100 条"系统论法学新思维"搜索结果
  • 陆宇峰
  • 全球关注的“系统论法学”研究,与当代中国法治发展的重要性相关。
有效执行——基于系统论的全员参与的方法 电子书
  • 项阳
  • 由项阳著的《有效执行(基于系统论的全员参与的方法)》围绕全员参与、G-PDCA方法、执行力X矩阵、系统论,向读者介绍了执行力金字塔。通过大量的真实案例,以理论与实践相结合的方法,引导读者理解和掌握提高企业执行力的方法,帮助企业实现有效执行。本书可供企业管理人员、高校管理专业教师和学生参考使用。
创新思维与科技创新 电子书
  • 周苏 编著
  • 本书从创新思维与科技创新、TRIZ创新方法的教育与培训角度出发,所涉及的知识面较广,编排中又充分考虑了教学的特点,内容涉及科技创新与知识创新的重要概念、发明问题的传统方法、创新思维与技法、TRIZ创新方法基础、技术系统的进化、发明原理与应用、技术矛盾与矛盾矩阵、物理矛盾与分离方法、科学效应与应用、工业工程方法、精益生产与精益物流、六西格玛管理体系,以及6个内容丰富又实用的附录。本书各章都精心安排了
新经济 新思维 电子书
  • 张国斌责编郭明骏
  • 本书内容包括:我国装备制造业的产业关联性及其对绩效的影响研究,我国新能源汽车投资的经济性评价,经济下行压力下商业银行中小企业信贷业务的风险管理,“互联网+”背景下我国B2C跨境电子商务的发展和应用研究,不同空间尺度的中国区域经济差异研究等。
创新思维与案例 电子书
  • 蒋亚萍
  • 本教材适用本专科学校的商务创新与创造、创新思维等课程。商学院国际商务专业开设的《商务创新与创造》课程为专业必修课,本教材是针对该门课程的教学目标和内容设计的。本教材共分为三大模块、九个篇章,旨在帮助读者系统地掌握创新的基础知识、工具和实践方法。第一模块为基础篇,包括第1至3章。第1章首先介绍了创新的内涵、作用、分类和来源,为读者提供了创新基本概念的认识。第2章深入分析了逻辑思维、发散思维、想象思维
智慧时代医院建设新思维 电子书
  • 黄远湖
  • 本书内容从医院发展战略、运营管理、医疗规范、智慧医院建设、后勤运维、使用体验和前瞻需求等角度审视医院建设运行全过程,思考问题痛点所在并提出一些创新对策方案。
创新思维与创业能力 电子书
  • 周苏
  • 建设创新型国家,核心是要增强自主创新能力。要增强自主创新能力,方法必须先行。本书内容包括大众创业,万众创新;创新驱动发展;互联网思维;大数据思维;传统创新技法;创新思维技法;技术创新方法;创新驱动创业;知识产权与创业政策;创业精神与创业机会;设立与管理创业企业等。所涉及的知识面广,浅显易懂且理论联系实际,内容编排上充分考虑了教学的特点与需要。  各章精心安排了课前阅读“脑洞大开”和课后实践“实验与
商法学 电子书
  • 王子正
  • 本书重点阐述商法总论、公司法等领域及最新立法、法规与司法解释。
法学绪论 电子书
  • 屠凯
  • 本书以讲义形式展开,前六讲重点介绍法学基本概念,引导学生学习法律语言、认识法律体系、形成法律思维;后四讲则涉及若干法哲学主题,如自然法、法律与文化、法律与性别等,引导学生思考法的特质、价值和功能。
玩具思维:改变未来行业的新思维 电子书
  • 陈禹安
  • 在商品极度富足的现阶段,顾客的消费判断必然从“用户意识”转向“玩家意识”。
可拓创新思维及训练 电子书
  • 李兴森
  • 本书介绍可拓学理论、方法及其在创意生成与矛盾处理中的应用,目标是让可拓创新方法成为企事业员工、大学生等“草根”阶层创新的利器。
