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100 条"给孩子的中国历史启蒙课3:西周"搜索结果
给孩子的中国历史启蒙课3:西周
马勇 主编
面向7~12岁孩子的中国历史启蒙读物。
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这样和孩子相处:给孩子足够好的原生家庭
刘颋颋
让孩子受益一生的安全感、自尊感、自主性、创造力,源于懂得与孩子相处的父母。从发展心理学角度,陪伴孩子0-18岁,做更好的父母。
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爱上编程:给孩子的计算机入门书
靳顺隆
IT老爸写给“网络原住民”的“居民手册”。
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音乐家的诞生 给孩子的艺术长卷 巴赫
主编
“音乐家的诞生给孩子的艺术长卷”系列图书之《巴赫》的长卷正面,通过精美绘画,以第一人称叙事的形式将音乐家巴赫的一生和名曲创作的背景故事生动地展现在读者面前,在提高读者音乐鉴赏水平的同时,让读者更真切地感受音乐家的生活经历与创作的心路历程,向读者传达音乐家追求理想、刻苦学习、坚韧不拔的优秀品质,帮助读者树立正确的价值观。长卷背面收纳了多幅音乐家手稿的高清图片,以及记录了音乐家个人及其社会关系、反映当
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音乐家的诞生 给孩子的艺术长卷 肖邦
王云之 主编
“音乐家的诞生给孩子的艺术长卷”系列图书之《肖邦》的长卷正面,通过精美绘画,以第一人称叙事的形式将音乐家巴赫的一生和名曲创作的背景故事生动地展现在读者面前,在提高读者音乐鉴赏水平的同时,让读者更真切地感受音乐家的生活经历与创作的心路历程,向读者传达音乐家追求理想、刻苦学习、坚韧不拔的优秀品质,帮助读者树立正确的价值观。长卷背面收纳了多幅音乐家手稿的高清图片,以及记录了音乐家个人及其社会关系、反映当
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音乐家的诞生 给孩子的艺术长卷 贝多芬
王云之
本书以第一人称叙事的形式将音乐家的一生和名曲创作的背景故事生动地展现在读者面前,在提高读者音乐鉴赏水平的同时让读者更真切地感受音乐家的生活经历与创作的心路历程,向读者传达音乐家追求理想、刻苦学习、坚韧不拔的优秀品质,为读者树立正确的价值观;长卷的背面收纳了多幅音乐家手稿的高清图片,记录音乐家个人及其社会关系、反映当时的社会环境的绘画作品,不仅能让读者与名家名作面对面,真实地感受到音乐家的生活环境,
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音乐家的诞生 给孩子的艺术长卷 莫扎特
王云之 主编
本书以第一人称叙事的形式将音乐家的一生和名曲创作的背景故事生动地展现在读者面前,在提高读者音乐鉴赏水平的同时让读者更真切地感受音乐家的生活经历与创作的心路历程,向读者传达音乐家追求理想、刻苦学习、坚韧不拔的优秀品质,为读者树立正确的价值观。
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和孩子共读的国学启蒙:笠翁对韵
李渔
《声律启蒙》《笠翁对韵》为清朝家喻户晓的启蒙读物,掌握对偶技巧、声韵格律的入门之书;包罗万象,涵盖天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等;声韵协调,朗朗上口;按韵分编,修辞典雅,展现文字、声韵、训诂三方面的完美结合,在启蒙读物中独具一格,经久不衰。
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我是老师,也是永远的孩子.3
杨卫平著
师为画己者容,生为己画者慧。本书以发生在教室中的故事为基础,以学生给老师所画的画像为引子,记录了学校教育中发生的各种故事。本书特点如下:1.形式新型:学生的画作内容皆为课堂上发生的趣事,老师则以画作内容为引子真实地记录与之相关的教育故事,探索教育的真谛;2.精神可嘉:学生立志为老师画1000幅画,老师决心为学生换1000套衣服,并相互陪伴,以日记形式记录了班级教学中的点点滴滴;3.教育价值:,呈现
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孩子一学就会的作文课
张嘉庆
本书从观察构思、厘清逻辑顺序、组织语言结构这三个方面出发,用适合孩子阅读的表达方式,告诉孩子如何写出好作文。文中提供了丰富生动的写作方法,如放大镜观察法、糖葫芦法、肉夹馍法、显微镜观察法等,并提供案例,让孩子一学就会,从无从下笔变为作文高手。
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我的3D插画课
丫丫
本书详细介绍了3D立体彩铅插画的技法。全书分五个章节,从基础篇的3D画概念,绘画使用工具及绘画技法讲起,结合4章18个案例,即几何形体篇案例、暖心萌物篇案例、技能提升篇案例和空间场景篇案例由浅入深地详细讲解了3D插画技法与步骤,让读者可以轻松地跟着步骤画出有趣立体的3D插画。
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让孩子敞开心扉的魔法沟通课
[日] 原润一郎
日本亲子心理指导教练原润一郎首创“心灵维修魔法卡”,让父母在卡片游戏中了解孩子的真实内心。
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音乐家的诞生 给孩子的艺术长卷 柴可夫斯基
主编
本书通过精美绘画,以第一人称叙事的形式将音乐家柴可夫斯基的一生和名曲创作的背景故事生动地展现在读者面前,在提高读者音乐鉴赏水平的同时,让读者更真切地感受音乐家的生活经历与创作的心路历程,向读者传达音乐家追求理想、刻苦学习、坚韧不拔的优秀品质,帮助读者树立正确的价值观。
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学前300字(3-6岁启蒙汉字)
徐山琦编著
本书内容包括:木叶果;竹松柳;瓜梨桃;碗盘筷等。
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给教师的建议
(苏)B.
本书涉及了儿童教育过程的方方面面,包括教师的成长,教学的内容、形式、方法及手段,儿童个性的发展等。
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0~3岁婴幼儿艺术启蒙教育
宗文革主编;刘馨丛书主编
本书以理论阐述与案例分析相结合的方式,重点介绍了早期教育工作者在设计与组织婴幼儿艺术启蒙教育活动前应必备的一些专业知识和技能,主要包括婴幼儿艺术启蒙教育的含义、目的、内容、实施原则以及不同年龄段婴幼儿艺术感知与表现的特点、艺术启蒙教育的目标、环境创设与活动指导的方法等。本书内容兼顾家庭育儿与机构教育,语言表达通俗易懂,便于一线工作者和相关专业师生阅读和学习。
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重要的“性”:给青年人的9堂性教育课
[日] 村濑幸浩
关于性,那些没人告诉过我们的事。
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幻想的艺术:游戏动漫人体结构与角色设计
蒙子
本书共七章,内容包括:概念设计与绘画入门,人体结构与动态,动物结构,游戏动漫概念设计,角色设计中的应用元素,角色设定手绘实战,造型设计参考合集。
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玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书(探索篇)
聂卫平 主编
本书为3~4岁的幼儿提供了优秀的思维训练内容,帮助幼儿对世界进行探索。
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玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书(认知篇)
聂卫平 主编
本书为4~5岁的幼儿提供了优秀的思维训练内容,帮助幼儿对数和量的关系形成认知。
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玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书(发现篇)
聂卫平 主编
本书为5~6岁的幼儿提供了优秀的思维训练内容,为孩子观察事物提供帮助。
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