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100 条"高功能自闭症儿童会话发展与康复:特质中心疗育模式"搜索结果
高功能自闭症儿童会话发展与康复:特质中心疗育模式
李晓燕
研究揭示高功能自闭症儿童会话康复新论
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中国高铁列车及动车组创新与发展研究
肖翔
本书梳理总结了国内外高铁列车及动车组的创新与发展历程,对中国中车新型可变编组及工业化平台的创新特点及优势进行了分析和总结,提出了我国高铁列车及动车组的发展路径是“引进、吸收、自主创新”。我国高铁列车及动车组完成了“集成创新”向“原始创新”的嬗变,是政府、企业、大学及研究院所协同创新的政产研发展模式,并进行了定量实证分析和验证。
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2019年国家医疗服务与质量安全报告——健康体检管理分册
国家健康体检与管理质量控制中心
健康体检与管理是医疗卫生事业管理的重要组成部分。为了医疗质量监测和管理更为科学系统,提高医疗质量管理效率,降低管理成本,为下一步政策制定和管理工作提供循证依据,实现健康体检的行业持续改进,国家健康体检与管理质控中心每年对我国医疗机构健康体检服务及质量现状进行调查分析,并形成报告。2019年报告不仅展示了年度全国的总体情况,还详尽的提供了各省、市、自治区相应数据,从而不仅能为国家健康体检服务政策制定
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骨科创伤康复与护理
魏花萍
本书分为上下两篇,上篇为骨科创伤康复基础,共分为8章内容,包括:运动系统基本功能、运动系统检查、骨科康复护理基本原则、骨科运动疗法、骨科物理疗法、康复护理、心理康复及假肢与矫形器,详细而全面地描述了骨科创伤康复与护理的基本知识及基本理论;下篇为骨科创伤康复护理,共分为4章内容,详细描述了骨折、关节脱位、脊柱脊髓损伤及运动创伤的特点及康复护理方法。
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骨与关节康复指南
徐林
《骨与关节病康复指南》以康复循证医学为依据,以康复医学科学规范为准则,以康复医学科技创新为主线,以康复技术、服务规范为重点,突出康复特色,紧紧围绕骨与关节病要解决的问题,理论与实践结合,充分体现了当今骨与关节病康复的水平。全书共分8篇,涉及近60种临床常见骨与关节疾病,分别从脊柱退行性疾病与畸形、关节疾病、骨与关节损伤、骨与关节结核、骨质疏松症与代谢性骨病、骨与关节肿瘤、儿童骨科康复、术后康复等方
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骨关节医学与康复
陈启明
该书收集了国内外骨科康复的最新学术动态,结合两岸三地各编者多年的临床实践、教学经验及汶川地震后众多伤员实例,重点突出骨科手术前后康复训练的新疗法和新观点,站在骨科和康复医师的角度,以众多实际病例为主导,综合多学科(物理治疗、作业治疗、假肢矫形等)治疗,说明骨科早期康复至出院后继续治疗方面的处理方案。该书随书附光盘,包括实例操作示范,生动易懂,加强与读者的互动。同时文内有大量图片,便于读者理解。
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康复治疗师临床工作指南——儿童疾患物理治疗技术
徐开寿
该套丛书强调理论与实践的紧密结合,注重实践操作以解决实际问题。具体编写时以临床工作为核心,对操作要点、临床常见问题、治疗注意事项进行重点讲述,特别是要阐述治疗中容易发生的错误,附以案例分析,给出相应正确的、科学的、安全的治疗方案,以促使康复治疗师对康复治疗技术有更好的认识并提升临床运用的能力。对于一些重要且不易用文字和插图表述清楚操作技术,将通过二维码关联相关操作视频。
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应用行为分析--孤独症儿童的康复教育策略
中国精神残疾人及亲友协会
第一章孤独症儿童康复教育概览;第二章应用行为分析(ABA)与孤独症谱系障碍(ASD);第三章ABA基本原理、原则及策略;第四章ABA教学策略;第五章行为界定与评量;第六章ABA教学方法;第七章语言行为的评估与教学;第八章ABA的其它应用;第九章国内ABA孤独症康复实践成果;第十章应用行为分析师认证体系。
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家园共育手册(中班)
李建丽
本书是《家园共育手册》丛书的中班篇,主要为纪念西城区棉花胡同幼儿园建园60周年而编写。本书介绍了我们的幼儿园、4-5岁孩子的年龄特点及教育建议、4-5岁年龄段孩子的发展水平及家庭教育建议、亲子游戏一起玩、棉幼文明礼仪公约,以及棉幼一日生活儿歌等内容。本书适合作为普通高校、职业院校学前教育专业学生的课后读物,也适合作为幼儿园一线教师的培训指导用书,还适合作为幼儿家长们的学习参考。
