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100 条"大学生群体认同的结构与动机研究"搜索结果
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大学生群体认同的结构与动机研究
叶娜著
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大学生文化认同与价值引领
杨建义 著
本书从当代大学生文化认同的场域生态、大学生文化认同机制、改革开放以来大学生文化认同分析、以社会主义核心价值体系引领大学生文化认同、以文化自觉增强社会主义核心价值体系教育实效五个方面,论述了大学生文化认同与社会主义核心价值体系引领的辩证统一关系。
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中国新疆的社会结构:族群分层与流动机制
马忠才 著
本书力图打破学科壁垒,结合民族学和社会学的相关理论与方法,对转型期的族群分层问题做整合研究。在深入剖析分层结构及其社会机制的基础上,作者提出,一项好的民族政策,既要降低不平等,还应促进族际交往、交流和交融。为此,政府应微调政策,稀释少数族群阶层地位的同质性,优化族群与阶层的交互结构,推动建立嵌入式的社会结构。
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族群体育与认同建构:对黑泥屯演武活动的田野考察
杨海晨 著
本书以地处广西红水河上游的一个村落中定期举办的“演武活动”为个案展开研究,通过对演武活动的历史意义的建构、解构与重构,以及对演武活动开展过程中各利益群体之间互动的共时性分析,来理解“族群体育”的基本运行逻辑。
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大学生中国革命精神认同力研究
朱志敏
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社会结构、个体动机与互联网时代的知沟
李凤萍著
本书采用北京、合肥健康与癌症信息调研数据,对健康领域的知沟假说进行了实证检验。具体来看,主要选择信息渠道、媒体报道量、个体动机、社区结构等几个切入点,借助调节效应模型,采用多元阶层回归分析和二因素方差分析等统计方法,验证了媒体使用频率、数字鸿沟、动机因素的不同水平、社区结构多元化程度对教育与知晓型知识获取之间关系的影响。与以往相关研究相比,本研究的创新之处主要体现在:紧密结合中国的国情以及新媒体环
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焦虑与认同
王飞
本书运用心理学、社会学和叙事学的相关批评理论与方法,对石黑一雄迄今为止出版的7部长篇小说进行研读,分析小说人物身上表现出的身份焦虑以及不同模式的身份认同,探究其小说中的身份问题,以此观照石黑一雄本人的身份观,为国内外学者深刻理解石黑一雄本人及其小说的文化内涵和当代意义提供参考。
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阳光体育与“外来学生群体”的城市融入研究
赵益洋著
本书主要采用文献分析法、问卷调查法和统计分析法对阳光体育与外来学生群体的城市融入进行研究。首先我们依据社会网分析的相关理论,引入社会资本、人力资本、社会融入等社会学的研究概念,在理论研究的基础上,尝试着提出阳光体育与城市融入测量的相关维度及其测量指标,为发展阳光体育与城市融入问题的实证研究夯实理论基础。
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大学生马克思主义认同及其与思政课实践教学关系研究
胡海涛责编周璠
本书主要研究大学生马克思主义认同及其与思政课实践教学的关系。研究首先从哲学层面讨论了大学生马克思主义认同的含义和标志、基础和条件、过程和特征、趋势和引导,进而在每个主题中,讨论大学生马克思主义认同与思政课实践教学的关系。最后,以天津科技大学思政课实践教学作为案例,分析了思政课实践教学对大学生马克思主义认同的促进作用。
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中国大学生创新创业能力结构与发展水平研究
王洪才等
本书拟对创新创业能力的内涵、构成要素、评价指标以及当前我国大学生创新创业能力的发展水平进行探究,研究将为我国深化推进创新创业教育、培养创新创业型人才提供理论与实践参考。
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工科生学习动机研究
詹逸思 著
本书首先基于T大学连续4年间4472名大学生的实证资料,通过定量的方法分析了工科生学习动机的特点与存在的问题;其次在揭示学习动机现存问题的基础上,采用扎根研究方法,对14名工科生展开深度访谈,并结合36名工科生学业咨询记录进行对比分析,进一步发现工科生学习动机具有“两段进阶”的特征,揭示出其中的核心影响因素与影响机制;最后基于工科生学习动机存在的问题及其形成机制的研究发现,探讨中国大学现实环境下可
