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100 条"民办高校的内部治理与国家监管：基于举办者的视角"搜索结果
民办高校的内部治理与国家监管：基于举办者的视角
民办高校的内部治理与国家监管：基于举办者的视角
  • 王一涛
  • 本书8章深入剖析我国民办高校发展、创办者特征、权力监督与制约以及制度变迁。
中印经济增长比较：基于制度视角的研究 电子书
中印经济增长比较：基于制度视角的研究
  • 杨怡爽
  • 不同的制度，对中印两国的经济发展产生多大的影响？
中外金融组织变迁：基于市场-技术-组织的视角 电子书
中外金融组织变迁：基于市场-技术-组织的视角
  • 兰日旭
  • 本书在长时段、中外比较的视角下，按市场-技术-组织分析框架，梳理和归纳金融组织演进中变与不变的内涵。
高校劳动育人研究：基于新时代的视角 电子书
高校劳动育人研究：基于新时代的视角
  • 张畅
  • 本书综合运用多种研究方法，从新时代高校劳动育人的本质意蕴出发，在深入开展价值考察并梳理其思想资源的基础上，探究新时代高校劳动育人的基本内容和主要形式，并深入考察新时代高校劳动育人的作用机理，分析阐述其产生影响、发挥功能的基础、动因、层级和规律，进而以此为理论支撑，深入开展新时代高校劳动育人实施路径的探索。
经济转型：国际比较的视角与国家案例 电子书
经济转型：国际比较的视角与国家案例
  • 李毅
  • 本书对经济转型问题的研究，涉及当今社会经济生活的各主要方面。
人工智能伦理与治理——未来视角 电子书
人工智能伦理与治理——未来视角
  • 未来论坛　编
  • 当前，有很多关于人工智能（AI），并和人类生产、生活关系紧密的议题被广泛讨论，包括“如何避免大数据时代个人隐私形同虚设”“代码是否具有道德”等。这些现实议题背后，是两个根本问题：何为“AI伦理”？何为“AI治理”?本书汇聚众多专家的观点，对这两个根本问题进行了深入探讨，涉及人工智能、计算机、法律、社会学等多个领域，覆盖社会和个人、生产和生活的诸多方面。本书是根据未来论坛“AI伦理与治理”系列研讨会
国家治理：研究方法与理论建构 电子书
国家治理：研究方法与理论建构
  • 臧雷振 著
  • 本书基于“国家治理”理论研究的前沿问题和研究方法运用开展综合系统分析。首先基于对不同国家或区域学术产出和学术影响力特征的比较，分析了20世纪末期以来社会科学研究的发展概况；随后从治理类型学视角切入，对实践中的各类主要治理类型进行理论推演和比较；接着利用提炼出的“国家治理”概念，指出“国家治理”作为替代性理论范式在解读发展中国家转型实践的学术价值和效能；最后对国家治理进行了结构性解析。
青年马克思的批判理论：基于正义视角 电子书
青年马克思的批判理论：基于正义视角
  • 刘云杉著
  • 本书从对青年马克思思想历程中的正义批判因素出发，分别从背景、内容、对其他思潮的超越、内在伦理批判的转折及其重要贡献、影响和价值等方面阐述了青年马克思的资本主义批判思想中的正义维度，分析了青年马克思如何实现了资本主义批判的科学性和正义性的结合，为“正义”赋予了历史唯物主义的科学内涵。
屯堡社会如何可能：基于宗教视角的考察 电子书
屯堡社会如何可能：基于宗教视角的考察
  • 孙兆霞 汪青梅 张建 张原 著
  • 本书通过扎实的田野调查，深入系统地考察了屯堡的社会结构与文化生活，全面地梳理了屯堡社会的文化形态及其具体内容，展示了一系列与宗教相关的社会文化生活，通过屯堡宗教的视角，探讨“社会如何可能”这一主题。本书呈现了特殊的中国本土案例，提供了不同的分析基础和向度，形成对将宗教区分为制度性宗教与民间信仰的二分法定式的新的研究视角。
遭遇地方：行动者视角的发展干预回应研究 电子书
遭遇地方：行动者视角的发展干预回应研究
  • 李春艳 著
  • 本书通过关注干预对象的日常生活以及项目实施者、地方官员、居民等不同地方行动者之间的互动行为与社会关系，并以民族志方式展现和剖析发展干预的地方实践，揭示在宏观干预条件下发展项目是如何进入当地居民每日生活并最终得以成功或失败的地方逻辑；通过对地方行动者之于发展干预的解构、内化、重塑过程的分析，试图对发展干预者的角色、功能，以及发展干预本身作一制度性反思。
中国管理者职业生涯成功主观感受研究——基于适应性的视角 电子书
中国管理者职业生涯成功主观感受研究——基于适应性的视角
  • 顾倩妮
