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100 条"大学教师专业化与地方高师院校人才培养模式研究"搜索结果
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大学教师专业化与地方高师院校人才培养模式研究
王世忠著
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地方高校教师流动问题研究:价值之维
著
本书从流动的主体——地方高校教师着手,在对地方高校教师的流动现状进行考察的基础之上,分析地方高校教师流动的影响因素,从实践层面回答“为什么会流动”的问题——个体、组织、外部环境导致;探寻其流动行为背后的价值取向,从认知层面回答“为什么要流动”的问题——实现某种价值;从人本层面探索地方高校教师流动价值取向的逻辑;审视教师流动过程中的现实困境、价值困境及冲突,结合个体、组织、系统三方利益相关体,提出地
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王富仁先生追思录
北京师范大学文学院
本书收录了《我的挚友——缅怀王富仁教授》《樊骏与王富仁——在王富仁追思会上的发言》《王富仁印象》《“知我者”走了,我还活着——悼念富仁》《生命因悲哀而庄严——悼富仁》《富仁先生二三事》等文章。
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混合动力汽车拆装与检测
天津职业技术师范大学汽车职业教育研究所
本书可供开设新能源汽车专业的职业院校使用,也可以供新能源汽车技术培训机构使用,同时还可作为新能源汽车从业人员的学习参考书。
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BIM案例分析
工业与信息化领域急需紧缺人才培养工程 SY建筑信息模型(BIM
本书内容包括BIM应用案例分析基础知识,BIM项目总体部署及实施,设计单位BIM应用案例,施工单位BIM应用案例,建筑全生命周期BIM应用,BIM工程项目综合性应用案例。本书适用于所有BIM领域从业人员及所有有意向学习BIM技术的人员,也可作为高校BIM课程的教材。
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我的高考,我的大学
北京师范大学校友会
为纪念恢复高考40周年,面向77、78级北师大校友征集他们对于那个特殊日子的记忆,每篇500字左右配1张那个年代的图片,拟筛选录用300篇,集结成约15万字的纪念文集。1977年恢复高考,是中国教育发展史上特殊的转折点,是一个掀起巨大波澜的历史事件,开启了尊重知识、尊重人才的新篇章,标志着一个时代的结束和另一个时代的开始,其划时代的重要性不言而喻。恢复高考不仅是许多人命运的转折点,而且成为一个国家
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香山美学论集(1)
北京大学美学与美育研究中心 首都师范大学美学研究所 编
2016年7月,北京大学美学与美育研究中心、首都师范大学美学研究所在京共同举办了第一期“中国美学暑期高级研修班”。与会者聚集在香山脚下,共同聆听,热烈讨论,相互交流——“香山一期”成为他们共同的名字。本书收录的27篇论文,选自研修班学员提交的个人成果。它们涉及美学和艺术理论的诸多方面,有着较为开阔的学术视野和扎实的理论基础,既代表了研修班学员个人的收获,也记录了中国美学界一次富有意义的学术集会。
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高职院校教师优秀论文集萃
赤峰工业职业技术学院
新时代背景下,我国高职教育取得了快速发展和喜人成绩,伴随着对高职教育的深入理解与探索性实践,本书经过积极筹备与层层筛选,结集出版。张吉国、曹毅杰主编的《高职院校教师优秀论文集萃》共分为五部分,分别是职业教育研究、应用技术研究、教育教学研究、思政管理工作、学术争鸣探讨,集中收录了七十多篇高职院校一线优秀教师的教育教学成果、课程改革案例,全面总结了新时代高职教育改革的方式方法,完整呈现了当今高职院校优
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燕京论坛(2013)
首都师范大学文学院 编
“燕京论坛”是首都师范大学文学院的学术报告丛书,论坛经常邀请一些人文科学领域中的著名学者讲述最新研究成果,具有很强的实践意义。本辑作者包括南开大学文学院教授周志强、清华大学历史系教授李学勤、以色列著名导演丹?沃尔曼、中山大学中文系教授康保成、台湾清华大学朱晓海、日本大东文化大学教授顶锋、美国马萨诸塞大学教授张正平等,内容涵盖文学、语言学、艺术、历史学、传播学等方面。
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燕京论坛(2014)
首都师范大学文学院 编
