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国学经典今注今释

　　一、本系列丛书在选编上，收入中国传统文化之精粹，彰显中国传统文化传承有序、精神有源的特点。　　二、本书系《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》之合编，其中《百家姓》为选本。主要阅读对象为中小学生。　　三、本书编辑之目的，在于将早期的识字教育与中国的历史文化，以及品质培养巧妙地融为一体，弘扬中华民族传统文化的精髓，启发少年儿童的灵感，陶冶他们优雅的情操，培养高尚的品德，引导其向善、向上，树立正确的价值取向，让人生有根。　　四、本书集《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》一体，是学习中华优秀传统文化不可多得的儿童教育启蒙读本，通过阅读传统经典以培养谦让、孝悌、诚信、友爱的优秀品质。　　五、本书依照阅读的逻辑及学生成长之需，先列“全书诵读”，再分列“正文”“注释”“译文”“阅读链接”等，并依文中具有成长、教育意义的内容，设置“成长启示”以及“品读思考”，全书最后列出“本书经典名句记忆”“本书相关名言链接”以及“读后感”。　　六、本书“注释”“译文”部分，参考各家精妙、正确的注解，力争浅白、明了；“成长启示”则针对学生成长需要，配合时代意义，做恰当的引导；“品读思考”在于启迪学生思辨的能力；“本书经典名句记忆”“本书相关名言链接”更贴近学生学习和阅读的实用性、导向性；“读后感”则是将本书的阅读感悟或得到的启示分享给更多的读者。　　《弟子规》　　《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间的秀才李毓秀所编，后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。其内容采用《论语·学而篇》第六条的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范，特别注重家庭教育和生活教育。全书文字通俗易懂，韵律优美，内容符合中国传统伦理道德，对孩子们的成长有着深远的影响。　　《三字经》　　《三字经》是中国的传统启蒙教材，它有多个版本，本书以南宋学者王应麟所编《三字经》为底本。其实无论哪个版本的《三字经》，它的成书都非一人一时之功，而是经各朝各代编补修订而成。在中国古代经典当中，《三字经》是浅显易懂的读本之一。《三字经》取材广泛，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等，其核心思想是“仁、义、诚、敬、孝”。背诵《三字经》的同时，就能了解常识、传统国学和历史故事，以及故事　　中蕴含的做人做事的道理。　　《百家姓》　　《百家姓》是一本传统的儿童识字读本，追根溯源，集中国常用姓氏之大全。据文献记载，它成文于北宋初年。原收集姓氏411个，后增补到568个，其中单姓444个，复姓124个，本书精选了其中一部分。《百家姓》采用四言体例，对姓氏进行了排列，而且句句押韵，虽然它的内容没有文理，但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用，这也是它能够流传千百年的一个重要原因。　　《千字文》　　《千字文》是中国古代启蒙教育读本，由南北朝时期梁朝周兴嗣编纂。全文为四字句，由一千个不重复汉字组成，对仗工整，条理清晰，文采斐然，涵盖了天文、自然、修身养性、人伦道德等多方面的知识，是一部生动优秀的小百科。《千字文》语句平白如话，易诵易记，是影响很大的中国儿童启蒙读物。　　3个阅读要点　　重点阅读《弟子规·三字经·百家姓·千字文》的内容，做到能够背诵。本书系《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》之合编，其主要阐述的是对善、为人处世、个人修养的论述。从文化之根寻求同源，运用圣贤的智慧，熏习我们　　从小就明事理、讲道德、孝顺父母、友爱兄弟，从小就能把握住人生之根本。　　重点掌握里面的典故。俗话说“熟读三百千，可知千古事”。

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《串雅内编》选注（第2版）

胡永盛
《串雅内编》为清·赵学敏所著，要收集、整理走方医的临床经验，对于民间流传的一些贱、验、便的治疗方法及方药进行系统介绍。《串雅内编》选注在1980年由长春中医药大学胡永盛教授组织编写后，于人民卫生出版社出版发行，在中医界很受欢迎。此次进行重新修订，增加了胡永盛教授临床应用经验，有很高的临床实用价值。本书由长春中医药大学胡永盛教授组织编写，增加了胡永盛教授临床应用经验，有很高的临床实用价值。

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中国民法典（人格权编释论）

杨振宏
本书结合《民法典》立法条文，针对人格权的各项权利进行了法理和实践两个层面的剖析，针对此次立法中对人格权各项权利的历史发展、权利属性及司法保护中的争议问题进行了一定程度的回应。

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中国民法典（侵权责任编释论）

杨震
本书在阐释和论述过程中，将社会主义核心价值观融入《民法典·侵权责任编》的理解与适用，彰显了民法典倡导公平正义、以人民为中心的价值导向，跟进了民法学学术研究的新进展；紧扣社会热点问题、结合司法实践、梳理相关法律规范与司法解释，对《民法典·侵权责任编》的法律规范进行了解读，展现了民事司法实践的新动态。

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新安医籍珍本善本选校丛刊——程氏释方

王键
《程氏释方》共4卷，释方800余首。分为中风、伤寒、伤暑、湿证、燥结、火、疟疾、痢疾、泄泻等47门。每方“取方训义，集药为歌”。释文依据历代医籍，附以己见，阐奥释疑，有助对方剂的理解运用；并将每方药物组成编为七言歌诀，以便记诵。本书几乎囊括历代名方，训释严谨，文字流畅。是一部别具风格的方论书，对学习和研究方剂学均有裨益，国内尚未见有现代整理出版

