100 条"学前儿童美术教育与活动指导"搜索结果
学前儿童卫生与保健 第3版 电子书
  • 张兰香等
  • 本书内容涵盖了学前儿童的生理发育特点与保健、生长发育、心理发展特点与保健、健康评价、营养卫生与保健、疾病及其预防、日常护理与急救、常用护理技术与急救技术以及生活保健制度和托幼机构的环境卫生。
科学区活动指导手册 电子书
  • 李国霞
  • 本书共分五章,内容包括:认识科学区、科学区的环境创设和材料投放、科学区活动的组织原则和指导策略、科学区活动案例及分析、科学区活动组织中的常见问题。
角色区活动指导手册 电子书
  • 贾玉玲
  • 本书共分五章,对角色区活动进行了深入解析。第一章认识角色区,阐述角色区的内涵、功能、活动类型方面的内容。第二章角色区的环境创设和材料投放,介绍了角色区环境创设的意义、要求、原则,以及如何恰当地投入材料的方法等内容。第三章介绍了角色区活动的组织原则和指导策略。第四章为小中大班角色区活动案例及分析,介绍了每个主题角色区活动开展的过程及教师的心得体会。最后一章解答了一些教师们在开展角色区活动过程中可能遇
幼儿园英语活动设计与指导 电子书
  • 李蓓蕾
  • 本书系统地讲解了在幼儿园内如何设计与组织幼儿英语学习活动,全书分三篇,共八章。第一篇为概述篇,讲述了幼儿英语学习的一些基本概念和争论的焦点问题,并简述了一些能够运用于幼儿英语教学中的外语教学法。第二篇为活动准备篇,在论述幼儿英语学习的目标、内容和原则的基础上,介绍了英语环境创设工作和幼儿常规培养工作,并讲解了如何将小组活动和发展性评价与幼儿英语学习活动相结合。第三篇为活动组织篇,对英语词汇、句型、
幼儿园教育活动设计与指导 电子书
  • 魏姗
  • “幼儿园教育活动设计与指导”是学前教育专业的专业理论课程,以“学前教育学”“幼儿心理学”及“幼儿卫生学”等课程为基础,突出内容的整体性、时代性、实用性和可操作性,既有基本理论的讲述,又有各领域具体教育方法的分析。本书第一章是对幼儿园教育活动设计与指导的概述,简要介绍了幼儿园教育活动和教育活动设计的含义、教育活动目标的设计及环境的设计等;第二章至第六章是各个领域的教育活动设计与指导,主要包括幼儿园健
幼儿园教育活动设计与指导 电子书
  • 陈瑶
  • 本教材根据2015年新颁布的《中等职业学校学前教育专业教学标准》编写而成。全书以“单元”的模式编写,采用了“整-分-整”的编写思路,共有九个单元,第一单元对幼儿园教育活动的设计及组织指导策略做了总体的分析,第二至第八单元分别讲述五大领域(七个方面)的目标、内容及设计、指导要求,第九单元讲述了幼儿园综合教育课程的特点及实施要求。既顾及各学科(领域)自身的特点,避免它们之间的重复和相互割裂,又较好地体
幼儿社会教育与活动指导 电子书
  • 李焕稳
  • 《幼儿社会教育与活动指导》是高职高专学前教育专业的实践取向教材,内容突出了本学科的体验性、实践性、生活性、交往性特点,着力实践应用。由多地院校任课教师与幼儿园教师共同开发与撰写,保障学生教育技能与幼儿园岗位需求的有效衔接,缩短学生岗位适应的时间,兼顾了不同地域的实践经验和不同学校教师的智慧,是理实一体的应用性教材。教材每单元配有微课、课件、教学设计等丰富的融媒体资源。
学前儿童家庭与社区教育(慕课版) 电子书
  • 周素娜 主编
  • 本书从我国家庭教育的变革和幼儿园教育发展的实际出发,系统地阐述了学前儿童家庭教育的特点、影响因素,介绍了与家庭教育相关的理论和家庭教育代表性方法,论述了学前儿童家庭教育的目的与内容、学前儿童家庭教育原则,分析了学前儿童家庭教育常见现象和不同年龄段学前儿童的家庭教育问题,并以综合育人为导向,阐述了环境对学前儿童发展的价值,以及综合利用家庭、社区和幼儿园等各种资源全面育人的理念。本书力图较好地体现学前
幼儿健康教育与活动指导 第3版 电子书
  • 杭梅
  • 本书介绍了健康的一般理论和幼儿健康教育的目标、内容,从幼儿身体保健教育、心理健康教育、体育活动等方面阐述了幼儿健康教育活动的内容、组织形式以及应注意的问题,最后介绍了幼儿健康教育的评价机制与方法。
婴幼儿亲子活动设计与指导 电子书
  • 李晓巍
  • 本书共11个模块。第1-6模块为理论学习,包括婴幼儿亲子活动概述、理论依据、设计原则、设计步骤、实施与评价以及活动指导;第7-11模块是实践专题,分成生活与卫生习惯、动作、语言、认知、情感与社会性五个板块,每一板块都将婴幼儿年龄分为7~12个月、13~24个月、25~36个月三个阶段,分别介绍婴幼儿在该年龄阶段特定领域的发展特点及教育养育策略。