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家园共育手册(大班)
李建丽
本书是《家园共育手册》丛书的大班篇,主要为纪念西城区棉花胡同幼儿园建园60周年而编写。本书介绍了我们的幼儿园、5-6岁孩子的年龄特点及教育建议、5-6岁年龄段孩子的发展水平及家庭教育建议、亲子游戏一起玩、棉幼文明礼仪公约,以及棉幼一日生活儿歌等内容。本书适合作为普通高校、职业院校学前教育专业学生的课后读物,也适合作为幼儿园一线教师的培训指导用书,还适合作为幼儿家长们的学习参考。
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家园共育手册(小班)
李建丽
本书是《家园共育手册》丛书的小班篇,主要为纪念西城区棉花胡同幼儿园建园60周年而编写。本书介绍了我们的幼儿园、3-4岁孩子的年龄特点及教育建议、3-4岁年龄段孩子的发展水平及家庭教育建议、亲子游戏一起玩、棉幼文明礼仪公约,以及棉幼一日生活儿歌等内容。本书适合作为普通高校、职业院校学前教育专业学生的课后读物,也适合作为幼儿园一线教师的培训指导用书,还适合作为幼儿家长们的学习参考。
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中国竞技体育发展模式的历史演进与路径创新
徐伟宏著
本书试图探析中国竞技体育发展模式的历史演进和2008年奥运会后中国竞技体育发展模式的变革与创新,并着重于研究如何创新路径。
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教幼儿园——以儿童为中心的未来课堂
(美)朱莉·戴蒙德(Julie
本书由多位美国资深一线幼儿教育工作者共同撰写而成,展现了如何以儿童为中心,通过幼儿园教育帮助儿童成为有思想、懂关怀、受过良好教育、能够幸福生活的人。全书包括十一章:第一章介绍了以儿童为中心的教学的理论框架;第二章至第十章分别详解了在不同领域如何体现以儿童为中心的课堂实践,包括课堂环境设置与调整、自然生态教育、融合课程、积木探究、博物馆探究、花园项目、冲突管理、数学教育、教师教育的开展;最后一章着眼
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儿童自我控制的发展与促进(修订版)
沈悦
本书为广大家长、幼儿园和小学教师提供了促进儿童自我控制发展的具有操作性的活动设计和培养策略。
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2017神经内科医疗质量报告
国家神经内科医疗质量控制中心
采用国家卫生健康委员会病案首页数据和全国超过2000家二级及以上医院基于住院患者医疗服务相关信息等的数据分析我国神经内科医疗服务质量现状,从全国角度充分反映我国整体和各区域的医疗服务现状,指导未来的医疗服务管理和临床工作等改进方向。脑血管病发病率高,是中国居民首位死因疾病,每年有240万新发卒中,110万卒中相关死亡。加之脑血管病的高致残率和高复发率,给人民群众健康造成巨大威胁。但是通过医疗质量控
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自动闭塞区间继电式逻辑检查电路
《自动闭塞区间继电式逻辑检查电路》编委会
本书详细分析了自动闭塞区间继电式逻辑检查电路,主要内容包括电路设计、各种场景电路工作原理、接口电路、设备联锁试验。 本书可用作现场铁路信号职工培训,也可供相关从业人员自学参考。
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社会资本与近代企业发展:以中兴煤矿为中心
范矿生
近代企业建立稳定关系,构建利益共同体,获取“社会资本”,保障运营安全。
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康复治疗师临床工作指南——儿童发育障碍作业治疗技术
姜志梅 主编
本书强调“以儿童为中心”的作业治疗,并注重家庭及照顾者在儿童发育障碍康复中的作用。
电子书
基于BIM的高铁工程量清单计价模式研究
田芳
本书从制定高铁工程新的工程量清单计价模式的角度,研究BIM与工程计价技术基础性差异带来的协同障碍问题。
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神经康复学解剖与生理
王玮
作为康复医师及治疗师实验性培训教材,解剖与生理有机结合,更能体现康复学科的功能解剖特点。
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损伤性疼痛诊疗与康复
赵平,阚竟,李坤主编
《损伤性疼痛诊疗与康复》全面分析损伤性疼痛,从局部解剖、病因病理、症状体征、特殊检查方法、鉴别诊断、多种综合保守治疗方法的配合、科学的体疗康复手段、预防措施等方面,进行深入浅出的提纲挈领式的重点阐述。《损伤性疼痛诊疗与康复》由赵平、阚竞等担任主编。
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