精彩案例来详细展示泛东方美学的具体三种思路。
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石门:探索创新与脱贫攻坚
中国人民大学中国扶贫研究院编写组
党的十八大以来,石门县在习近平总书记的伟大号召下,深入学习和贯彻习近平总书记关于精准扶贫精准脱贫的重要论述,把脱贫攻坚作为最大的政治任务和最大的民生工程来推进,反复强调“悠悠万事、脱贫为大”,始终围绕“精准”二字,坚决落实精准扶贫精准脱贫基本方略,因地制宜,因户施策,67万石门儿女不畏艰难,众志成城,向贫困发起总攻,经过长期艰苦奋斗,脱贫攻坚取得了卓著成效。本书记录了石门县加强组织领导,结合县域实
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创新教育与创业基础
主编
本书共分为九个专题,主要内容包括:认识创业和创业精神、了解创新思维与创新方法、寻找创业机会与识别创业风险、评估创业者与组建创业团队、了解创业资源、了解商业模式的类型与设计方法、制订创业计划、如何创办新企业、初创企业的运营管理。
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精神卫生服务
刘哲宁
随着社会的发展、精神压力的增加,人们对健康的要求越来越高,精神疾病受到重视。精神疾病的预防、治疗和康复也成为医学界关注的热点,但是精神疾病的公共卫生服务的专著在我们国家还没有。因此,非常有必要写一本精神疾病如何预防、管理的书。本书是湖南省卫生计生委要求编写的,主要内容是卫生、疾病控制中心、公安、民政等各个系统如何联合起来预防和管理精神疾病,也包括如何在社区管理精神疾病患者。
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设计的精神
根尚国际
本书涵盖了根尚国际空间设计(北京)有限公司近几年来的项目。每个项目都得到完整的展示,实景图、平面图齐全,文字介绍详细,并对设计过程和设计思路做出了详细的阐释。此外,每个项目都巧妙地体现设计师的设计心得和理念。
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精神影像学
龚启勇 主编
总结几十年来精神疾病影像学相关研究领域的研究现状和热点。
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