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100 条"民国时期佛教改革研究:1919~1949"搜索结果
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民国时期佛教改革研究:1919~1949
单侠
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“十三五”时期促进服务业发展改革研究
夏杰长 倪红福 著
本书是国家级智库深度剖析“十三五”规划、参透中国未来发展大势的精品著作,深入分析了未来五年以及更长时间我国经济社会发展的环境、趋势和问题,提出了未来发展的思路和对策。书中聚焦于“十三五”时期中国服务业发展问题,并提出了对策建议。
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改革开放以来中国婚姻“私事化”研究(1978~2000)
董怀良 著
本书在试图分析婚姻逐渐走向私事的过程中,国家、单位、家庭、个人关系的变化,得出国家对婚姻干预逐渐弱化的趋势,婚姻由家庭包办逐渐转向尊重个人自主。但同时,这些变化是复杂的,婚姻虽在正逐渐向法律约束转型,但家庭仍参与甚至包办婚姻,社会趋同的潮流也制约个人的自由度,而且个人在婚姻领域出现责任意识和自立意识弱化的现象。对于这些内容的清醒认识,有利于父母处理与子女的关系,有利于形成既能保障个人自由和权利,又
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全面从严治党与司法改革理论研究:全面从严治党
王广报
本书收录的研究文章,分全面从严治党初心不改、依法治国理论研究、司法公信力建设、职务犯罪预防与党风廉政建设、队伍建设、司法改革理论与实务、案例研究、改革创新思考与探索八个专题。
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地方综合性大学教学研究与改革实践
李经天,杨旸,徐碧波,朱东方,张琼,刘斯佳
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乡村治理优化与土地流转改革法律机制研究
赖丽华
本书共十章,内容包括:我国农村土地流转与乡村治理的历史变迁、当前乡村治理及其中的土地制度因素、现行乡村治理模式对农村土地流转的制约、农村土地流转试点模式分析、农村“三块地”流转的基本原则与整体思路等。
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澳门特区社会服务管理改革研究:网络治理视角
著
针对澳门特区面临的挑战,本书以网络治理为视角,将社会素质、社会资本和公共价值三个相互补充的理论整合为一个完整的框架,以此研究澳门特区社会服务传输的整体改革,再运用历史分析与现实分析相结合、静态分析与动态分析相结合、文化分析与社会分析相结合等多种方法,研究特区成立前后社会政策和社会服务传输网络形成的历史系络、当今的发展情况、存在的问题、以及改革的方案。
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近代中国“科学”概念的生成与歧变(1896~1919)
张帆
本成果寻绎了19世纪末来自日本的汉语借词“科学”由外而内地生成中国“科学”概念的全过程,揭示一路走来,“科学”泛化为信仰的缘由。探求近代中国的学术转型与社会变革之间发生的复杂深刻的纠葛。
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高万祥与人文教育
本书主要从成长之路、教育思想、典型案例、社会反响、成果展示五个部分反映高万祥教育思想、教育智慧、专业人格的形成过程与教学实践过程。
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周一贯与语文教育生命观
人民教育家研究院组编
本书分为我的成长之路与教育观、我的生命语文与教学观、我的生命语文专业发展观、社会评说、附录五个部分,具体内容包括:在我的人生历练中感悟语文生命、语文人生滋育了我的语文教育生命观、生命在“听”“读”的养分吸纳申成长、激励师生生命活力的语文课堂、从“一分为二”到“一分为三”的语文生命哲学等。
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国家教师资格考试通用教材——综合素质(幼儿园)
国家教师资格考试研究中心
《国家教师资格考试通用教材——综合素质(幼儿园)》以教育部考试中心颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行)》为依据,面向国家教师资格考试“综合素质(幼儿园)”科目,并在深入研究该科目考试命题特点及解题方法的基础上编写而成。《国家教师资格考试通用教材——综合素质(幼儿园)》有七个模块,每个模块均全面、细致地讲解了“综合素质(幼儿园)”科目的相关知识,
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国家教师资格考试通用教材——保教知识与能力(幼儿园)
国家教师资格考试研究中心
《国家教师资格考试通用教材——保教知识与能力(幼儿园)》以教育部考试中心颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行)》为依据,面向国家教师资格考试“保教知识与能力(幼儿园)”科目,并在深入研究该科目考试命题特点及解题方法的基础上编写而成。《国家教师资格考试通用教材——保教知识与能力(幼儿园)》有七个模块,每个模块均全面、细致地讲解了“保教知识与能力(幼
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国家教师资格考试通用教材-综合素质, 小学
国家教师资格考试研究中心
本书以教育部考试中心颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲(试行)》为依据,面向国家教师资格考试“综合素质(小学)”科目,并在深入研究该科目考试命题特点及解题方法的基础上编写而成。本书有五个模块,每个模块均全面、细致地讲解了“综合素质(小学)”科目的相关知识,并设有“知识架构”“考情分析”“考点地图”“名师提点”“真题链接”“自测题”等栏目,能帮助考生全面学习该科目的知识点,并精准掌握其考点
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国家教师资格考试通用教材-教育教学知识与能力, 小学
国家教师资格考试研究中心
本书以教育部考试中心颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲(试行)》为依据,面向国家教师资格考试“教育教学知识与能力(小学)”科目,并在深入研究该科目考试命题特点及解题方法的基础上编写而成。本书有七个模块,每个模块均全面、细致地讲解了“教育教学知识与能力(小学)”科目的相关知识,并设有“知识架构”“考情分析”“考点地图”“名师提点”“真题链接”“自测题”等栏目,能帮助考生全面学习该科目的知识
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民国时期西部边疆的政权建设与族群关系
菅志翔 主编
本书是有关民国时期西部民族地区社会史研究的汇编。
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厦门华侨资料选编(1909-1949)
洪卜仁
收录厦门市图书馆馆藏的解放前《厦门日报》、《江声报》、《星光日报》、《中央日报》、《立人日报》等旧报刊与厦门地区有关联的海内外华侨华人家族、宗亲社团、企业组织、会馆商会、华侨家族企业和侨乡社会经济发展以及侨务政策等方面通讯报道资料,按侨居国别分类编排。
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汉英经济管理工作常用词汇手册
国家发展和改革委员会培训中心
本书收入国民经济管理系统干部在业务工作中常用英语词汇及其用语,分为三大部分:分类词汇、音序索引、附录。本词汇条目分为九大类、四十八个专题。
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教育事业改革创新与均衡教育发展
教育事业改革创新与均衡教育发展编委会主编
本书内容包括:新时期基础教育均衡发展理论探索、新常态下教师的教育研究探讨、学校全面质量管理研究建设指导、教育事业改革创新与均衡教育发展探索等。
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量刑研究(第6辑):重大司法改革下的量刑建议探索
石经海 主编
西南政法大学量刑研究中心主办的学术集刊,主要采用实证研究、比较研究、文本研究、历史研究等研究方法。
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中国减贫与发展(1978~2018)(改革开放研究丛书)
吴国宝
本书深入分析了中国扶贫的主要做法和经验。
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新时代跨行政区划法院试点改革研究
刘旭 著
设立跨行政区划法院是新时代中国司法改革中的开创性议题。从跨行政区划法院的初期的试点到之后部分改革举措的推开,这一改革议题顶层设计的强化,为我们描绘了未来新型法院体系的理想图景,而相关改革实践的深入,也创造了我国法院改革的新格局和新气象。本书对这一议题进行探讨,并从历史、比较的视角对议题加以审视,则不仅在于契合时势,还在于切入法院改革深层,在新的系统性、全局性的立场上为推进改革谋计献策。
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