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100 条"名著阅读导读"搜索结果
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名著阅读导读
吴娟
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《法言》今注今译(附导读)
王万洪,赵瑶杰译注
《法言》被称为子书,是扬雄的代表作之一,遂使扬雄有“扬子”之称,历代研究成果甚多,但并未尽善尽美。《〈法言〉今注今译(附导读)》是四川省哲学社会科学重点研究基地儒学研究中心2017资助项目,四川省社会科学重点研究基地扬雄研究中心2018重点资助项目,四川省社会科学重点研究基地地方文化资源保护与开发研究中心2020出版资助项目。全书以《四库全书》本为内容依托,博采历代众家研究之长,结合最新的扬雄研究
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五运六气经典理论导读
邹勇
本书对于内经七篇大论重新类编,用以经解经的方法,做导读以助读,附以七篇大论原文,供读者对照甄别;并将《内经》所引上古佚文单列篇章,供研究者参考;另附作者对五运六气理论创新性研究论文5篇,启发读者思路。
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马列主义经典著作导读
主编
本书按照“写作背景”“基本思想”“价值意义”“阅读文献及思考题”四个板块,对经典文献加以导读。“写作背景”部分主要分析经典文献产生的历史背景、思想渊源、实践基础。“基本思想”部分主要阐述经典文献的中心思想、框架结构和主要观点。“价值意义”部分则从文献的理论价值、历史作用及现实意义三个维度出发,阐述该文献在马克思主义发展史上的理论贡献及在指导中国革命、建设和改革实践中的历史作用,以及对当下的学习研究
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建言者说(二):2013~2015政协提案小集
王名 著
本书是作者担任全国政协委员期间部分政策建言的精选,收录了2013~2015年期间的59件提案。这些提案涉及人口、教育、养老、社会与公益、环境与文化、社会组织与社会企业、政府购买服务、社区治理与社会共治等诸多方面。其中放开二胎、慈善立法、加快出台“三大条例”、社会组织“走出去”等提案,紧扣全面深化改革和社会关注热点,议政有据,建言有力,积极推动了体制和政策创新,提案按年编排并附有作者简评。
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建言者说(三):2016~2017政协提案小集
著
本书是作者担任全国政协委员15年的第三个提案小集,汇集了作者在过去两年里提交的47件提案,这些提案涉及落实慈善法、推进税制改革、深化社会组织管理制度改革、精准扶贫、购买服务、教育改革、环境、文化、生育、养老、儿童福利、社会救助、共享经济、一带一路、社会公正、军民融合、社会服务、农村综合改革等诸多方面。
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学会阅读
李炯炎
基于有书3000万书友的阅读大数据,提炼出系统、实用的阅读方法论。
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想当然大阅读 快乐读书吧推荐书目读后感04(经典名著篇)
主编
本书汇集了《汤姆·索亚历险记》《鲁滨孙历险记》《中国民间故事》《城南旧事》《三国演义》《水浒传》《西游记》《俗世奇人》等多部中外经典名著的数十篇读后感。
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看图写话就三步21天训练手册(一年级)
三支铅笔读写研究中心
本书是百万级畅销书《看图写话就三步》的升级配套训练手册。本书延续看图写话三步法——抓要素、找细节、加想象的扎实训练,鲜明、直观地呈现看图写话的步骤,并教家长额外的一步——妈妈点评,用三个亮点一个不足的方式陪伴孩子写作,提升孩子信心。本书给出21天的训练题目,第1天通过一个案例手把手指导并实践三步法,第2~16天进行单幅图写话训练,第17~21天进行多幅图写话训练。留出充足的空白让孩子先在提示下进行
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看图写话就三步21天训练手册(二年级)
三支铅笔读写研究中心
本书是百万级畅销书《看图写话就三步》的升级配套训练手册。本书延续看图写话三步法——抓要素、找细节、加想象的扎实训练,鲜明、直观地呈现看图写话的步骤,并教家长额外的一步——妈妈点评,用三个亮点一个不足的方式陪伴孩子写作,提升孩子信心。本书给出21天的训练题目,第1天通过一个案例手把手指导并实践三步法,第2~11天进行单幅图写话训练,第12~21天进行多幅图写话训练。留出充足的空白让孩子先在提示下进行
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中国古代管理文献导读
易炜
本书以作家作品为基点,讲解并评析先秦到汉唐文献中的管理理论,并参照目前的管理学学科分类标准,以人力资源管理、管理心理、行政管理、经济管理、工商管理等作为对接入口,选择古代文献中的相关论述予以比较评析,辅之以经典案例进行讲解。
