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100 条"大学生海洋意识教育"搜索结果
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大学生海洋意识教育
陈国成
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大学生心理健康教育
武楠楠 华玥 主编
本书结合当前大学生的心理健康状况,简要介绍我国大学生的心理健康理论,并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。
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大学生心理健康教育
胡琴
本书共10章,内容包括:健康与心理健康、大学生的自我意识、大学生人格发展、大学生学习心理、大学生情绪管理、人际交往与沟通、大学生恋爱心理等。
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大学生心理健康教育
陈秋燕
本书针对大学生经常出现的心理问题,从人际交往的艺术、爱情与性心理健康、学习心理、生涯规划、生命教育以及健全人格等方面,解答了青年大学生发展中的主要心理困惑。
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大学生心理健康教育
李西彩等
本书贴近大学生的生活实际,对基本理论进行了介绍,依据大学生心理表现与特点,针对相关问题给出干预措施。每章开篇都从典型案例入手,启发学生思考和讨论,同时提示学习目标和关键名词,典型案例和心理健康标准,让学生在学习和思考中进行自我评价。
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大学生心理健康教育
曹玉玲等
本书共分十一章。第一章介绍大学生在青年期的心理特点及心理健康的标准,常见的心理疾病、精神疾病以及大学生必备的临床心理学知识。第二章至第十章分别关注大学生的自我意识、人格发展、情绪管理、压力管理与挫折应对、人际交往、恋爱心理及性心理、学习心理、生命教育与心理危机应对、就业心理与心理健康。第十一章介绍大学生在生活中的自助与求助的相关理论方法及技巧。
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大学生心理健康教育
王会玲 李菊顺 张春霞
本书结合当前大学生的心理健康状况,概要介绍大学生的心理健康理论,并对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。
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大学生心理健康教育
吉家文 陈秀珍
本书结合当前大学生的心理健康状况,简要介绍我国大学生的心理健康理论,并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、网络、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。书中既有理论方面的阐述,又有大量拓展性的阅读材料和案例分析,还有心理测试与训练的操作环节,具有较强的可操作性和自我指导意义。本书不仅能帮助大学生解决实际生活中遇到的心
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大学生心理健康教育
徐英杰主编
本书涵盖了心理健康知识和自我意识、人际交往、人格发展、情绪调节、恋爱和性心理、挫折应对、学习心理、心理咨询和危机干预等主题,共九章。
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大学生心理健康教育
龚娴静主编
本书共分8章,包括揭开心理学的面纱、我是谁、你我他、谈“情”说“爱”、我的情绪我做主、学会学习、掌舵人生的航向、珍惜青春的年华等内容。
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大学生心理健康教育
陈小梅
本书针对大学生的心理特点及存在的心理问题,从大学生心理素质教育角度出发,运用心理学及相关学科理论,结合大学生心理特点,系统阐述心理健康教育各方面的内容及培养方法、途径等,旨在对大学生进行心理疏导,提高他们的自我意识、自我调节能力,从而促进身心健康发展。
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魅力海洋
邸雅南著
本书揭示了海洋的生成,历史的变化,现实的状态,以及海洋与海洋生物、海洋与海洋资源、海洋与自然地理生态环境、海洋与人类社会生活,及其它们之间多元多样的相互关系。
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大学生班主任科学教育
本书分绪论、开学、安全、生涯、学业、生活、毕业、案例共八篇,涵盖高校班主任的工作概括、班级初建的技巧、军训工作的技巧、学生的安全管理、学生生理与心理、职业生涯规划、大学生学业规划、奖学金的评定等内容。
