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应用型、复合型卓越法律人才培养模式改革研究——河北大学法律人才培养模式改革与实践

孟庆瑜
河北大学探索高校法律联合培养模式。

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孵化器运营与商业模式研究

著
本书在实地调研和数据分析的基础上，从孵化机理分析入手，对孵化器行业的运营模式进行了全面的梳理，提出基于资源外取的孵化网络运作模式是孵化器行业未来发展的趋势；并在分析商业模式的构成要素及匹配关系的基础上，探讨孵化器商业模式的构建与创新规律，为孵化器根据自身特点选取合适的商业模式提供了理论指导。本书适合政府管理人员、各类孵化器和科技中介机构管理者、在孵企业负责人、创业理论研究者，以及高等院校相关专业师

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《浙江省招标投标条例》释义与应用

浙江省发展和改革委员会
本书是根据《中华人民共和国招标投标法》和其他有关法律、行政法规的规定结合浙江省实际制定的条例。分为释义与应用、关于《浙江省招标投标条例》的说明和附件三部分。

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法律修辞论证研究

彭中礼著
本书由修辞论证方法的源流与旨趣、古代西方司法中的修辞论证方法、古代中国司法中的修辞论证方法、现代司法裁判中的话语修辞、修辞论证中的听众理论、法律事实的修辞论证等九部分构成。

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河南省践行新发展理念对策研究：河南省发展和改革委员会经济研究所成果选编（2016）

编
本书以“五大发展理念”为主线，深入研究经济新常态下我省经济社会发展的主攻方向、主要任务，围绕供给侧结构性改革、新型城镇化推进、开放型经济发展、生态文明建设、农村扶贫攻坚等重大问题，提出培育经济发展新动能、构筑城乡统筹发展新格局、拓展改革开放新空间、建设宜居宜业新家园、实现人民幸福新提升的实施路径和对策建议。

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中医现代学徒制培养模式的探索与实践

何坪
本书主要包括四大部分：一是基层医疗机构现场调研情况，对中医助理全科医生岗位需求；二是中医现代学徒制人才培养方案的指导思想和构建思路，师承教育和院校教育融合的课程体系；三是中医现代学徒制培养模式的一系列标准和制度；四是中医助理全科医生现代学徒制培养做法及特点。

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全科医生规范化培训模式探索与实践

任菁菁
浙江大学医学院附属第一医院全科医师规范化培训基地成立于1999年，2015年先后成为国家级住院医师规范化培训示范基地和“中国住院医师培训精英教学医院联盟”创始成员，2016年高分通过国家级全科基地独立核查。浙一全科基地在借鉴国内外先进教学经验的基础上，结合我国本土国情，不断创新、探索、尝试，创立并逐步丰富了具有浙一全科特色的人才培养模式。本书详细介绍了浙一全科基地在全科基地管理方面的相关规章制度及

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爱上编程：给孩子的编程入门书

[日] 才望子株式会社
资深IT工程师献给给孩子的零基础编程入门书，编程不只是写代码！

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城市信息模型（CIM）概论

《城市信息模型（CIM）概论》编委会
本书共分为5篇，主要内容包括CIM绪论、相关标准体系、CIM基础平台、基于CIM基础平台的应用以及CIM实践与展望。CIM绪论主要介绍了CIM的概念与框架，CIM理论的演变历程以及发展趋势；相关标准体系中除了对截至目前国内外的CIM标准进行了介绍外，还对与CIM相关的其他标准进行了解读；CIM基础平台主要讲解平台关键技术、数据体系、基础平台以及保障体系；基于CIM基础平台的应用主要从工程建设项目审