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中国现当代文学作品导读
程红主编
本书各章前面有学习概要,简要介绍小说、诗歌、散文、戏剧影视各体裁的发展线索,让学生对中国现当代文学的沿革有个大致了解,精选名家名篇文本提供学生阅读。
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《“健康中国2030”规划纲要》辅导读本
国家卫生和计划生育委员会
主要包括:《“健康中国2030”规划纲要》全文;名词解释和指标解释;为编制《纲要》,开展的一系列课题研究的研究报告摘要;系列解读文章;《纲要》的支撑数据等。这些都是全面解读《纲要》的权威性资料。2016年10月25日,中共中央、国务院发布了《“健康中国2030”规划纲要》。这是贯彻党的十八届五中全会精神的重要举措,是推进健康中国建设的宏伟蓝图和行动纲领,是我国健康领域的第一个中长期战略规划。《纲要
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如何爱上阅读
宋家博
适读人群:中学生、大学生及职场新人?通俗易懂,简单易学。?专业系统,融会贯通。边读边练,人人可行。
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英语中级阅读
Education
本书主要针对具有识读简单英语句子能力的初中及初中以上水平者,书中提供了大量寓教于乐、贴近生活、原汁原味的经典英语短故事。这些短故事能够引导学生在充分阅读、听说的基础上,扩大词汇量,掌握语法规律,增强对英语句子、段落、文章的理解力,以及使用英语的兴趣。
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阅读者
李焕龙
本书是一部散文集,作者通过图书馆业务及社会化全民阅读工作的多年实践,深度探索阅读文化内生动力与推进方法。上卷描写了众多读书人的阅读故事,下卷精选了一位阅读推广人的部分荐书文章,相映成趣,可读性强。
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中国社会组织(1978~2018)——社会共治:正在生成的未来
等著
本书为主编和所有作者基于以下共识而作:改革开放40年来社会组织的发展正推动着中国走向社会共治。作者们试图从几个不同视角来测度、把握和总结社会组织的发展及其所带来的变化。这些视角包括:历史演进,法律制度,政社关系,税收优惠,社会治理,社会创新,公民结社,行业协会商会,基金会,社会组织评估,NGO国际化等。
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民营企业绩效考核工作导读
李华
本书共分十四章,主要按照党的二十大对民营企业发展的要求和部署,对民营企业绩效考核的现状、目标、方法、指标、文化、队伍等进行探讨研究,以更好为民营经济发展提质增效贡献一份力量。第一章基本概念;第二章考核效能;第三章绩效目标;第四章考核现状;第五章考核方法;第六章考核指标;第七章绩效文化;第八章考核方案;第九章考核制度;第十章创新绩效;第十-章案例分析;第十二章智慧考;第十三章考核法规;第十四章考核队
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培育心灵——大学生心理健康导读
田甜 白瑄 原广华
本书分为12章,主要内容包括大学生心理健康概述、大学新生的适应与发展、大学生的自我意识的培养、大学生的人格发展与完善、大学生的人际交往与沟通、大学生的情绪管理及调适、大学生的恋爱心理与性心理、大学生的学习心理与策略、大学生的网络心理健康、大学生的生涯规划与能力发展、大学生的压力管理与应对、大学生的生命教育与危机预防等。
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中国古代文学名篇导读
过常宝
本书主要以古代文学文体为线索,在文体审美特征的引导下,选择各个时代的代表性名篇,做示范性的鉴赏分析:既对作品做文学史价值的评判,也对作品进行精神和形式的分析,并通过辑评的方式,尽量提供古今有代表性的赏析,从而增强学生对古代诗文的认知和感受的广度和深度。
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作文从阅读开始
臧冬冬
抖音大V“臧老师的秒懂学堂”臧老师为小朋友们奉上的好看、好学、好用的作文童话书。1.童话故事里的作文密码,孩子更爱看《作文从阅读开始臧小满的写作童话》采用童话故事的形式,通过环环相扣的童话故事,引导孩子在快乐阅读中寻找作文的奥秘,体会成长的快乐。2.精选名家名作,拓展阅读面阅读积累是写好作文的基础。本书从阅读出发,精选了丰富的适合小朋友阅读的名家名作,让小读者在跟随主人公一次次的精彩探险中,读懂名篇、体会佳作,积累作文素材,掌握写作技巧。3.小练习阅读笔记每个精彩的故事后都附有相关练习题,让孩子及时记录所学所想,检验学习成果;阅读笔记为知识点的浓缩提炼,帮助孩子巩固知识。
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体例完备、内容新,选取丰富、热点案例,系统介绍软文营销实战方法,
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