创新思维与创新创业基础 电子书
  • 孙先明
  • 本书立足于大学生创新创业基础教育,系统地介绍了大学生创新创业的相关理论、方法与实践。本书内容丰富、结构清晰,结合案例阅读、课堂讨论等形式对大学生创新思维与创新创业进行了比较全面的介绍。全书共9章,主要包括创新思维开启创新时代、创新思维的表现形式、创新思维培养、创新意识与创新能力、创新人格与科学素质、从创新到创业、创新成果的商业应用、设计创业计划书、设立新创企业等内容。本书可以作为高等院校大学生创新
民法学 电子书
  • 何炜炜主编
  • 本书共分六编,分别为民法总论、物权、债权、人身权、人身权、民事责任、继承权。在注重民法体系的全面完整的情况下,重点阐述主体制度、行为制度、权利制度及责任制度等内容。
票据法学 电子书
  • 郭峰
  • 本书分为票据法总论、和票据法分论上下两编,包括票据、票据法、与票据有关的法律关系、票据行为、票据瑕疵、票据权利、票据抗辩等内容。
创新思维与TRIZ创新方法 电子书
  • 赵洁
  • 创新思维与方法教材,分析案例实现创新。
餐饮新思维——以用户为中心做餐饮 电子书
  • 白秀峰
  • 本书是作者站在餐饮行业和互联网行业两个角度观察、思考、实践的总结。在书中,作者分析了全新经济环境下餐饮业发展的趋势,以互联网企业强调的用户思维为核心,从商业底层逻辑分析了餐饮业的机会点和未来方向,为餐饮人经营布局提供了参考。
沃顿创新课:创新思维带来有机增长 电子书
  • [美]乔治·S.
  • 贵公司是否由于以下因素,在寻求增长的道路上艰难前行?贵公司是否很难顺利地从想法走向现实?贵公司是否未能预判机遇出现,且对竞争者的出现始料未及?贵公司的生产效率是否落后于竞争对手?贵公司是否迫于市场竞争和短期压力,时常从长期的创新计划中撤出创新资源?贵公司的企业文化是否趋于内向保守,且时常主动回避风险?本书为管理者们介绍了如何制定切实可行的增长战略,并总结为14条增长路径,推动公司年复一年实现有机增
互联网时代的企业新思维 电子书
  • 杜启杰
  • 本书以理论结合案例分析了在“互联网+”时代,企业应该具备什么样的新思维,企业如何生存,企业需要什么样的生存法则,并通过一些成功人士和失败人士的分析,从他们身上学到成功经验、吸取失败教训。
概率论与数理统计 电子书
  • 同济大学数学系
  •   1.内容经典,附二维码方式增加章导读以及扩展阅读内容,既体现数学严谨的思维逻辑,又反映数学之美。  2.细化考研题目。配套辅导教材将细致讲解考研题目,培养学生的逻辑思维能力。  3.随时更新新技术发展资料,配有微课视频。
高等数学习题全解上册 电子书
  • 同济大学数学系
  • 《高等数学(上下)》习题全解,培养读者逻辑思维与创新能力。
同济大学数学系列教材 线性代数 电子书
  • 同济大学数学系
  • 1.全书内容联系紧密,紧扣“为什么要引入这些概念和知识”,采用追问形式、层层深入,既符合数学上的逻辑性,又符合学生的思维顺序,有效地避免了概念呈现的突兀性;2.语言紧凑简洁但又力求通俗易懂,“细教材,粗讲解”,以直观的几何空间为例,降低了其抽象程度,比较适合学生自学;3.要求学生自己证明的不太难的小命题多,这样处理既可以让教材语言简洁,还可以培养和锻炼学生的证明能力,《线性代数》这门课程不仅仅要求培养学生的计算能力,更应看重其对学生的抽象能力和逻辑证明能力的培养;4.利用二维码方式增加扩展阅读等内容,让学生对线性代数的发展有所了解,而且可以适当增加其兴趣。