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学校改革

[日]佐藤学
佐藤学教授是日本教育学界的世界知名学者，多年来一直致力于教师发展研究与教育实践研究，主张研究者在扎实开展教育学理论研究的同时，应与一线教师协同合作，切实“诊断”学校的各种“病症”，共同探索解决方略。佐藤学教授身体力行，40年如一日，每周坚持走访学校，推进学校改革，结合东方学校及教室文化，创新地提出学习共同体学校改革理论，不仅在日本，在亚洲其它国家及地区影响深远。本书正是佐藤学教授40余年来推进学校改革的心血之作，汇总了学习共同体学校改革理论的精髓，既为读者提供了汲取学习共同体理论基础知识的平台，又为读者提供了探究教育实践的新航标。相信本书的出版，必将为我国教育实践探究带来新的视角。朱旭东，北京师范大学教育学部长本书是佐藤学教授在长年深入探索学习共同体学校改革哲学真谛的实践过程中，不断总结、创新并最终提炼而成的，浓缩了学习共同体理论及学习共同体学校改革原理的心血结晶之作。这一“哲学”使众多学生及教师重新感受到作为“学习的主人翁”的尊严，让学生及教师真正享受到互相学习的喜悦。可以预见，本书宛如向水面掷出的小石子，在未来也将不断激荡起学习的涟漪，滋润每一位学习者的心灵，并必将促进更茂盛的学习之花盛开。秋田喜代美东京大学大学院教育学研究科长、东京大学教育学部长佐藤学教授可谓是一个传奇。本书浓缩了他所提出的学习共同体教育改革设计及改革愿景，并充分展示了他的改革热情、学识及领导力。通过遍布日本及世界各地的数千所学校合作网络，学习共同体正在改变着儿童、家长及教师的日常学习体验。佐藤学教授对教职专业性的深厚信念及其对教师们协同合作，对于在学习共同体合作网中产生并共享的实践性知识的进一步创造的专业能力的深深信赖，是其不断前进的动力。本书超越了东方与西方的差异，是所有学校领导者、教育行政指导者、学校改革者、学者及具有领袖精神的教师的“必读之书”。彼得•达德利(PeterDudley)世界课例研究学会会长

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中国大学教学改革纵横谈

魏饴
深入探讨了对大学办学的定位和目标、教学中心、人才培养以及党的建设等问题。

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出版传媒学科建设与人才培养

张养志
本书收录30余篇论文，分为两部分：第一部分是对出版传媒学科的学理性研究，涉及整体性分析和学科建设要素研究；第二部分是对出版传媒人才培养的研究，关注点在体现复合应用型培养定位的研究生教育层面。

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JavaScript设计模式

张容铭
html+css+javascript教程详解，JavaScript高级程序设计精粹。

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大学实用英语自主学习新模式

杜萍萍
本书共分十四个部分，包括实用生活词汇、最简短实用的英语句子、使用频率最高的英语口语、短文背诵及问答、英语应用文选编、英语绕口令选编、英语电影片段选编等。

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基于三螺旋理论的高校创业型人才培养机制研究

刘有升
当前，创业型人才培养还属于较年轻的研究范畴，现有文献以定性分析为主，理论分析、案例研究和政策探讨居多，但定量分析较少。本书的理论及实证成果深化了创业型人才培养理论，拓展了三螺旋理论应用，基于三螺旋理论的分析框架使创业型人才培养研究更有系统性、针对性和实践性，可为创业型人才培养提供一定依据和借鉴。

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国有企业改革路径研究

袁珮
袁珮著的《国有企业改革路径研究》秉承渐进式改革思路，针对国有企业存在的效率不足问题，采用相对效率识别的方式，以技术创新为手段推进国有经济部门效率不断优化，提升国有企业竞争力，促进主导产业的不断发展。本研究主要内容包括三部分，创新机制研究、现状研究和路径研究。

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新时代公务支出管理改革研究

白景明
本书主要针对十八大以来公车使用、差旅、培训、会议、因公出国、公务支出管理信息化等项支出的管理制度改革进行研究，梳理了新时代公务支出管理改革的过程、成效和经验并提出深化改革建议。

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中国商业改革发展研究

唐伦慧著
本书认真梳理了改革开放30多年来笔者的科研成果，从1980～2010年笔者发表的近200篇文章中，选出有代表性的文章42篇，分四个部分整理编辑而成。它覆盖了改革开放的全过程，基本反映了笔者对商业流通改革问题的主要观点和思路历程，对正在进行的全面深化改革具有一定的参考价值。

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改革开放与澳门发展

主编
本书以历史发展进程为经，以“一国两制”的成功实践、澳门的行政法务建设、经济转型与起飞、在改革开放中的角色及发展定位、城市建设与科技发展、社会变迁、文化发展与繁荣、教育发展、人才培养九个领域为纬，理性而客观地展现澳门这40年来的发展变化、经验积累和政策变迁。参与撰写本书的37位作者均是澳门研究的专家学者，以及在相关领域具有重要影响的社会贤达。