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100 条"教学是如何发生的：关于教学与教师效能的开创性研究及其实践意义"搜索结果
教学是如何发生的：关于教学与教师效能的开创性研究及其实践意义
教学是如何发生的：关于教学与教师效能的开创性研究及其实践意义
评价与教学 电子书
评价与教学
  • 王玉萍
  • 本书共六章，内容包括：评价概述、嵌入评价的教学设计、教学前的评价、教学中的评价、教学后的评价、发展教师评价素养。
生活数学大爆炸：幼小衔接数学思维训练（1阶） 电子书
生活数学大爆炸：幼小衔接数学思维训练（1阶）
  • 全脑开发教研中心
  • 本书分2册：上册共5章，分别为分类与统计、空间方位认知、几何图形认知、量的比较、规律排序和量的排序，由易到难分别设置了65个生活场景游戏；下册共2章，分别为10以内数的认知和综合训练，设置了65个生活场景游戏。
幼小衔接学科能力储备与测试 电子书
幼小衔接学科能力储备与测试
  • 全脑开发教研中心
  • 本书分别从语言能力、数学思维能力、英语能力、注意力训练和生活常识这五大方面的考察给家长以指导，并对入学必备的知识点进行了归纳和总结。书中提供了丰富的试题供家长测试孩子使用，让家长和孩子零距离接触幼升小，及时查漏补缺，对幼升小到心中有数。
幼小衔接数学思维训练30讲 电子书
幼小衔接数学思维训练30讲
  • 全脑开发教研中心
  • 本书从感知集合、数量关系、空间方位、几何图形、基本运算、日期时间、钱币购物、简单推理等方面分30讲对学前儿童的数学思维能力进行了训练，对典型的思维训练题进行了解析，并给出了大量的思维训练题帮助孩子巩固练习。
生活数学大爆炸：幼小衔接数学思维训练（2阶） 电子书
生活数学大爆炸：幼小衔接数学思维训练（2阶）
  • 全脑开发教研中心
  • 本书分2册：上册共5章，分别为分类与比较、认识方位、空间几何认知、量的比较、量的排序与规律排序，设置了65个生活场景游戏；下册共2章，分别为20以内数的认知和综合训练，设置了65个生活场景游戏。
生活数学大爆炸：幼小衔接数学思维训练（3阶） 电子书
生活数学大爆炸：幼小衔接数学思维训练（3阶）
对话教学研究 电子书
对话教学研究
  • 沈晓敏
  • 本书从师生互动的角度，确认教学对话的独特性，并结合具体教学案例和话语分析，探讨教师如何通过提出真实且有意义的问题来驱动和指导对话教学的策略和方法。
高等教育教学实践探索 电子书
高等教育教学实践探索
  • 计国君
  • 本书内容包括：思想政治理论课教育与课程思政，课程与教材建设，课堂教学改革与思考，创新创业教育与实践教学。
初中科学教学实践辑录 电子书
初中科学教学实践辑录
  • 徐宏武
  • 本书分为教学篇、实验篇、评价篇、设计篇4辑，包含为发展学生思维而教、为学生深度学习而教、为激发学生兴趣而教、为发展学生核心素养而教、为发展学生价值观而教等内容。
基于理解的数学教学 电子书
基于理解的数学教学
  • 杨冬香著
  • “理解”是一线教师在教学设计、课堂教学和交流研讨中经常使用的词汇，但在实际的教学中，我们常常看到一些学生的学习总是停留在记结论、记公式、套用一些解题的方法上，对知识的理解很浅薄，并不深入，看不到知识的本质，没有形成自己研究问题的思路与方法。而部分教师也认为：只要在课堂上把所讲授的内容解释清楚了，那么学生就一定能够理解并掌握知识，把课本的知识以结论的形式尽快地让学生接受作为追求的目标，试图通过大量的
全国计算机等级考试历年真题与机考题库三级网络技术 电子书
全国计算机等级考试历年真题与机考题库三级网络技术
理想教育文化建构：“合作对话”教育教学范式的理论与实践 电子书
理想教育文化建构：“合作对话”教育教学范式的理论与实践
  • 王世元著
