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100 条"TSA课程视野:学习与挑战"搜索结果
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TSA课程视野:学习与挑战
章宁主编
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Python机器学习入门与实战
桑园 编著
本书以零基础讲解为特色,用实例引导读者学习,深入浅出地介绍Python机器学习的相关知识和实战技能。
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深度学习与医学图像处理
陈峰蔚 编著
一本介绍“如何使用深度学习方法解决医学图像处理问题”的入门图书。
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幼儿园探究性课程探索与实践
何妨著;
宁波市江北甬港幼儿园的探究性课程在“善养童心水润童年”的办园核心思想引领下,传承三十多年的科学启蒙教育理念,以“主动生动、共生共长”为课程理念,确立了人文关怀取向的探究课程的构建。它以爱为最终指向:关爱自我、关爱他人、关心动植物、关心自然环境、关心人类创造的物质等等,它从“爱”而来,朝“爱”而去。本书分为理论篇和实践篇。理论篇阐释了探究性课程的来源、基础、内涵及探究式项目活动的产生及展开。实践篇则
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C语言程序设计实验指导与课程设计
郭有强 王磊 姚保峰 朱洪浩 马程
本书为更好地巩固和掌握C语言的相关知识,提高读者的程序阅读能力和程序设计能力而编写,是《C语言程序设计》一书的配套实验与课程设计指导书。全书共分5个部分,分别是基础实验、课程设计、模拟试题、参考答案及附录。本书内容丰富,结构紧凑,选题典型丰富,对初学者具有很强的针对性。本书可作为高等院校理工类专业计算机程序设计课程的教学用书,也可作为等级考试和自学人员的参考书。
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微课程和多媒体课件设计与制作规范
吴疆
本书共分为三部分:第一部分主要介绍文字、声音、图像、视频、动画等视听觉媒体的运用与规范;第二部分主要介绍微课程的设计与制作,包括微课程的教学特点、教学设计与结构规划、教学编导与制作、基本教学技能与教学效果评价;第三部分介绍多媒体课件的制作与规范,包括多媒体课件设计与评价、多媒体课件的界面设计、PPT课件的设计与评价以及PPT课件制作规范流程。本书是北京市高等学校教师培训指定教材,也可作为教育技术专
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帝国幻象:俄罗斯“国家形象”变迁与他者视野
张建华
一部俄罗斯“国家形象”近300年的演变史。
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国际视野与本土实战:MBA教学案例精选(2)
刘军;潘燕春;曾宪聚
本书涵盖战略管理、人力资源管理、市场营销、品牌管理与运营管理等主要模块共16篇管理案例。包括:国美电器并购发展之路、A8音乐的互联网商业模式、糗事百科移动端的用户体验改进之路、肯德基的培训战略等。
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国际视野与本土实战:MBA教学案例精选6
李丽等
本书共收录9个案例,包括:《独角兽是如何炼成的——编程猫的创业征程》《大宇无限的社会化媒体红人营销之路》《“抱抱”成长记——公益IP品牌培育之道》《雪球网——网络社交时代激活投资的三重奏》等。
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国际视野与本土实战:MBA教学案例精选.5
李丽
本书涵盖创新创业、市场营销、金融投资主要模块共10篇管理案例。各管理案例的数据均源于对实际企业的现场调研或一手数据的收集整理。所有案例都有引导学生分析思路的启发思考题;部分案例提供了较为详细的分析过程;多数案例提出真实的管理问题,以给学生更大的思考空间。
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国际视野与本土实战:MBA教学案例精选(4)
刘军
本书分为五章,内容包括:战略管理、市场营销和品牌管理、组织行为和创业管理、运营管理、金融管理。
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认同视野中的民族关系:整合、交融与互助
高承海
