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100 条"大学生的自主发展"搜索结果
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大学生的自主发展
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大学生心理调适与发展
张海涛
大学生心理成长指南,科学分析解决问题,提高自我调节和成长能力。
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大学生职业发展指导教程
主编
本书共分13章,涵盖大学生职业生涯规划、职业素养和就业指导等内容,具体包括初识大学、探究生涯、认知自我、探索职业、职业决策与实施、养成职业道德、培养核心能力、规范职业礼仪、就业形势与就业政策、就业程序与就业权益、求职心理调适、求职技巧和职业适应与发展。
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大学生职业发展规划
艾丽容 刘鄢立 赵志峰 主编
本书内容涉及高等职业教育与人生发展历程、职业生涯发展基本理论、职业社会认知、自我认知、职业生涯规划的制定与实施、时间管理与自我发展、情商修炼与职场成功、自信培养与潜能开发管理学业与职业生涯、全面提升综合素质及职业生涯成功案例赏析。
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大学生职业发展指导实践训练
主编
本书共13章,具体内容包括初识大学、探究生涯、认知自我、探索职业、职业决策与实施、养成职业道德、培养核心能力、规范职业礼仪、就业形式与就业政策、就业程序与就业权益、求职心理调适、求职技巧、职业适应与发展。
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大学生心理发展与教育
于涛 阿不都卡迪尔艾海提
本书结合当前大学生的心理健康状况,简要介绍我国大学生的心理健康理论,并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。书中既有理论方面的阐述,又有大量拓展性的阅读材料和案例分析,还有心理训练的操作环节,具有较强的可操作性和自我指导意义。本书不仅能帮助大学生解决实际生活中遇到的心理困惑,而且
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大学生职业发展研究报告
主编
北京联合大学商务学院是以经济学、管理学为主的本科学院,凭借十余年来与国内外大学的合作、交流,历经多年的探索、研究与实践,建构了有利于人才能力培养、适合地方高校生源特点的教学管理机制。多年来,学院的诸多举措有力地提高了学院的教育教学质量,培养出一大批宽口径、厚基础的应用型国际商务人才,提升了学生的价值增量,有力地助推了毕业生实现高质量就业。2015年,商务学院师生共计28人前往深圳进行游学调研,分组
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国家大学生学情发展研究
史秋衡
本书以十年NCSS数据库研究来解读大学三大职能与五大使命的实践效果,从NCSS的理论创新指标和中国特色学情指标的分析反映国家重点立项自主知识产权的发展维度,直指当下高等教育改革所存在的核心问题,从课程论、人力资本、政策评价、公共产品和教学论的多学科视角探究了国家大学生学情理论模型与原创之处,揭示了大学生成长和大学育人具有其特殊规律。
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自主智能体系统
王祝萍 张皓
本书共7章,第1章介绍了自主智能体系统的发展历程、主要分类和应用实例;第2-4章围绕自主智能体系统的数学描述、决策与规划、控制方法展开了详细分析;第5-6章对自主多智能体系统进行了拓展,并围绕一致性问题和输出调节问题给出了解决方案;第7章给出了与自主智能体系统的决策、规划以及运动控制相关的实训项目。
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大学生职业发展与就业指导
主编
本书共八个模块:模块一讲解大学生职业生涯规划的基础知识;模块二讲解大学生就业形势与政策;模块三至模块五分别讲解大学生就业准备、大学生就业心理分析、大学生就业途径与求职方式;模块六讲解大学生求职技巧与求职礼仪;模块七讲解大学生就业权益与保障;模块八讲解大学生自主创业的相关内容。
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大学生职业发展与就业指导
甘萍 吴丹
本书共分7章,主要内容包括职业生涯与发展规划导论、自我认知、职业探索、大学生职业生涯规划方案与实施、大学生就业权益与保障、求职行动、转换角色与职业素养。本书在内容设置上牢牢把握当前高等院校毕业生就业的新形势、新特点以及就业市场的新情况,运用最新的理论知识,精心筛选新鲜而又贴近现实的、具有普遍意义的事迹、案例供学生参考。
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大学生职业发展与就业创业指导
崔宏,陆毅
职业问题、就业与创业的准备和技巧方法问题是职业院校学生择业求职过程中必须解决好的三大问题。本书的编写充分体现“以学生为中心”的教育理念,贴近职业学校学生的成长轨迹。书中涵盖了职业生涯规划训练、职业形象设计训练、求职文书写作训练以及与就业创业相关的政策法规等,强调训练性、实用性。 本书适合作为高等职业院校、中等职业学校职业发展与就业创业指导课程的教学用书。
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大学生职业发展与就业指导
李娜
本书共十一章,内容包括:大学与职业生涯规划、职业生涯规划与自我探索、职业社会要求与专业认知、深造与职业生涯发展、大学生涯与职业准备等。
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大学生职业发展与就业指导
谢武主编
本书共十章,具体内容包括:生涯发展理论、认识自我、了解职场、职业抉择、行动规划、就业形势与就业政策分析、就业准备、就职笔试与面试、就业手续办理、大学生创业。
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大学生职业生涯发展与规划
张光旭
本书共8章,内容包括职业生涯发展与规划导论,探索职业生涯发展的条件,思考职业生涯决策,绘制职业生涯发展蓝图,开发职业素质,提高职业心理素质,提高职业生涯管理能力,职业适应等。
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网络自主学习中的学生投入研究
陈杰著
陈杰著的《网络自主学习中的学生投入研究》依托“网络环境下的基础教育跨越式发展创新试验研究”项目,借助课堂观察、问卷调查、访谈获得的数据,运用结构方程模型(SEM)的分析方法,构建了网络教室环境中低年段学生自主学习活动中的学生投入的影响因素模型。本书以该模型中的“学习资源及学习任务因素”“学生因素”两个因素为切人点,以对学习资源与教学支持平台的优化和二次开发,学生自主学习中的自我监控能力的培养为具体
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中国大学生体育协会发展研究
王晓毅著
中国大学生体育协会成立35年来,经历了从创立、普及、提高到全面参与国际交往的发展历程,在较短时间内取得了长足的进步。中国大学生体育协会的成立与发展不仅丰富了我国体育事业发展资源,拓展了大学生体育的发展空间,而且明确了我国大学生体育运动的发展目标,形成了稳定的运行机制,为国内大学生体育竞赛的积极开展搭建了宽阔的平台。随着我国建设体育强国战略目标的确立,中国体育踏上了新的征程。科学发展体育事业对全面提
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大学生职业生涯规划与发展
向春年
本书着眼于社会的发展,立足于高职学生的现状,以职业规划与发展过程为主线索,内容涵盖大学生活的意义、自我探索、职业世界探索、职业素养、职业礼仪等七个部分的内容,通过了解社会、了解自我,进而明确人生各阶段的目标,做出科学合理的人生规划。
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让孩子自主学习数学
朱用文
一本写给初中生和家长的数学教育书籍。
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引导:帮助孩子自主学习的47个方法
[日] 楠本佳子
你会说,孩子才会听。学习不吼不叫不发飙的47个引导方法。
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大学生的金融素养
刘晏如
本书以金融应用场景为导向,以一位毕业于普通高校的理工专业背景的大学生李明为主角,以其学习、生活和职业发展故事为线索,将大学生在校期间和毕业后所要面临的诸多经济金融决策问题串联起来进行分析。本书根据现有金融类教材的传统知识体系进行抽取和组合,分为基于经济生活场景的投资理财篇、基于职业发展场景的职业金融篇以及基于创业决策场景的创业金融篇。每一篇均通过李明的故事,引入金融决策分析,生动有趣、深入实际地将
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