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教学的自识与反思

徐继存
教学实践改进思路，批判吸收研究成果，总结多年教学经验，拓展教学研究领域。

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我国学校武术发展的实践反思与战略取向研究

周义义，王智慧著
本书内容包括：学校武术发展的现状与对策研究、运动对心肺功能影响的实验研究、传统学武程序与现实教武现象的悖论辨析等。

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正当防卫制度反思

魏汉涛
本书以刑法正当防卫制度在国内司法实践中出现的问题为研讨对象，综合该制度在学说发展史上的应然之义和中国本土化过程中的实然之义，对正当防卫制度进行正本清源，旨在为我国正当防卫制度的立法建制和司法裁判提供理论参考。

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数学教学设计与实施

王祎
紧密结合的数学教学改革实际需要与走向，通过本课程的学习相关内容的学习实现以下几方面的目标：1.通过第一、二章系统的数学教学设计与实施的一般概念、原理和方法的学习，掌握数学教学设计的基本方法，明确其目的和意义。2.通过第三至六章对数学教学中最基本常见的数学概念、命题、例习题复习课教学设计与实践基本原理与方法的学习，并结合典型案例进行分析、研讨观摩，将数学课程改革的新理念与方法与教学实践相结合，掌握数

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生态危机的第三维反思

孙大伟著
本书以“生态危机反思”为选题，属于时下的热点话题，从生态哲学视角对生态危机进行反思，进而构思生态文明建设的路径，最终落实到人的生存方式的改变、人才的培养等具体措施上，构思巧妙，逻辑清晰，参考资料丰富，学术价值很高。其创新之处还在于，提出了生态人才的概念和具体培养和使用的措施，为生态文明建设提供了一条全新的思路，非常值得肯定。

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执教的语言：动作教学中的科学与艺术

[英] 尼克·温克尔曼
本书是一本关于教练“动作教学语言指导”的书籍。能够让你像外科医生使用手术刀那样准确地运用语言，成为更受客户欢迎的教练。

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高校体育创新思维的教学与实践

邱天
本书内容包括：绪论、体育教育基础知识创新型教学、体育专业基础知识创新型教学、体育工具知识创新型教学、体育人文知识创新型教学、运动人体科学知识创新型教学等。

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智慧课堂：史料教学中的方法与策略

何成刚
本书共分五篇，内容包括：积极有有效地推进史料教学、策略篇、案例篇、辨析篇、借鉴篇。

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有效学习与教学——9种学习方式的变革

潘洪建
本书基于学习方式基本问题的阐述，聚焦自主学习、合作学习、体验学习、探究学习、操作学习、游戏学习、服务学习、表现性学习、反思性学习9种学习方式的理论基础、操作策略、教学策略以及学习方式在学科教学中的具体运用。

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体育非物质文化遗产的反思与重建：武陵山实践

著
本书关注武陵山片区体育非物质文化遗产与地形条件、气候水文、生物分布等自然生态之间，与人口、民族分布、宗教信仰、生活习俗等社会生态之间的内在联系，揭示体育非物质文化遗产文化生态系统的内在逻辑，旨在通过重建动态、完整、和谐的文化生态系统，促进武陵山片区体育非遗与人类社会、自然环境之间的和谐发展。

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中国自贸区金融创新与法律支持研究

刘正
由刘正著的《中国自贸区金融创新与法律支持研究》通过对中国自贸区金融开放和创新的发展及现阶段面临的问题进行分析详细梳理了与金融创新相关的法律法规，并从金融监管的模式选择及金融法规制度的完善两方面进行深入研究。本书共9章，主要内容包括中国自由贸易试验区的建立和发展，中国四大自由贸易试验区金融创新的现状，金融创新的法律保障，我国金融监管面临的挑战和监管制度的创新，金融消费者维权的窘境与制定金融消费者权益

