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100 条"中介语建构过程探究"搜索结果
中介语建构过程探究
中介语建构过程探究
  • 闫长红
  • 二语习得：学习者通过不断“补缺”建构中介语。
心灵第三层面探究 电子书
心灵第三层面探究
  • 胡家祥 著
  • 本书挖掘和梳理了中、印、欧三大哲学传统的相关认知与现代心理学和脑科学的相关成果，揭示了心灵第三层面既能摄又能生的双重势用，并且从根本上决定了人类心灵并存向内收敛和向外发散的双向运动，论证了它是个体与天地合德、达成人生再圣化的心理根据，既是科学活动（寻真）的归趋之所，又是道德活动（持善）的发源之处，更是艺术活动（求美）的升华之域。
奖励旅游组织市场探究：以广州为例 电子书
奖励旅游组织市场探究：以广州为例
  • 李晓莉 著
  • 奖励旅游起源并兴盛于西方发达国家，中国尚处于导入期。作为一种激励方式,奖励旅游实施效果得到了普遍认可，成为一种重要的组织管理工具。本书以广州为例，细致描述、解释并分析了组织市场中需求、供应与消费各主体的行为特征与影响因素。
电梯安全使用法律问题探究 电子书
电梯安全使用法律问题探究
  • 丁兆增等著
  • 本书对电梯安全使用过程中多方主体，包括但不限于电梯制造商、安装者、销售商、维保者，以及电梯开发商、物业公司等主体的责任、义务进行研讨，并衍生至政府职能部门，如质监局、检验所的权责问题，此外还对相应的前沿问题，如行业协会的设立、信息化平台的建立、相关安全保险等问题进行探讨。
中国世界文化遗产：探究与传播 电子书
中国世界文化遗产：探究与传播
  • 汪涛
  • 本书共两个部分，一是中国世界文化遗产探究与传播，包括文化遗产、文化与自然双遗产、文化景观，如：莫高窟、长城、古建筑复杂的武当山、布达拉宫、三孔、平遥古城、苏州园林等等；二是中国非物质文化遗产探究与传播，包括人类非物质文化遗产代表作、急需保护的非物质文化遗产、非物质文化遗产优秀实践，如昆曲、书法、剪纸、端午节、妈祖信仰与习俗、丝绸工艺、针灸、皮影戏、木活字印刷、福建木偶等等。
现代经济金融体系构建与改革探究 电子书
现代经济金融体系构建与改革探究
  • 张玲
  • 本书共七章，内容包括：现代化经济体系与金融体系认知、现代金融体系的基本结构、现代经济发展与金融体系构建、现代金融风险管理与智能化体系构建、现代金融体系改革思路与机理等。
全过程员工关系管理实战案例 电子书
全过程员工关系管理实战案例
  • 曹锋 编著
  • 人力资源管理书籍，涵盖入职、在职、离职、特殊群体、多元化用工及情境管理。
施工企业全过程风险管理实务 电子书
施工企业全过程风险管理实务
  • 杨有艳
  • 本书聚焦施工企业全过程风险管理，以问题为导向与风险化解处理相结合，涵盖项目招投标、签约、履约、结算、保修等全生命周期中的热点、疑点、难点，并辅以案例作为参考。
建设项目全过程咨询管理 电子书
建设项目全过程咨询管理
  • 李永福
  • 本书共6章，主要内容涵盖高等院校工程管理、工程造价相关专业必备的基础知识，主要包括建设项目全过程咨询概述、建设项目决策阶段咨询管理、建设项目设计阶段咨询管理、建设项目实施阶段咨询管理、建设项目竣工阶段咨询管理、建设项目运营阶段咨询管理等。
幼儿数学思维启蒙 第三辑 电子书
幼儿数学思维启蒙 第三辑
  • 探探数学工作室
  • 《幼儿数学思维启蒙》第三辑，主要包括绘本故事《神奇的魔法学校》（图形与对称）《快点，快点！》（分数概念）《给爸爸的生日礼物》（钱币与等价交换）《像今天这样的日子》（百分数和概率）等共四册。主要针对5岁（幼儿园大班及其幼小衔接）幼儿。幼儿思维处于直觉思维发展阶段。第三辑数学概念要点：深入强化幼儿数学思维，理解更多数学概念。在日常生活中理解分数、百分数、货币以及等价交换以及图形对称等，在幼小衔接阶段为
幼儿数学思维启蒙 第二辑 电子书
幼儿数学思维启蒙 第二辑
  • 探探数学工作室
  • 《幼儿数学思维启蒙》第二辑，主要包括绘本故事《美味的土豆汤》（测量）《小心小红帽！》（形状与规律）《一只猫，两个人？》（数与计量单位）《鸡妈妈做体操》（加法与减法）等共四册。主要针对4岁（幼儿园中班）幼儿。幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段，思维发展从象征思维阶段向直觉思维阶段发展。用具体事物引导理解数学概念。包括分数、测量、逻辑规律性、货币认知等量交换概念等以及理解“加”“减”的实际意义。为小学阶