“燕京论坛”是首都师范大学文学院的学术报告丛书,论坛经常邀请一些人文科学领域中的著名学者讲述最新研究成果,具有很强的实践意义。本辑遴选了19篇学术报告结集,作者有清华大学历史系教授李学勤、斯洛文尼亚著名诗人阿莱什﹒希德戈、日本文字学家木田章义、台湾学者李宗焜等,主题涵盖了文学、语言学、艺术、考古学、传播学等方面,具有前沿性和参考价值。
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创新人才培养模式 培养拔尖创新人才——北京交通大学经济管理学院试点学院人才培养改革研究与实践
等
本书是2014年北京交通大学经济管理学院教师在开展试点学院改革进程中,积极开展教学研究与创新的成果汇总。书中收录了全院三个一级学科——应用经济学、工商管理、管理科学,共九个系教师提供的116篇论文。
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2014中国民生发展报告
北京师范大学政府管理学院
本书以“中国民生梦”为主题,对省级地方政府和35个省会城市、计划单列市的民生发展状况进行了测度和评价排名,提出了中国梦首先是民生梦,民生梦由“七大梦”组成,成为中国梦的核心内容的见解。
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“互联网+”教师培训模式的创新发展与质量评估研究
亓俊国
本书分上下两篇,共12章。主要内容包括:国外教师培训模式发展研究的案例分析、新时代教师培训模式构建、“互联网+”教师培训的信息化环境建设、关于中小学教师培训质量评估的理论基础、中小学教师培训质量评估的现状与问题、大数据应用于中小学教师培训质量评估的基础分析、基于大数据的中小学教师培训质量评估维度构建、中小学教师网络教育学习效果影响因素的实证研究等。
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财富的积累与责任:民营企业家财富安排的智慧
大成企业研究院 著
中国民营企业财富有四大变化趋势:财富大积累、财富观大转变、财富大安排、慈善大行动。本书探讨了民营企业家在财富积累中面临的责任问题,比较了中外企业家的财富管理与安排的成功经验,提出了若干可行的政策建议,特别倡导企业家财富要取之有道、管之有方、用之有节、耗之有度、散之有范,以利己利家、利民利国。
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产融协同:金融服务实体经济新思维
著
实体经济是金融的根基,金融是实体经济的血脉,经济的高质量发展离不开产融协同、协调发展。如何有效克服经济转型过程中面临的各种困难和挑战,实现国民经济的协调、可持续发展,对实体经济和金融都提出了新的要求。本书建议解决当前实体经济与金融发展不协调、不平衡的突出问题,促进资金“脱虚向实”,就必须采取有力措施促进产融协同发展。
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厦门大学社会与人类学院院史
厦门大学社会与人类学院
本书梳理了社会与人类学院下设的社会学系、人类学与民族学系、社会工作系、人口与生态研究所、人类学研究所发展的历史;追溯学科发展的传统和根基;呈现学科在学术研究、人才培养、对外交流与合作、社会服务等方面的历史传承、优势与特色,及取得的重要成果、产生的现实影响等。
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中国语言文学研究(2017年春之卷)
河北师范大学文学院 主办
中文社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊,2017年春之卷。
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中国语言文学研究(2018年秋之卷:总第24卷)
河北师范大学文学院 主办
中文社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊,2018年秋之卷。
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中国语言文学研究(2019年春之卷)
河北师范大学文学院 主办
中文社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊,2019年春之卷。
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励耘学刊(2020年第1辑)
北京师范大学文学院 主办
中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,2020年第1辑。
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励耘学刊(2018年第2辑)
北京师范大学文学院 主办
中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,2018年第2辑。
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