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自动驾驶网络：自智时代的网络架构

党文栓主编
汇集网络自动化、智能化的前沿趋势进展，展示华为自动驾驶网络在自智网络领域成果。

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自平台：移动互联时代的商业新常态

著
在移动互联网大潮的推动下，自媒体的商业属性很快被发掘出来，发展速度令人侧目。运用自媒体打造平台，进而构建自商业，成为了一股不可忽视的商业潮流，并很可能深刻地改变我们的经济和生活方式。本书从自平台的特点、定位、格调、分享、互动以及社会责任等不同的角度切入，全面讲解了如何打造一个成功的、有特色的自平台。书中穿插了大量真实的自平台案例，涵盖了文化、餐饮、娱乐等诸多领域，对于各类人群和组织都有一定的借鉴价

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企业自驱动系统：机制驱动团队自运营的奥秘

包启宏
如何带领和磨炼下属，让他们拥有高效的执行力？如何调动团队成员积极性，让他们变“要我干”为“我要干”？如何帮助下属有效地提升绩效，而不是一施压就撂挑子不干？管理靠的不是管控，而是机制，“动力+愿力+逼力”组成了一个行之有效、战之能胜的机制系统。所以，想要团队优秀需要有擅于管理的领导，想要企业充满活力需要机制。在这个个体崛起的时代，在新经济不断冲击管理者的时候，只有一套强大的机制系统才能给团队带来更多

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基于自抗扰的解耦控制研究

李壮举
本书针对多变量系统的解耦控制，以自抗扰控制技术为手段，结合反推控制，对连铸结晶器、液压活套和一类非线性MIMO系统进行了控制研究；对不确定时滞MIMO系统，提出了“提高阶次和静态解耦”方法，同时，进行了仿真研究，取得了控制效果。

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自媒体时代网络传言的法律治理研究

郭春镇著
本书共八章，内容包括：自媒体时代的网络谣言、网络谣言的传播与接收、网络谣言与言论自由、网络谣言的规制、转型期的“止谣”与信任、法律信任的理论基础与价值、法律信任的结构与表征分析、法律信任的建构。

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管见孔识

贡发芹
本书分为品鉴赏读、初知浅感、短序简跋、文来友往四个部分。收录了《浅析余华小说》《一部气势恢宏的农民起义史诗——简评史清禄长篇历史小说》《历史文化美食三位一体——评武佩河先生长篇小说》《沂蒙精神的生动再现——简析吴腾凰先生传记新著》等文章。

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财商普识

邓田颖
《财商普识》是一门财商素养提升的特色课程。课程从财富观念、财商知识获取、财商行为能力、财商行动规划能力四个维度出发，引导学生树立起健康的劳动观、金钱观、财富观、人生观。目的在于培养自食其力的劳动者，理性的消费者，风险防范的投资者，诚信自律的生活者，识别陷阱的清醒者，财富人生的创造者。根据上述培养目标，本书内容围绕了九个主题展开。即财富与国家、财富与人生、投资与收益、理性消费、社保与商保、个人税收常

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识人用人的心理学

胡炜
对于管理者来说，读人能力是其领导能力的核心，管人必从读人出发；对于组织来说，其管理者的读人能力是稳定人才队伍及开拓业务的基石；对于一般读者来说，根植于实践场景中的专业读人技术，可以帮你营造更好的人际空间。读人能力的重要性可见一斑，而讲解读人的著作并不少，要么过于理论化，缺乏人才管理实践场景的支持；要么太经验化，缺乏结构规律，难以推广。《写给管理者的读人笔记》力求以严谨的学科理论为基石，在大量人才管理实践场景中讲解读人话题。掌握读人能力，读这一本就够了！基于心理学家十年专业研究以及海量读人实践之后，形成这本精华笔记帮助管理者和其他专业人士从行为大数据中窥见人性多变背后的规律揭秘读人专家的大脑加工过程，摒弃读人心理误区串起众多读人利器的具体应用，用科学的体系取代错误的经验主义

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欧洲移民危机与全球化困境：症结、趋势与反思

吴前进主编;罗爱玲罗辉副主编
本书从多学科角度探究因移民大量涌入而引起的发达国家内部社会族群对立与因民粹主义运动兴起而导致的西方国家经济制度优势与民主政治模式的式微，并对欧洲一体化和全球化，以及全球移民治理进行前瞻性的思考与探讨。本书为从事移民与国际关系研究以及欧洲问题研究的学者、专家及在读的硕、博士们提供了一个背景框架和分析视域。