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宋朝遣辽使臣群体研究
王慧杰 著
北宋与辽对峙时期,每年向辽国派遣使臣,这些宋朝遣往辽国的使臣既是外交群体,同时也是传播中原文化的媒介。本书对宋辽100多年外交活动中宋朝使臣群体做了多方面研究,包括宋朝使臣的身份特点、朝廷对使臣的管理、使臣在宋辽关系中所起的作用等。本书就其内容而言,包括外交史、政治史、宋代官制史,甚至生态环境史、社会生活史等,史料很丰富,不但能使人了解当时的历史,对于今天的外交人士也有一定启迪。
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云南跨境民族身份认同研究
谷禾 著
经历了经济社会的变革和文化的变迁,任何处于当今中国社会的成员都不同程度地面临着身份认同的困扰,跨境民族的身份认同问题正是当前中国社会发展变迁和全球化背景下的典型事例。在当前形势下,研究跨境民族身份认同的形成和变化情况,对于正确认识和处理多民族国家内的相关社会问题无疑具有重要意义。本文以历史文化和社会建构的视角,对云南跨境民族身份认同的形成变化过程进行了分析考察,并对当前形势下的云南跨境民族身份认同
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变革教育中教师的自我认同危机研究
蔡辰梅
本书在理论层面上对教师自我认同的时间困境、资本困境和制度困境进行了深度描述和分析,并提出了相应的重建策略。全书针对教师自我认同面临的不同境遇,对中小学教师、幼儿教师以及作为准教师的师范生的自我认同问题都进行了专题研究和分析。
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认同、文化与地方历史:人类学的理论探讨与经验研究
范可
人类学家范可最新研究成果。
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“她”字的文化史:女性新代词的发明与认同研究:
女性新代词的发明与认同研究(增订版)
黄兴涛
这是一部严谨又不失趣味的新史学作品,通过考证“她”字从诞生到地位确立的历史,探讨了语言文字与社会文化之间紧密的关联性。
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供给侧结构性改革背景下辽宁省扩大中等收入群体研究
于诗琦
本书从解决收入增长和分配差距问题的视角出发,通过梳理学术界对“中等收入群体”的理论界定和划分标准,提出以“收入”指标为特征来对辽宁省中等收入群体的划分依据和可量化标准。
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液压操动机构的设计与应用
陈宝伦
本书介绍了液压操动机构应遵循的标准,高压断路器对液压操动机构的要求和术语解释,液压操动机构常用的液压流体力学的基础知识;介绍了液压操动机构常用元器件,包括液压泵、液压缸、电磁阀、换向阀、单向阀、蓄能器、工作介质、密封件及液压附件等的基本原理、主要性能参数、必要的设计计算和选用原则等;最后对智能电网建设中断路器操动机构的新增功能要求进行了探讨。
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学业负担研究:结构、模型与调控
钟祖荣
本书导言部分的主要内容为提出问题,首先阐述问题史、作为问题提出的背景;然后从实践和理论研究的角度提出学业负担问题研究的必要性和重要性,并提出本书所研究的三个主要问题,分析问题的性质;最后指出研究的实践意义和理论意义。
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近代扬州文人群体研究(1840~1945)
王宁宁 著
“文人”在中国历史上是一个传承久远的独特社会文化阶层,伴随着社会历史的演进,其角色与身份也在不断地衍变、转型。而在衍变流传中,文人阶层的面貌保持了薪火相传之连续性,此与中国社会的超稳定结构之间自有某种耦合与关联。本书的研究时段集中在1840年至1945年,重点研究了近代扬州文人这一群体,对其进行了系统深入的挖掘和分析,考察了扬州文人之整体嬗变,及其与城市社会变迁互动的关系,展现出了近代扬州知识分子
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中国城市贫弱群体政策研究
等著
本书在全面梳理政策文献的基础上,总结出了改革开放以来中国城市贫弱群体政策从保护到支持的转型特征,选取失业、贫困、失地农民、农民工四类群体做典型分析,对中国城市贫弱群体政策的背景、内容、发展脉络、运行机制、所获经验、存在问题等进行了详细介绍。本书的核心观点是,中国城市贫弱群体问题主要是政策原因造成的,因而是可以通过政策调整得以解决的。
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