  • 理想教育文化以培养具有“尊重、民主、责任、科学”素养的“最佳公民”为目标，关注社会主义核心价值观、学生发展核心素养以及减负三个方面的落地。可以说，理想教育这一理念，从根本上确立了培养一个人格健全的社会人的目标，将个体成长的需求和国家社会的需求紧密联系起来。作者王世元，作为三十多年耕耘在教育教学和管理一线的教育者，在本书中，从学校教育的认识论、方法论、实践论三个方面，聚焦“合作对话教育教学范式”。书
篮球教学文件的制订与范例 电子书
篮球教学文件的制订与范例
  • 练碧贞编著
  • 练碧贞编著的《篮球教学文件的编订与范例(高等教育体育教材)》是高等体育院、系体育专业学生篮球课程用书。本教材根据高等体育专业本科教学培养方案和篮球课程的教学任务，在总结多年篮球课程教学实践的基础上，根据社会对体育专门人才的要求编写而成。本教材从篮球教学实际出发，重视学生实践能力的培养，坚持突出教学性、针对性和实用性，力求从教学体系和内容上有所突破，以满足学生未来工作的需要。本教材以篮球教学文件的制
学习方式的变革 电子书
学习方式的变革
  • 北京教育科学研究院
  • 本书是教育工作者们对课程教学改革、考试评价及管理改革与终身学习变革的研究与在实践层面上所进行的思考、探索。
课例研修：根基教育生态教学模式的校本实践 电子书
课例研修：根基教育生态教学模式的校本实践
  • 凌志伟
  • 《课例研修：根基教育生态教学模式的校本实践》是一部关于深圳市红桂中学落实罗湖区“课堂革命”的阶段性成果的汇编本，该书通过丰富的教学案例分析，分内容摘要:20篇，内容涵盖语数外史物生等科目，介绍了深圳市红桂中学根基教育的办学理念、教学模式、公开课现场教学案例，探索中学课程教育改革的新路径，以期最大程度激发学生学习主动性和教师教学实践能力，提升教学质量。该书对初中教育教学工作者具有一定的借鉴意义，有一
舞蹈课程与教学 电子书
舞蹈课程与教学
  • 王杰著
  • 这是一本适用于高等教育舞蹈专业的学生用书，书中除了增添理论论证，体例上主要采取理论结合实践的方法，师生共同参与实践、共同讨论，学生相互讨论、相互评价等方式进行教学，更主要的是整个课程内容本身都带有问题讨论的性质，这对学生来说，利用舞蹈教学促进自己的学习，通过接触不同的主题舞蹈教学实践，产生不同观点，了解实践教学中存在的各种矛盾和问题，激发思考，从而获得更多的教学经验。同时本书不仅涵盖了多个舞种的专
课程与教学论 电子书
课程与教学论
  • 李森
  • 本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。《课程与教学论》是《教师教育课程标准》中要求的必设课程，对师范生的培养影响较大。
军事理论教程（慕课版双色版） 电子书
军事理论教程（慕课版双色版）
军事理论教程 电子书
军事理论教程
  • 国防大学大学生军训教研室
  • 本书以国防基本知识、军事思想、战略环境、军事高技术和现代战争知识等方面的内容为框架脉络,了解我国源远流长的军事思想和党在领导国防和军队现代化建设以及军事斗争准备的伟大实践中所形成的科学体系，跟踪军事高技术在军事领域应用的发展趋势
声乐教育教学研究 电子书
声乐教育教学研究
  • 郝香才
  • 本书共分为两部分：第一部分“观点与策略”，主要内容包括：声乐艺术教育的思考、解决声乐技术瓶颈的策略、声乐艺术的审美内涵、解决声乐问题的五种思维方式、面罩共鸣的解析、声乐术语的辩证剖析。第二部分“实践与探讨”，主要内容包括：男中低声部实现Low“c”实践探索、因材施教是声乐教学的命脉、短时间内高质量拓展学生音域的方法概述、获得好高音的实践策略、解决“破音”的实践探索。
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