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100 条"唐代书手研究"搜索结果
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唐代书手研究
著
本书以大量敦煌文书和唐代墓志为材料基础,与传世文献互证,围绕身份与职能、仕履与生活、教育与艺术三个主题展开,从“书艺—人—制度—社会”四维角度探析写本最繁盛时期书手群体政治、经济、文化生态以及文字书写的实际状态,厘清了书手的多重身份以及其职官的变迁轨迹;考补了六位书手墓志及其世系生平;从地域与空间、共时与历时的互动方面探讨了书手个体技能与集体素质、师承取法与时代书风、入仕迁转与群体地位等一系列问题
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捏什么都可爱!超实用的黏土手作笔记
编著
本书共六章。第1章介绍了黏土手工制作需要准备的工具与材料;第2章讲解了“搓土”的四大基础手法,着重分享了“低饱和度温和式”的梦幻系调色方法,并带领读者利用前面学到的技能制作可爱的装饰元素;第3章至第6章,作者通过对简单的可爱小物、创意黏土小饰品、黏土摆件、黏土梦幻主题乐园一系列作品的实操讲解,带领读者进行由简到难的系统练习,一步步做出更加精美的黏土手工制品。
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股票大作手回忆录(丁圣元注疏版)
[美]埃德温·勒菲弗(Edwin Lefèvre)
股票技术分析思想的启蒙之作,股票大作手回忆录,丁圣元注疏解读译本;勒菲弗与丁圣元跨越时空的合璧之作,享有口碑的中文译本。丁圣元潜心打磨多年,逐字推敲,配数十张数据图表并增加图表注,增补数万字注疏讲解文字;帮助读者深入理解利弗莫尔的故事和交易思想,并将之应用于现代市场环境中;随书附赠《丁圣元股市趋势分析精要手册》。
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熊猫萌态集 超萌手账简笔画临摹图集
灌木文化
这是一本全是熊猫的简笔画素材集!本书以人人都热爱的熊猫为主题,收录了100余例超萌熊猫简笔画,包括熊猫表情包、熊猫和美食、四季熊猫、运动熊猫、爱穿搭的熊猫5大主题,展现了超萌的熊猫百态。书中精选的绘画素材颜色丰富、线条简洁、熊猫的表情和动态活泼可爱,非常适合临摹、学习,可以作为手账、日常绘画、黑板报等的创作素材。本书内容丰富,图片精美,适合绘画和手账爱好者使用,可以作为临摹素材时使用,也适合喜欢熊
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俄语应急口语8000句--1分钟找到你想要说的话
书友外语教研组
本书精心挑选100多个常见的鲜活生活或工作场景,收录了近8000个场景用语及3000多个口语表达常用词汇。
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英语应急口语8000句--1分钟找到你想要说的话
书友外语教研组
本书内容包括:美国你好,游遍美国,社交职场,校园点滴,家庭起居,多彩生活,再见美国等。
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高性能分离膜材料
徐志康,万灵书中国材料研究学会
“中国战略性新兴产业——新材料”丛书是中国材料研究学会组织编写的,被新闻出版广电总局批准为“十二五”国家重点出版物出版规划项目,并获2016年度国家出版基金资助。丛书共16分册,涵盖了新型功能材料、高性能结构材料、高性能纤维复合材料等16种重点发展的材料。本分册为《高性能分离膜材料》。 本书在重新梳理分离膜材料制备与结构调控的基础上,重点论述正渗透与反渗透膜、仿生修饰膜、均孔膜、渗透汽化膜、油水
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今日头条全攻略:后台操作+内容创作+指数提升+广告变现+营销运营
代豪
一本书从零开始精通今日头条号运营与营销。
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多舛命途.上卷
代明
本书包括前沿、缘累、落寞、考验、落第、伤遁、多磨、退稿八章及附录。从主人公在出身、成长上的“天拙”,到其在参军、入党、升学、仕途、评职称、投稿、投标,乃至婚恋、理财、创业等各个人生目标上的挫败,折射出某些人生的“真谛”和生存的“法则”。
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卫生信息利用与决策支持--国际经验
代涛
我国卫生行业信息化起步较晚,且存在规划滞后、信息系统分散、标准不统一、资金投入不足、人才匮乏等问题,在建设卫生决策支持系统时可能遇到较大的障碍。因此,借鉴欧美发达国家的相关经验,将对我国卫生决策支持系统建设起到较大的帮助。本书从背景、服务对象、组织机构、运行机制、政策制度、工具技术和应用现状等角度出发,系统全面的分析总结了美国、英国、加拿大和澳大利亚等国促进卫生决策支持系统建设和应用的主要做法和成
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卫生信息利用与决策支持——理论研究与国内实践
代涛
本书在全面梳理国内外卫生决策支持系统发展现状的基础上,系统介绍了卫生决策支持相关理论,提出了适宜我国发展环境的卫生决策支持系统发展策略,并以卫生管理决策支持系统为切入点,详细阐述了卫生决策支持系统开发的关键步骤与整个过程。本书第一章至第六章以卫生决策支持系统的发展现状与理论介绍为主;第七章至第九章,以设计开发卫生管理决策支持平台为实例,介绍卫生决策支持系统开发的主要过程。卫生决策支持系统虽然提出较
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学龄前唐氏综合征儿童口肌训练手册
湖南省残疾人康复研究中心
1.本手册建立在对唐氏儿童进行有针对性的评估基础上,有针对性地探索和开展学龄前唐氏综合征儿童口肌训练。2.找出儿童发展的优点和不足之处。然后根据评估结果确定儿童需要训练的内容,并从中挑选出适合儿童的实际情况、能力发展水平和需求的部分开展训练。3.本书主要着重学龄前智障儿童言语障碍中的口肌训练。图文结合,生动有趣;活动步骤清晰、易懂,便于一线康复人员实际操作;配套评估图表,便于实时评价。
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世界近现代史研究(第十七辑)
南开大学世界近现代史研究中心 主编
《世界近现代史研究》是南开大学世界近现代史研究中心主办的学术年刊,面向国内高校和研究机构,为促进和推动国内世界近现代史研究而提供的一个学术交流的园地。
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世界近现代史研究(第十三辑)
南开大学世界近现代史研究中心 主编
南开大学世界近现代史研究中心主办的学术年刊,本册是第13辑。
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30分钟绘画入门手账——唯美的水彩风景
游木虞
本书是入门级水彩画基本技法教程,主要分4大部分,涵盖水彩风景的基础知识与技法,和50个代表案例,包含天空、山川,水流、原野、森林等等常见的唯美景观。本书从作者的一些小心得出发,初步讲解了画面的构图,氛围的营造,画面层次感的表现,并介绍了新手必备的水彩工具的认识与运用、水彩的绘画技巧、为后风景绘画的实践打下夯实的基础,通过两个章节的练习,教你30分钟画出一幅美丽风景,将心中走过见过的美景留在纸上,尽
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天生就可爱!软萌的手账简笔画教程
涂涂猫
一本聚集了各种“萌物”的手账简笔画教程书!
