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100 条"现代中国文学史"搜索结果
现代中国文学史
钱基博
清末民初,是一个社会大变革时期,也是文学史上的一个重要转折时期。
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中国现代文学史(下册)
高旭东
这是一部具有自觉学术追求和学术品格的现代文学史教材。
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中国现代文学史料批判的理论与方法
金宏宇
本书是中国现代文学研究界第一部从“史料批判”角度讨论现代文学史料的论著。
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企业刑事合规指南:制度建设、风险识别和风险防范
代现峰
本书共分为四编,第一编对企业刑事合规的概念、价值进行论述,并对我国企业刑事合规的发展历程和涉案企业合规的适用进行了介绍。第二编为静态部分,介绍了企业刑事合规制度建设的基本内容。第三编为动态部分,从企业刑事合规动态运行的角度,梳理了企业经营过程中常见的刑事法律风险。第四编为企业刑事合规文化建设,分析了企业刑事合规文化的概念、地位及培育合规文化的方法。
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世界近现代史研究(第十七辑)
南开大学世界近现代史研究中心 主编
《世界近现代史研究》是南开大学世界近现代史研究中心主办的学术年刊,面向国内高校和研究机构,为促进和推动国内世界近现代史研究而提供的一个学术交流的园地。
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世界近现代史研究(第十三辑)
南开大学世界近现代史研究中心 主编
南开大学世界近现代史研究中心主办的学术年刊,本册是第13辑。
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中国现当代文学史综合教程
傅书华
本书以著名作家和作品为纲介绍中国文学史的发展,分为五个编章,包括:第一个十年文学(1917-1927),第二个十年文学(1927-1937),第三个十年文学(1937-1949),工农兵文学和新启蒙文学等。
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中国现代史
王桧林
本书论述1919年至1949年的历史,从北洋军阀统治的继续新民主主义革命时期的开始到国民党统治的崩溃中华人民共和国的成立。
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中国现当代文学史简明教程
席扬
本系列教材针对高等师范院校汉语言文学专业的本科教学而编写,具有以下三项鲜明特色:1.全面覆盖本科阶段的汉语言文学专业的必修课程,具整体性。2.参编院校和作者众多。本系列中每个选题都由主编邀请十所左右院校的教师参编,而且不同选题邀请的作者和院校尽量不会重合,这样就最大限度地保证了丛书参编作者和院校覆盖面,对教材的后期使用和推广非常有利。根据前期与主编联络情况,每册书的年使用量在3500—5000册之
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中国社会科学院近代史研究所:青年学术论坛(2014年卷)
中国社会科学院近代史研究所 编
本书是近代史所研究所青年学者一段时间的研究成果展现。
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中国社会科学院近代史研究所青年学术论坛(2016年卷)
中国社会科学院近代史研究所 编
本书以实证个案研究为主,有助于中国近代史研究的发展。
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中国社会科学院近代史研究所青年学术论坛(2015年卷)
中国社会科学院近代史研究所 编
中国社会科学院近代史研究所每年召开一次青年学术研讨会,并将与会者提交的论文集结出版,自2000年至今连续出版,可谓近代史所青年学者成长的一个记录。本书系2015年卷,内容涉及整个中国近代史的研究领域,是近代史所研究所青年学者一段时间的研究成果展现。
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中国现代化历程
孔德生
《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物,本系列丛书紧紧围绕十八大精神,宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,弘扬社会主义核心价值观,旨在引导读者了解马克思主义,了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度,引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信,把中国特色社会主义事业推向前进。
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中国当代文学史新稿(第3版)
王彬彬
本书对1949年到2000年间的中国文学体制、文学运动、文学思潮及重要作家作品进行了全面的论述。
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中国词学的现代转型
陈水云 著
本书研究了新旧词学的转型,可以说是词学研究领域第一部探讨古今之变、新旧转型的专著。书中从世家、社团和大学的角度,尽可能地去搜集挖掘史料,注重复原细节,努力回到历史的现场来探讨词学的转型,包括词学思想和词学研究方法等方面的深入探讨,并对所涉及的词作加以适当的解读。
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中国现代汉英双语作家研究
布小继
本书将活跃于1930-1950年代一批分别用英语和汉语两种文字进行文学创作的作家从以往零散的关注整合为一个群体来研究。
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现代中国比较文学研究
纪建勋
本书既有关于比较文学的个案研究,又有整体述评;既有对比较文学热点问题的质疑与回应,又有方法论问题的批评与建构。
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厦门大学与中国现代学术
厦门大学百年学术论著选刊编纂组编
本书为反映和宣传厦大百年来的学术成就和贡献,挖掘厦大学术丰厚的历史积淀和传统资源,让诸多尘封在故纸堆中的学术经典重现天日,厦门大学特设立百年学术论著选刊编纂组,贺厦大百年校庆,飨学界万千同仁。本文集作为“厦门大学百年学术论著选刊”系列的配套图书,汇编各书之出版前言。
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中国现代教师教育体系构建研究
朱旭东
本书共分6章,阐述了现代教师教育体系的理论研究、现代教师教育体系的历史研究、现代教师教育体系的国际比较研究、现代教师教育体系的现状调查研究、构建中国现代教师教育体系的对策研究等内容。
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制造性别:现代中国的性别传播
王青亦 著
本书着力于现代媒介对中国性别观念的改造、生产与传播的历史研究。作者旁征博引了建构现代性别观念的诸多媒介——电影、电视、报刊以及政治宣传画等,全面论述了20世纪的中国如何以国族观念、政治意识形态和资本权力等宏大叙事,来包装和制造人们的性别观念的历程,清晰地呈现了性别与现代性权力的互动关系和生产机制。
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中国现代国家治理体系的构建
燕继荣 等著
本书旨在研究国家治理体系和治理能力的基础性问题,分析中国现代国家治理体系的基本内涵、构成及特征,研究提高国家治理能力的方法与路径,并提出国家治理的评估指标体系,着重从国家建设、政党建设、政府建设和社会建设等方面入手,深入分析当前中国现代国家治理体系构建的重要任务和改革方向。本书不仅有利于推进中国现代国家治理体系和治理能力的相关理论研究,而且对于深化中国国家治理改革的实践探索具有重要参考价值。
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