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100 条"雁岭书韵.四年级语文"搜索结果
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雁岭书韵.四年级语文
张福
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大学语文
宓小香 主编
本书分为4篇,共计21章。第1篇是“中国传统文化”,涵盖中国传统文化的产生背景及基本精神、中国传统美德、中国诗词歌赋、中国传统节日、中国传统建筑、中国传统音乐和舞蹈、中国书法和绘画等内容。第2篇是“文学赏析”,包括诗歌、散文、小说和戏剧电影等。第3篇是“应用文写作”,主要包括公务文书、事务文书、调研文书、交际文书、经济文书、新媒体文书等不同类型的应用文写作知识和技巧。第4篇是“口语表达技巧与训练”
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语文考前冲刺
《语文考前冲刺》编写组编
本套模拟卷以《福建省中等职业学校学生学业水平考试公共基础知识考试大纲》为指导,按照学业水平测试席卷结构编写而成。分为综合卷I和综合卷II两部分。模拟试卷知识覆盖面广,涵盖各知识点,试卷的难易度、题量、分值贴近学业水平测试。每套试题配有参考答案和解析,解析突出重点、难点,解析有深度。学生可以通过模拟测试和参考解析,快速提升钥匙能力,以期提高考试成绩。
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大学语文
杨红
本书围绕听、说、读、写四项能力,分阅读欣赏、口才训练、应用写作三大模块进行编写,构建了读、说、写三位一体的大学语文教材体系。“阅读欣赏”模块精选中外名家名篇。“口才训练”模块根据大学生学习、求职及未来就业岗位的实际需要,系统地介绍了提高口才交际能力所应掌握的必备知识。“应用写作”模块遵循“人的发展”和“职业准备”的课程理念,详细阐述了应用文写作的规范、技法,充分体现出专业性和职业性的特点。
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大学语文
厦门大学中文系编
这是一本全新的大学语文教材,以“课程建设规划”为指导原则,设定五个模块,古典、现当代、外国、语言、写作。前三个模块按照规划中的“问题导向”,以“幸福”、“正义”、“良知”、“宽恕”、“爱情”为主题,编写相关文本;语言部分按照“公共知识”的要求选择如工具书使用、格律常识、语言与生活的选本;写作部分按照“方法论”为指导原则,以应用文写作、论文写作、创意写作为内容编写相关章节。
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语文考前冲刺
本书编写组编
本书共包含20套冲刺练习,每套练习都涵盖基础知识和综合能力的考察,包括语音、词汇、语句、语段、修辞手法、名句名篇、文言文阅读、古代诗歌鉴赏、写作等。
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网络营销:定位、推广与策划(微课版)
杨韵
网络营销基础与策划:定位、推广、策划篇
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精准扶贫精准脱贫百村调研·蛛岭村卷:“三驾马车”引领脱贫
邹宇春
蛛岭村位于江西省赣州市的革命老区贫困县上犹县。本书重点考察了蛛岭村在社会治理、劳动力转移就业扶贫和产业扶贫方面的实践情况,研究发现,以政府主导、多方积极参与的社会治理格局已初步形成,并为多维扶贫提供了实践基础,劳动力转移就业在土地资源有限等情况下积极发挥脱贫作用,以科研扶贫助力形成“村集体+农户”的光伏产业扶贫凸显了对贫困地区潜在资源的有效利用。
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认知觉醒:开启自我改变的原动力
周岭
一部可以穿透时间的个人成长方法论。7大底层概念,20个成长关键词,助你走出焦虑与迷茫。
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认知觉醒:伴随一生的学习方法论(青少年学习版)
周岭
培养底层逻辑思维训练,寻找终身学习的方法论。
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认知驱动:做成一件对他人很有用的事
周岭
《认知觉醒》姊妹篇,用底层规律开启认知驱动力,让你的努力变得有效。
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国韵华妆:古典妆容造型实例教程
安洋
本书是一本古风化妆造型教程,旨在展现国风古典美与现代创意造型手法,诠释中国梳妆文化,全方位且系统地讲解古典化妆造型在审美和技巧上的要点以及多风格的表现与融合。
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宋代韵书史研究:礼部韵略系韵书源流考
李子君
通过考察宋代科举的发展、嬗变,关注宋代官韵系韵书的沿革、修订及增补。
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国韵燃新:专业颜彩国风手绘教程
鹿溟山
本书共分为8章,以“案例步骤详解+作品赏析”的方式安排内容,涵盖国风人物、神兽、服饰、动物、植物、建筑、山水、场景等题材及元素。
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刺桐宋韵(南外宗赵氏与泉州)
黄伟责编宫婷婷
本书基本以时间为顺序,选取南外宗赵氏与泉州关系这个切入点开始写作,展现泉州与南外宗赵氏、幼帝(端宗、帝昺)之间密切的关系,以及南外宗赵氏对泉州的影响。
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俄语应急口语8000句--1分钟找到你想要说的话
书友外语教研组
本书精心挑选100多个常见的鲜活生活或工作场景,收录了近8000个场景用语及3000多个口语表达常用词汇。
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英语应急口语8000句--1分钟找到你想要说的话
书友外语教研组
本书内容包括:美国你好,游遍美国,社交职场,校园点滴,家庭起居,多彩生活,再见美国等。
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寻找语文王国
陈智文
1.紧扣新课标,全面提升语文素养紧密贴合统编版教材要求,全面解决孩子小学语文启蒙、阅读、写作三大难题,帮助孩子系统认识“大语文”,养成良好学习习惯。2.一套真正属于孩子的语文读物爱听故事是孩子的天性。寻找大语文系列从孩子的视角出发,在环环相扣、跌宕起伏的故事情节中,和主人公一起穿梭在神奇的语文王国,邂逅名家名作,习得写作真经;配以充满童趣的插图,孩子爱看,轻松实现自主阅读。3.有声伴读,让阅读更多元随书附赠朗读版音频,扫码即可收听,“听书”“有声伴读”随心选。4.收录阅读测试卷,及时检验学习成果读得开心,更要学有所得。特别收录阅读测试卷,帮助孩子在快乐阅读中真正学到知识,加深理解。
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语文(第2版)
韩岩
教材紧贴技工教育实际,实现一体化教育目标。
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语文教学不难
陈海亮著
本书从语文教学的细微处入手,先理论后实践,从文本解读、教学设计、课堂对话、文体写作以及评课展开教学探索。“解读不难”,聚集了各类文体的解读,兼顾教读与自读;“设计不难”,以“蚁穴溃堤”为方法,从单篇到群文再到整本书阅读,操作性强;“课堂不难”,关注课堂教学的智慧,关注学生的学情,关注课外资源的整合利用,关注评价的多元;“写作不难”,突出微写作,重视读写结合;“评课不难”,定位不同课型,开展特色性评
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从语文读懂世界
张廷文
本书结合新课标三维目标的要求,通过对语文基础知识的介绍,促进学习者对语文、对各学科知识及对世界的深入认识,使学习者获得基础知识和基本技能的同时学会学习,并形成正确的世界观、价值观,促进学习者思维水平的发展,开发他们的智慧,以求缘语文之事析万物之理、悟万物之理明语文之事而达到事理圆融。
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