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100 条"媒介形态嬗变与出版方式创新"搜索结果
媒介形态嬗变与出版方式创新
媒介形态嬗变与出版方式创新
  • 王华生
  • 传媒形态变换与出版创新探索
中国家庭教养方式与青少年发展 电子书
中国家庭教养方式与青少年发展
  • 李德
  • 本书尽可能全面地评估各种教育方式对青少年发展的影响，并给予可行的建议。
有效学习与教学——9种学习方式的变革 电子书
有效学习与教学——9种学习方式的变革
  • 潘洪建
  • 本书基于学习方式基本问题的阐述，聚焦自主学习、合作学习、体验学习、探究学习、操作学习、游戏学习、服务学习、表现性学习、反思性学习9种学习方式的理论基础、操作策略、教学策略以及学习方式在学科教学中的具体运用。
权力与媒介：近代中国的政治与传播 电子书
权力与媒介：近代中国的政治与传播
  • 马建标
  • 通过历史的视角来审视近代中国媒介与权力关系的变迁。
农村留守儿童的媒介使用与媒介素养教育 电子书
农村留守儿童的媒介使用与媒介素养教育
  • 郑素侠 著
  • 本书通过对3个留守儿童大省河南、安徽、湖南进行问卷调查，分析留守儿童的媒介使用现状与问题、媒介素养的测量与评估、媒介对留守儿童社会化的影响，总结了儿童媒介素养教育的国际经验，提出了我国农村留守儿童媒介素养教育的政策与实践建议，并对城市化背景下农村留守儿童的命运与未来进行了展望和反思。本书探索的媒介素养教育行动与方法，可为我国儿童媒介素养教育工作提供具有参照价值的操作框架。
融合与互动：跨媒介背景下的影像叙事 电子书
融合与互动：跨媒介背景下的影像叙事
  • 周涌
  • 进入新世纪以来，技术的日新月异、网络的迅猛发展、信息平台的此起彼伏都给传统的媒体形式带来前所未有的冲击。信息无处不在、无所不及，新媒体和融媒体在目前整个信息传播过程中起着很重要的作用。本书详细探讨了如何利用多种媒介形式，发挥主流媒体的公信力和引导力；如何正确认识“跨媒介”叙事和中国目前影像叙事的现状；如何运用不同的影像形式和技术手法来进行有效的表达，全新媒介科技思维主导下的未来影像对艺术呈现、对影
中国农村的媒介使用与社会变迁 电子书
中国农村的媒介使用与社会变迁
  • 张世海 著
  • 本书分析了在信息技术快速发展的背景下，各种媒介技术对农村生活的深刻影响。作者和研究团队横跨十余省，访谈了200余名在农村生活的人，他们的年龄从18岁到80岁，包括农民企业家、农民工、农村教师、农村大学生、农村干部等。本书通过三种媒介使用：信息传播媒介，交通媒介，广泛意义上使双方发生关系的人和事物，揭示了媒介技术对农村经济生产、社会交往、文化习俗、权利意识和价值观念的重塑，记录了在社会转型过程中农村
金融风险与创新 电子书
金融风险与创新
  • 刘健
  • 本书将从金融体系的创新进行分析，从银行的银行中央银行及商业银行的创新着手，从企业和个人视角的分析相关的投资策略及风险控制。
产融创新与实践 电子书
产融创新与实践
  • 张伟主编
  • 本书分为创新实践、管理研究、业务探索、风险控制四部分，收录了《财务公司“立体化”案件防控管理体系的创建与实施》、《财务公司动态应急管理体系的构建与实施》、《财务公司风险导向型督导体系建设的研究与实践》等文章。
科技创新与化学灌浆 电子书
科技创新与化学灌浆
  • 蒋硕忠，汪在芹
  • 本书收录99篇论文，包括《科技创新于我国的化学灌浆》、《治本的方法》、《关于化学灌浆行业标准的几点思考》、《强风化地质条件下的丙烯酸盐化学灌浆》等文。
创新思维与科技创新 电子书
创新思维与科技创新
  • 周苏 编著
  • 本书从创新思维与科技创新、TRIZ创新方法的教育与培训角度出发，所涉及的知识面较广，编排中又充分考虑了教学的特点，内容涉及科技创新与知识创新的重要概念、发明问题的传统方法、创新思维与技法、TRIZ创新方法基础、技术系统的进化、发明原理与应用、技术矛盾与矛盾矩阵、物理矛盾与分离方法、科学效应与应用、工业工程方法、精益生产与精益物流、六西格玛管理体系，以及6个内容丰富又实用的附录。本书各章都精心安排了
合作与创新能力训练 电子书
合作与创新能力训练
  • 陈济