  • 本书作为职业生涯成功领域的一个探索性著作，立足于职业生涯成功基本理论，从中国传统文化中儒家和道家的角度，重新审视衡量中国管理者职业生涯成功主观感受的内涵和衡量指标，并基于适应性的视角，找到有效提升中国管理者职业生涯成功主观感受的方法。
国家创新系统的演进与发展：以科教结合为视角 电子书
国家创新系统的演进与发展：以科教结合为视角
  • 薛澜 何晋秋 著
  • 本书对中国高等学校和科研机构应如何协同合作，积极提升创新人才培养和科技创新水平进行了初步探索，内容涉及科教结合的国家知识创新体系建设、高等学校科教结合的人才培养、科教结合背景下科研组织模式和科教资源配置机制、高校科技评价及科研和创新能力评价、国家创新体系建设的国际趋势与战略、科教结合背景下协同创新体制和机制。
社会工作助力社会治理：基于北京等地的调查 电子书
社会工作助力社会治理：基于北京等地的调查
  • 李迎生
  • 基于对北京等地实地调研获得的资料、数据，重点探讨社会工作、社会政策的得失。
残障者的需求与服务供给：基于广东省的混合研究 电子书
残障者的需求与服务供给：基于广东省的混合研究
  • 徐岩 著
  • 本书对中国残疾人事业发展、残障视角与残疾人保障、残障服务与社会工作等方面的研究进行了回顾，基于2015年中国残疾人联合会主持的残疾人基本服务与需求专项调查广东省数据，以及与之相配合的质性访谈与座谈会，对广东省不同地区（珠三角和粤东、粤西、粤北）及21个地市残疾人的需求与服务供给情况进行了非常全面细致的分析，并在此基础上对残疾人社会保障政策与残疾人社会服务工作提出了建议。
国家治理理念下的国家审计职能变革 电子书
国家治理理念下的国家审计职能变革
  • 厉国威
  • 我国国家审计职能要满足国家治理的需求。本书研究内容包括对国家审计的理论基础作系统的阐述；分析了与传统行政相比国家治理理念的主要变化；西方发达国家审计机关参与国家治理过程中值得我国借鉴的成功经验；提出国家治理理念下国家审计职能变革的具体措施。
基于企业网络视角的自适应营销能力研究 电子书
基于企业网络视角的自适应营销能力研究
  • 郭惠玲 著
  • 本书以营销能力理论、复杂自适应系统理论、企业网络理论为基础，综合公司企业家精神和环境动态性的相关理论观点，通过理论分析和实证检验深入地探究了自适应营销能力与静态营销能力、动态营销能力之间的本质区别，以及企业垂直网络和水平网络特征对自适应营销能力和企业绩效的影响作用机制。
协作学习的交互分析方法：基于信息流的视角 电子书
协作学习的交互分析方法：基于信息流的视角
  • 著
  • 协作学习作为一种重要的学习方式已经在基础教育、高等教育和职业教育等领域广泛应用。交互是协作学习的基本活动单元，也是协作学习的关键。交互分析是探究协作学习规律和把握交互过程动态变化的核心，也是诊断学习者对协作学习目标掌握程度的依据。传统的研究大多从言语行为的视角对交互过程进行分析，这样的分析取向与协作学习的效果难以建立直接的联系。作者把协作学习系统看成信息系统，将研究对象确定为这个系统中的信息流，采
战略与管理 国家治理现代化 电子书
战略与管理 国家治理现代化
  • 中国战略与管理研究会
  • 本书设有经济战略、政制之道、国际关系、社会视野、历史研究、文化与哲学、管理科学等栏目，收录了《政府购买农业公益性服务专题研究报告》《结构失衡和宏观政策》《从土地分配制度看东亚和拉美工业化进程的差异》《民主与共和》等文章。
儿童视角与儿童的视角：理论与实践 电子书
儿童视角与儿童的视角：理论与实践
  • (丹)迪翁·萨默尔等
  • 本书首次对“儿童视角”与“儿童的视角”新理论进行描述，并将其与儿童早期教育实践紧密相连。本书回答了一个基本问题，即什么构成了“儿童视角”，以及这与儿童自身的视角有何不同。
代表制与国家治理 电子书
代表制与国家治理
  • 王续添
  • 从不同的侧面和维度深入探讨了代表制对国家治理的重要意义。
死刑改革与国家治理 电子书
死刑改革与国家治理
  • 刘仁文 主编
  • 在十八届三中全会精神的指引下，《刑法修正案（九）》继《刑法修正案（八）》首次取消13个非暴力犯罪的死刑后，进一步成批量地取消了9个罪名的死刑，使我国刑法中死刑的罪名在短短几年内由68个减至46个。本书分析了我国死刑改革的国内外背景，回顾了我国削减死刑的司法和立法进程，对下一步如何继续稳步推进我国的死刑改革并建构相关配套措施提出了设想。
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