幼儿数学思维启蒙 第一辑 电子书
幼儿数学思维启蒙 第一辑
  • 探探数学工作室
  • 《幼儿数学思维启蒙》第一辑，主要包括绘本故事《手指很忙》（数数与手指对应）《和谁配对呢？》（数数与配对）《怪物去哪里了？》（数字顺序与数量词）《乘着气球漂浮》（顺序与序数）等共四册。主要针对3岁（幼儿园小班）幼儿。该阶段幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段，思维模式数学象征性思维。引导幼儿逐步感知事物的多少，指导幼儿学习通过数数和对应的方式比较物体的多少。和幼儿一起点数物体，感知数的概念。引导幼儿运用
言语行为与制度社会的建构 电子书
言语行为与制度社会的建构
  • 宋春艳 著
  • 本书在新的语境下研究了制度社会建构的认知基础尤其是语言基础，并通过作为社会基本构成要素的制度性事实的建构来阐释制度社会的建构。由于语言在联结人类心智和道义中的特殊角色，本书建立了“心智—语言—伦理”的三维分析框架，分析了心智（主要指集体意向性）、语言（建构性言语行为）和伦理（言语行为理性）在制度性事实建构中的角色和作用机制。最后还从制度性事实的可理解性视角出发，通过对科学实在论的辩护论证了科学理性
国家治理：研究方法与理论建构 电子书
国家治理：研究方法与理论建构
  • 臧雷振 著
  • 本书基于“国家治理”理论研究的前沿问题和研究方法运用开展综合系统分析。首先基于对不同国家或区域学术产出和学术影响力特征的比较，分析了20世纪末期以来社会科学研究的发展概况；随后从治理类型学视角切入，对实践中的各类主要治理类型进行理论推演和比较；接着利用提炼出的“国家治理”概念，指出“国家治理”作为替代性理论范式在解读发展中国家转型实践的学术价值和效能；最后对国家治理进行了结构性解析。
新时期高校辅导员工作概论 电子书
新时期高校辅导员工作概论
  • 程建平
  • 本书汇集了北京师范大学辅导员队伍建设的理论思考与工作实践。内容包括大学生思想理论教育与价值引领、学生党建工作、学风与学业指导、学生日常事务管理、心理健康与咨询工作、网络思想政治教育、安全教育与危机事件应对、职业生涯规划教育、深度辅导、校园文化建设、理论和实践研究等辅导员工作职责与任务。
最亮的星 电子书
最亮的星
  • 程建平
  • 本书是北京师范大学、全国教师志愿服务联盟和中国教育报刊社联合举办的第二届“我的志愿服务故事”优秀征文选集。编委会从优秀征文中精选了51篇结集出版。文集共分四个部分，从不同侧面，真实记录了当代教师志愿者的时代风采和责任担当，体现了广大教师群体自觉贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了巨大贡献。书中还配有每位作者的征文和个人志愿服务事迹简介和活动图片，本书适合广大教
京师印象2019 电子书
京师印象2019
  • 程建平
  • 本书内容来源于学校主页“今日头图”“头条关注”等栏目，以学校重大活动、重点工作、重要成果等新闻事件为纲，2019年、2020年、2021年分三册呈现，用心记录在建设“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”的历史征程中，那些闪闪发光的日子，那些拼搏奋斗的印记，那些专属于北师大人的美好记忆。
建筑钢结构施工手册 电子书
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照片治疗技术：探究个人照片与家庭相册的秘密 电子书
照片治疗技术：探究个人照片与家庭相册的秘密
幼儿园探究性课程探索与实践 电子书
幼儿园探究性课程探索与实践
  • 何妨著；
  • 宁波市江北甬港幼儿园的探究性课程在“善养童心水润童年”的办园核心思想引领下，传承三十多年的科学启蒙教育理念，以“主动生动、共生共长”为课程理念，确立了人文关怀取向的探究课程的构建。它以爱为最终指向：关爱自我、关爱他人、关心动植物、关心自然环境、关心人类创造的物质等等，它从“爱”而来，朝“爱”而去。本书分为理论篇和实践篇。理论篇阐释了探究性课程的来源、基础、内涵及探究式项目活动的产生及展开。实践篇则
多元探究：中国现代文学的深层体悟 电子书
多元探究：中国现代文学的深层体悟
  • 王富仁
  • 本书收录《中国现代文学研究中的“正名”问题》《中国现代主义文学论》《关于中国现代文学史编写问题的几点思考》《中国现代短篇小说发展的历史轨迹》等文章。
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