  • 本书由12课组成，共分三个单元。第一单元为体验篇，本单元学习内容的主线是发现合作与创新在自己职业生活中的重要位置，掌握基本的工作价值观，即对工作与劳动的尊重，对自然的尊重，对其他人的尊重，从而明确自己在职业生活中所承担的责任。第二单元为践行篇，本单元学习内容的主线是在职业生活中应具备的基本职业情感与态度。第三单元为活力篇，本单元的学习主线是学会在合作中创新及创新中应具备的基本价值观。
创新思维与案例 电子书
创新思维与案例
  • 蒋亚萍
  • 本教材适用本专科学校的商务创新与创造、创新思维等课程。商学院国际商务专业开设的《商务创新与创造》课程为专业必修课，本教材是针对该门课程的教学目标和内容设计的。本教材共分为三大模块、九个篇章，旨在帮助读者系统地掌握创新的基础知识、工具和实践方法。第一模块为基础篇，包括第1至3章。第1章首先介绍了创新的内涵、作用、分类和来源，为读者提供了创新基本概念的认识。第2章深入分析了逻辑思维、发散思维、想象思维
马克思主义与意识形态：马克思主义意识形态论研究 电子书
马克思主义与意识形态：马克思主义意识形态论研究
  • [英] 乔治·拉雷恩
  • 马克思学是关于马克思生平事业、著作版本和思想理论的研究，其考据研究和文本解读研究以及取得的理论成果对当代马克思哲学产生了重大的影响。
《德意志意识形态》研读 电子书
《德意志意识形态》研读
  • 李成旺 编著
  • 在《德意志意识形态》一书中，马克思与恩格斯首次提出理解、认识与把握历史唯物主义，这是马克思主义具有里程碑意义的著作，全面、系统地分析了历史唯物主义，并对人本主义（费尔巴哈）和唯心主义（黑格尔）等所有旧唯物主义哲学进行批判。本书以经典原著的写作背景、成书过程、结构内容和观点及其历史影响和现实意义为脉络，对《德意志意识形态》进行了细致入微的解读。
程序诗学视阈下英国历史小说文类的发展与嬗变 电子书
程序诗学视阈下英国历史小说文类的发展与嬗变
  • 罗晨
  • 本书以俄国形式主义程序诗学为研究角度，结合英国社会文化背景以及西方文史理论思潮，对现实主义、现代主义以及后现代主义三种英国历史小说文类形态的嬗变过程进行了系统性阐释。这对于弥补英国历史小说文类整体性研究和西方历史小说研究理论的不足具有一定的学术价值和意义。
劳伦斯墨西哥小说殖民话语主体性嬗变 电子书
劳伦斯墨西哥小说殖民话语主体性嬗变
  • 罗旋
  • 后殖民理论兴起以来，学界一直以主奴关系来解读后殖民语境下的主体构建，较为新近的研究已经意识到主体性是连续变化的谱系。学者们不再以“霸权”“侵略”等关键词来解读殖民主义的历史影响，而是以“矛盾”“模棱两可”等来说明权力的双向作用。劳伦斯四部以墨西哥为背景的小说描述了主人公内在的心理冲突，叙事线索也比较复杂，这恰好反映了边界状态下主体性的流变，这也正是这几部小说早前被忽视的重要价值。本书分别从身体、空
信息化学习方式教学课例研究与实践 电子书
信息化学习方式教学课例研究与实践
  • 李芒
  • 为了掌握信息化学习方式在课堂教学中应用的科学性、有效性和创新性，北京市海淀区教科院、北京师范大学与众多一线教师一起，积极探索与研究在不同学科、不同学段、不同课型和不同教学环节中，应用信息技术进行教学活动的设计与实施。本书收录了基于互动媒体、多媒体技术、移动技术和翻转课堂等多种信息化学习方式的28个优秀教学课例。这些课例详细记录了教学材料、教学工具、教学过程、教学成效以及教学环节中的现实问题，对一线
转变经济发展方式研究 电子书
转变经济发展方式研究
  • 国家发展和改革委员会学术委员会办公室
  • 本书分总报告、分报告两部分，收录了《关于滨海新区率先转变经济方式问题研究》、《浙江中小企业发展方式转变问题研究》、《促进转变经济发展方式研究》、《三峡库区创新发展方式之路》等报告。
居民个人投资：方式·策略·技巧 电子书
居民个人投资：方式·策略·技巧
爱情：一种媒介考古 电子书
爱情：一种媒介考古
  • 晏青
  • 一个时代有一个时代的情感结构，同一时空的不同个体也难逃微观权力的规训，需要说明的是，这种权力并不特指政治权力，可能里面还包括商业资本、父权、宗教、学校、网络群体等。
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