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30分钟绘画入门手账——经典的水彩建筑
郭子熙
本书是入门级水彩建筑的技法教程,一共分为三部分,首先是本书从水彩工具的准备与运用,到构图与调色技法,由浅入深可以一站式掌握。第二部分是50个代表作品示范,包含意式、德式、法式、中式、日式等经典建筑的详细画法步骤。最后展示作者的经典水彩作品,可供欣赏与临摹。本书的课程重点是体现水彩画的“形状+色块”,通过简洁概括的形状和色彩搭配来完成水彩画,而无需刻画细节。本书步骤详尽,配色直观而明朗,用水彩特性来
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二手车鉴定评估彩色图解教程
林绪东
本书共分五个项目,分别介绍了二手车鉴定前的准备、二手车的静态鉴定、二手车动态鉴定、二手车价格评估、二手车的收购与销售。重点是项目二静态鉴定,包含了外观车漆、内饰、事故、泡水、调表车等的鉴定,全部采用图解的方式把鉴定过程中难以理解的鉴定步骤、方法进行展示。本书集理论性和实用性于一体,可作为汽车相关专业二手车鉴定评估的教材,也可作为二手车鉴定评估专业人员、二手车经纪人员的培训教材和广大汽车爱好者学习二
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二手车购买省心9步法
韩东
《二手车购买省心9步法》针对普通消费者在购买二手车时应该注意的事项、应该具备的基本知识编写而成。二手车“一车一况、一车一价”,造成了普通消费者对购买二手车充满了顾虑或疑虑。本书将二手车交易、鉴定评估过程分成9个步骤,并提炼出9个步骤中的关键点和容易被“坑”的点,普通消费者即使不具备汽车专业知识,对二手车交易、鉴定评估一无所知,只要能耐心通读本书,也能做到在二手车交易过程中心中有数。《二手车购买省心
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二手车鉴定与评估实用技术
韩东 主编
本书全面系统地介绍了二手车基础知识、二手车鉴定与评估的实用技能技巧和二手车鉴定评估报告的撰写方法。
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二手车鉴定评估(第3版)
吴兴敏 项昌建 金玲
本书系统地介绍了二手车交易的业务洽谈内容及注意事项,如何签订二手车鉴定评估委托书,如何编制二手车鉴定评估工作方案,如何进行可交易车辆的核查,如何进行事故车判别,如何进行二手车现时技术状况的鉴定,二手车价格的计算方法,二手车交易后续手续的办理流程及要求,二手车收购与销售定价方法等。
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叙述学.叙事理论导论
著
本书涵盖了叙事文本的各主要成分,从文本、故事、素材三个层面入手,分别阐释了诸如事件、行为者、时间、场所、空间、描写、节奏、聚焦、视觉故事、叙述层次、非叙述评论、叙述者等诸多因素...
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儿童精神分析.精神分析经典译丛
著
本书分“儿童分析技术”“早期焦虑情境及其对儿童发展的影响”两部分,内容包括:儿童分析的心理学基础、儿童神经症、强迫症与早期超我的关系、早期焦虑情境对男孩性发展的影响等。
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龚雄飞与学本教学.教育家成长丛书
著
本书讲述了教育家龚雄飞成长的故事,主要从“学本教育寻梦”“学本教育主张”“走进学本教学”“学本教学评说”这几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教...
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文化树:世界文化简史
著
本书揭示了多源并行、相互影响、交相辉映的人类文化,并强调人类文化演进的重点和核心是技术发明、科学发现、制度演进,而不是帝王将相;而且各文化区有特色,亦有共性,不存在所谓的“西方...
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汉语母语环境下英语阅读及其认知技能发展.国际儿童阅读研究丛书
著
本书在综述前人研究的基础上,收集了从小学一年级到成人大学生的英语阅读和相关认知技能的实证研究数据,内容分为阅读模型和第二语言阅读能力发展综述、汉语母语背景下英语阅读及其相关技能...
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当代西方教师学习理论研究.京师教师教育论丛
著
本书以当代西方教师学习研究成果为对象,运用文献法、历史研究法、归纳逻辑法,分析、阐释了教师学习的图景。基于教师学习研究的历史变迁、代表人物的理论、观点分析与评价,获得了教师学习...
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