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大学生心理健康教育教程
李莉 周石其
本书在内容上,从知识、技能和自我认知三个层面展开,每个章节都包含三个层次:第一,围绕本章主题,先进行案例导入,分析相关心理健康知识和心理调适技能;第二,心理健康表现领域,从维护心理健康的角度出发,结合拓展性的阅读材料和案例阐述心理问题的识别、预防和矫正的方法,阐明在大学生生活的各个方面如何增进心理健康;第三,课程实践,在前两部分的基础上,通过思考讨论、心理测试及心理练习等方式使大学生在实践中成长。
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新时代大学生劳动教育
蒋德勤
本书从认识劳动、理解劳动及劳动教育的重要意义开始,逐步引导学生树立马克思主义劳动观,解决世界观、人生观和价值观这个深层次的“总开关”问题,培养劳动素质和劳动能力,传授基本的劳动安全和法律保护知识;注重劳动教育的实践性,通过多种多样的劳动实践,强化大学生各种劳动素质和能力的培养;注重劳动教育的针对性,通过设置劳动教育评价指标体系,加强劳动教育评价,帮助学生、教师和学校树立正确的劳动教育导向,确保劳动
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大学生心理发展与教育
于涛 阿不都卡迪尔艾海提
本书结合当前大学生的心理健康状况,简要介绍我国大学生的心理健康理论,并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。书中既有理论方面的阐述,又有大量拓展性的阅读材料和案例分析,还有心理训练的操作环节,具有较强的可操作性和自我指导意义。本书不仅能帮助大学生解决实际生活中遇到的心理困惑,而且
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大学生内省教育简明教程
赵作斌主编
本书系充分借鉴我国优秀传统文化中的“内省”思想,并在全面总结10余年的内省教育实践经验的基础上集体编纂而成。全书分为勤学、励志、修身、人生、担当、协作、成功等7篇28个专题,贯穿熟读精思、返观内视、口诵心惟、品评卓逸等4个内省进阶,以及内省主题、线上熟读、精思感悟、困惑内照、研讨检视、体会返观、诵阅名言、哲理探讨、分组演讲、总结点评、习得品味、反思提升等12步内省法。作为教材,本书探索了新时代大学
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新时代大学生劳动教育
主编
本书是在教育部劳动教育相关文件精神的指导下,结合作者多年的教学经验编写而成的。全书由历史篇、社会篇、个人篇、法律篇四部分组成,共12章,内容包括劳动与人类历史、劳动与劳动形态、中华人民共和国劳动教育简史、劳动与社会、劳动与社会实践、劳动与创新创造、劳动与物质生活、劳动与精神追求、劳动与个人发展、劳动与法律关系、劳动与劳动合同、劳动与劳动争议解决等,设置拓展阅读、课堂讨论、课后思考等丰富内容。本书案
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大学生素质养成教育
主编
本书根据当代大学生素质培养的基本思路和框架要求,构建了素质养成计划的12个素质维度及30个具体目标,旨在培育大学生的品德、行为素质与职业化素养,以满足社会对人才的综合要求。全书共4章。第一章为思想与品格,内容包括思想与价值观、公德与责任、守法与诚信,着重论述了当代大学生应当具备的思想政治素质。第二章为行为与习惯,内容包括举止与形象、学习与生活,具体阐述了与大学生日常学习和生活相关的行为与习惯的养成
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当代中国大学生主流政治意识及其形成机制研究
姚念龙
本书对政治意识的基本理论进行了探析,以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导,阐述了马克思主义政治意识的科学内涵,分析了中国古代政治意识的形成和特点,论述了中国共产党的政治意识理论及西方政治意识理论的形成和特点。通过对当代中国大学生主流政治意识现状进行调研,本书分析了影响当代中国大学生主流政治意识形成的主要因素,介绍了当代中国大学生主流政治意识形成机制和优化途径。
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军事理论教程(慕课版双色版)
国防大学大学生军训教研室
军事知识框架:国防、战略、高技术及现代战争。
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明清印章款识文献研究
等著
本书以明清印章款识文献为研究对象,是教育部人文社会科学研究规划基金项目“明清印章款识中的印学文献整理与研究”(15YJA760001)的最终研究成果。关于明清印学中的款识文献的...
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