美劳区活动指导手册 电子书
  • 林玉萍
  • 本书以理论与实践相结合的方式聚焦美劳区,分为“认识美劳区”“美劳区的环境创设和材料投放”“美劳区活动的组织原则和策略”“美劳区活动案例及分析”及“美劳区活动组织中的常见问题”五章,具体的实践指导及案例占全书内容的三分之二。
学前儿童科学教育(第2版) 电子书
  • 刘占兰
  • 本书共分为八章,主要包括学前儿童科学教育的基本问题、学前儿童科学教育的价值取向与目标构成、教师在学前儿童科学活动中的作用、学前儿童科学教育目标和内容的需求化、学前儿童科学教育的途径和方法等方面的内容。
学前儿童科学教育(第3版) 电子书
  • 刘占兰
  • 本书共九章,内容包括:学前儿童科学教育的基本问题、学前儿童科学教育的价值取向与目标构成、幼儿探究能力发展和科学经验获得、教师在学前儿童科学活动中的作用、学前儿童科学教育的途径和方法等。
学前儿童数学教育(第2版) 电子书
  • 林泳海
  • 本书分为四个部分:第一部分讲数学教育的基本问题,包括概念、理论、历史和趋势;第二部分从8个教学模块入手,探讨了学前儿童对基础数学知识的认知、学习等问题;第三部分为教学实践部分,从数学教育的目标、内容与实施途径、环境创设、设计与组织、教育评价等问题入手,进行了论述;第四部分介绍了数学教育模式及学前数学教师的专业发展和师资培训。
儿童护理指导手册 电子书
  • 姚文英
  • 随着医学科学的快速发展,护理学科新理念、新知识、新技术的不断涌现,护理专业理论与技术应及时丰富与扩展。为了帮助儿科护理相关人员及时更新知识技能,为儿科护理相关人员提供护理操作的参考工具,特组织编写本书。本书在编写过程中,参考了国内外儿科护理操作标准,以清晰的要点详细列出操作中的目的、适应证、禁忌证、步骤、指导要点、注意事项、常见问题及处理,方便读者明白操作的要点及内涵,能成为儿科护理学生和临床老师
幼儿科学及数学教育与活动指导 电子书
  • 王艳芝
  • 本书内容包括幼儿科学教育活动指导和幼儿数学教育活动指导两部分,其中第一部分是幼儿科学教育活动指导,主要内容包括幼儿科学教育活动的目标与内容以及观察类、实验类、科技制作类、科学游戏、区域等科学教育活动指导;第二部分是幼儿数学教育活动指导,主要内容包括幼儿数学教育目标、内容与方法以及幼儿集合概念、10以内数、10以内加减、量、几何形体、时间和空间的发展特点与教育活动指导。
幼儿健康及社会教育与活动指导 电子书
  • 王桂平
  • 本书包括两篇共九章。第一篇为健康教育部分,第一章概述了幼儿健康教育的目标和内容,第二章至第五章分别从生活自理和身体保健、体育活动、安全教育、饮食营养教育等四个方面进行了详细阐述;第二篇为社会教育部分,在概述幼儿社会教育整体目标和内容的基础上,从幼儿自我认识和评价能力、情绪发展、社会适应能力三个方面对幼儿的发展特点及相应的教育活动进行了论述。
幼儿语言教育与活动指导 第2版 电子书
  • 杭梅
  • 本书着重介绍了幼儿语言教育活动设计与指导的内容,包括九个主题:认识幼儿语言教育,0-3岁儿童语言的发展与教育,幼儿园语言教育的目标、内容、方法和途径,幼儿园谈话活动,幼儿园讲述活动,幼儿园听说游戏活动等。
学前儿童发展心理学 电子书
  • 陈帼眉
  •   《学前儿童发展心理学/学前教育专业系列教材·新世纪高等学校教材》主要内容包括:学前儿童心理学是研究什么的科学、幼教工作者为什么要学习学前儿童心理学、研究学前儿童心理的方法、婴...
学前儿童发展心理学 电子书
  • 曹映红主编
  • 本书是全国职业教育教材审定委员会审定“十二五”职业教育国家规划教材修订版,高职高专学前教育课—岗—证—考一体化新型态立体化系列教材。修订版强化了以学生为中心的教育理念,突出了职业院校学生核心能力的培养。本书体例新颖、逻辑清晰、成果导向、反向设计,有利于学生形成清晰的知识脉络。全书共分11单元,包括学前儿童心理发展概述、学前儿童心理发展理论、学前儿童的注意和感知觉、学前儿童的记忆和想象、学前儿童的思
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公木(张松如)先生是我国著名诗人、学者、教育家、《中国人民解放军军歌》词作者。公木先生长期在大学或其他教学岗位上工作,科研成果丰富,“第三自然界”学说是其最重要,最具有创新性、...
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