本书首先以认同理论为分析视角,探讨了民族认同的心理学内涵,并以实证研究结果为依据,揭示了民族认同对个体和群体的意义与功能;其次,讨论分析了民族认同、民族内隐观、民族刻板印象和民族接触等变量之间相互作用的机制,在此基础上提出了促进民族关系的一个整合路径;最后,对我国和西方国家处理民族关系的政策与理念进行了比较,肯定了我国民族工作的思想优势,并围绕新时代铸牢中华民族共同体意识的民族工作主线,提出了若干
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程序设计竞赛专题挑战教程
蓝桥杯大赛组委会
内容提要 本书面向蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛的软件类赛项(以下简称蓝桥杯软件类大赛),从数据结构和算法的维度帮助广大读者训练编程思维和计算思维,掌握编程方法和解题技巧。 本书共10章,第1章主要介绍了蓝桥杯软件类大赛的基本情况,归类汇总了其涉及的知识点(包括算法知识点),详细介绍了其在线评测系统以说明评分情况。第2~10章则由浅入深、由易到难地介绍了各类知识点,包括手算题和杂题、基础
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波兰税制 商业机会和挑战
(波)
本书内容:波兰加入欧盟之后经济增长机遇及其挑战;波兰税制的基本特征、在欧盟法律框架下的波兰税法概况;波兰最新的税制,涵盖了波兰的主要税种(如增值税、消费税和所得税);波兰和其他国家缔结国际税收条约情况的探讨。本书全面探讨波兰税收制度。
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风情
习习
《风情》一书系作家习习的散文精品集。她的散文作品灵动细腻、深婉多姿,更多地展露出一个女性对人世风情独特而充满悲悯的观察与细腻剪裁。这里既有对大西北历史文化的考察,又有对当江南秀美景色的描绘,既有对社会人生的感悟,亦有对内心的审视,既有对现实的感喟,又有对过往的眷恋,既有对生活在社会底层人们生活状态的记录,又有对教育现状的反思……习习的散文将她对人世风情的思考藏诸于绵绵如流水的文字中,却有着穿石般的
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十八大以来我国金融扶贫政策与实践探索:经验、挑战与优化
张琦
本书内容包括:导论、十八大以来我国金融扶贫政策分析、十八大以来我国金融扶贫政策实践经验、我国金融扶贫政策问题与创新挑战、“十四五”期间我国金融扶贫政策的优化路径、研究结论与展望。
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班主任教师的专业化:问题、实质与挑战
姚计海
本书针对当前中小学班主任教师专业发展中亟待解决的问题,从班主任工作的专业特点、专业化的实质、专业化的管理挑战等几方面进行了详细的分析,并尝试初步制定中小学班主任教师专业标准。
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青春期的挑战:写给家长与老师的青少年教育指南
壹心理
解读青春期的典型问题,解码孩子行为背后的心理逻辑,为家长与老师提供温和且落地的教育建议。
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国际课程化学核心词汇
编著
本书精选国际教育化学学科的核心词汇,按照通用词汇和高频专业词汇两个部分进行讲解,涵盖GCSE、A-Level、IB-MYP、IBDP和美高等国际课程。第壹部分通用词汇,涵盖近十年的考试真题中高频出现的词汇,采用字母顺序排列,单词配备词频、同义词、用法、例句和漫画等,以帮助学生熟练掌握并运用此部分词汇;第二部分高频专业词汇,是课程学习阶段的专业词汇,词汇编排与教材中的顺序保持一致,按照主题进行分类,
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京韵课程的中国气质
李明新主编
北京小学提出了“四季课程”的建设思路和“五养”(慢养、顺养、牧养、素养和调养)育人理念,学校将课程建设指向“培育具有中国精神的中国人”,将北京特色与立德树人紧密结合,构建能够促进学生富有个性的全面发展的课程供给。本书系统阐述北京小学课程建设的实践路径,通过分析学校课程文化、课堂文化、家校文化、管理文化等实践,分享学校的课程建设和内涵发展的实践。北京小学的课程建设成果是北京市整体推进课程改革的成功范
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生物学课程论
张秀红
本书介绍了生物学课程的历史发展脉络、现状及发展趋势;在阐述课程的基本概念和范畴的基础上,结合中学生物学的学科实际以及基础教育改革实践过程中的最新成果,系统介绍了当前阶段中学生物学课程的基本价值、课程目标、课程实施的理念、课程结构、课程内容、课程评价等;并且从课程实践的角度阐述了如何设计、开发、实施包括小本课程在内的生物学课程。
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