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线性代数学习指导与习题全解

上海财经大学数学学院编
本书是上海财经大学数学系列教材《线性代数》的配套习题集，书中包含主教材对应的内容提要知识、章节知识框架思维导图、各个章节的详细习题案例讲解、章节配套练习题及答案详解、期中期末模拟自测试卷及详细讲解。方便授课教师进行个性化的课堂教学及课后作业配置，也利于学生进行自学自测提高实践能力。配套习题紧密贴合线性代数的教学大纲及考研大纲，注重深化学生对于线性代数知识的理解，培养学生的创新思维、抽象思维能力、逻

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概率论与数理统计学习指导与习题全解

上海财经大学数学学院编
本书是与上海财经大学数学学院编写的《概率论与数理统计》（ISBN：978-7-115-59060-2）配套的学习指导书．本书根据高等院校非数学类专业概率论与数理统计课程教学的基本要求，充分吸收国内外教材辅导书和考研辅导书的精华，结合编者多年的教学经验编写而成．全书共8章，包括事件与概率、随机变量及其分布、随机向量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律与中心极限定理、统计量与抽样分布、参数估计和假设

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经济数学——微积分

上海财经大学数学学院
本书是按照教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会颁布的经济和管理类本科数学基础课程教学基本要求，充分吸取当前优秀微积分教材的精华，并结合编者多年教学改革与教学实践经验，针对当前经济和管理类院校各专业对数学知识的实际需求及学生的知识结构和习惯特点编写而成的。本书共6章，主要内容包括：函数、极限与连续，导数与微分，微分中值定理与导数的应用，不定积分，定积分及其应用，二元函数微积分初步。每节均附有一定

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经济数学——微积分学习指导与习题全解

上海财经大学数学学院
本书是与上海财经大学数学学院编写的《经济数学——微积分》配套的学习指导书。本书是按照教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会颁布的经济和管理类本科数学基础课程教学基本要求，充分吸取当前优秀微积分教材的精华，并结合编者多年教学改革与教学实践经验，针对当前经济和管理类院校各专业对数学知识的实际需求及学生的知识结构和习惯特点编写而成的。本书共6章，主要内容包括：函数、极限与连续，导数与微分，微分中值定理

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高等数学上册

上海财经大学数学学院编
本书共有五章，主要内容包括：函数、极限与连续，导数与微分，中值定理与导数的应用，不定积分，定积分及其应用。每节均附有一定数量的习题，核心知识点配备微课，每章后面附有总复习题和小结微课。

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高等数学学习指导与习题全解上册

上海财经大学数学学院编
本书为《高等学校》上册的配套学习指导书，共有五章，主要内容包括：函数、极限与连续，导数与微分，中值定理与导数的应用，不定积分，定积分及其应用。

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高等数学下册

上海财经大学数学学院编
本书共有五章，主要内容包括：多元函数微分学、二重积分、无穷级数、微分方程、差分方程。每节均附有一定数量的习题，核心知识点配备微课，每章后面附有总复习题和小结微课。

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高等数学学习指导与习题全解下册

上海财经大学数学学院编
本书为《高等学校》下册的配套学习指导书，共有五章，主要内容包括：多元函数微分学、二重积分、无穷级数、微分方程、差分方程。

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线性代数

上海财经大学数学学院
本书是按照教育部高等学校大学数学教学指导委员会经济和管理类本科数学基础课程教学基本要求，结合上海财经大学数学学院线性代数教学团队多年的教学实践，针对当前经济管理类专业对线性代数相关知识的实际需求编写完成的．本书针对线性代数的核心内容做了系统编排，全书脉络清晰、简明易懂．本书共六章，内容包括行列式、矩阵、向量的线性相关性与矩阵的秩、线性方程组、矩阵的特征值、二次型．每章对核心知识进行详细阐述，部分例

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概率论与数理统计

上海财经大学数学学院
本书根据高等院校非数学类专业的概率论与数理统计课程的教学大纲和教学基本要求，参照上海财经大学概率论与数理统计课程与教材建设的经验和成果，参考全国硕士研究生入学统一考试大纲，充分吸收国内外概率论与数理统计相关教材的精华，结合编者多年教学实践和教学改革经验编写而成．本书共8章，内容包括事件与概率、随机变量及其分布、随机向量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律与中心极限定理、统计量与抽样分布、参数估计

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外国学前教育史

杨汉麟
本书主要介绍了原始社会及古代东方国家的幼儿教育、西欧中世纪和文艺复兴时期的学前教育、近代欧美和日本的学前教育、近代学前教育思想、现代欧美和日本的学前教育、苏联的学前教育思想、亚非各国学前教育概况等内容。

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当代中国学术史论

余三定著
本书分为三部分：“专题论文”是著者根据“以问题为中心的思路”，对当代重要学术现象、重要学术争鸣、重要学术成果等所进行的多种专题研究；“学术评论”主要是著者对近些年学术界出现的不正之风、不端行为乃至学术腐败等进行的分析和研究，同时也有对学术界正面现象的肯定和评论；“学人访谈”是著者对当代著名学人陈平原、温儒敏、叶朗、王一川、王岳川、熊元义等的专题访谈，比较系统、全面地总结了上述著名学人近些年来学术研