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100 条"毛毛聪校园成长系列2:是谁偷吃辣条了"搜索结果
毛毛聪校园成长系列2:是谁偷吃辣条了
吴祥敏
博物少年的成长启示录,万千“昆虫迷”不可错过的校园成长小说。
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社会情感学习教学用书(二年级)
毛亚庆
本书共设7个专题,分别为成长新起点、争吵与和好、向欺凌说“不”、向目标迈进、喜欢我自己、我周围的人、迎接新变化。
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社会情感学习教学用书(五年级)
毛亚庆
本书共设7个专题,分别为成长新起点、争吵与和好、向欺凌说“不”、向目标迈进、喜欢我自己、我周围的人、迎接新变化。
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社会情感学习教学用书(一年级)
毛亚庆
本书共设7个专题,分别为成长新起点、争吵与和好、向欺凌说“不”、向目标迈进、喜欢我自己、我周围的人、迎接新变化。
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社会情感学习教学用书(六年级)
毛亚庆
本书共设7个专题,分别为成长新起点、争吵与和好、向欺凌说“不”、向目标迈进、喜欢我自己、我周围的人、迎接新变化。
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社会情感学习培训手册
毛亚庆
本书通过各个有机串联的培训活动,整体介绍了社会情感学习的理论基础,如社会情感学习视角下的学生、教师、校长和家长,如何在学校中实施社会情感学习项目,如何支持特殊需要儿童的社会情感能力发展,以及如何监测与评估社会情感学习项目在学校中的实施过程和结果。
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毛振明论学校体育
毛振明
毛振明论学校体育
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学校管理的改进与创新
毛亚庆
本书共十一章,包括:学校管理的改进与创新理念,爱生学校的管理领域,爱生学校的校长,爱生学校的教师,爱生学校的发展规划,爱生学校管理中的儿童参与,爱生学校的有效教学,爱生学校的家校合作,爱生学校管理制度建设,爱生学校的校园安全,爱生学校监测评估。
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校园景观设计
凤凰空间·上海
本书内容包括:女儿谷、莱斯大学布洛斯坦咖啡厅、怡人的自然课堂、花镜园、灵感与思维——诺森比亚大学东校园景观等。
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母亲来信了
[日] 渡边淳一
一部涉及世故人情、社会现象、自然风貌、亲情友情、兴趣爱好的百科随笔集。
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人民邮电出版社纸短琴长
毛小贝著
本书是为古筝爱好者量身打造的流行歌曲古筝独奏改编曲谱集。书中收录曲目包括时下热门的影视配乐、流行歌曲等。这些曲目结合古筝特有的定弦调式,经过精心改编,使之可以摆脱歌曲伴奏,通过古筝独立演奏出来。书中共有30首古筝独奏曲谱,包含了影视配乐、流行歌曲等,曲目大部分以D调为主。每首改编都标记有感情层次、轻重强弱等。为了让大家能更快上手弹奏,全书所有曲目都附赠作者的示范演奏视频,大家通过扫描书中章前页或封
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我国优秀散打运动员成长过程不同阶段的训练特征研究
毛爱华著
本书综合运用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、个案分析法以及逻辑分析法等研究方法,对我国优秀散打运动员成长过程不同阶段的训练特征进行了探讨,对训练实践中的成功经验进行了系统的整理和归纳。
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网络社会工程研究:以应对中国发展不协调问题为视域
毛牧然 著
中国发展不协调问题作为客体处于本体论层面,探讨发展不协调问题成因的社会科学理论及其他研究成果处于认识论层面,而应对发展不协调问题的社会技术体系处于方法论层面。以此为基础,本书提出了应对区域发展不协调问题、城乡发展不协调问题、物质文明和精神文明发展不协调问题、经济建设和社会建设发展不协调问题、网络经济建设与网络安全建设发展不协调问题的五大网络社会工程,凸显了网络社会工程的价值论意蕴。
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电子商务理论与实务(第2版)
胡令 毛宁
本书以培养学生的电子商务基础知识和初步技能为核心,以工作过程为导向,以电子商务相关基础知识为主,配合电子商务初步技能的操作,详细介绍了电子商务的发展与应用、电子商务模式、电子商务技术基础、电子支付与结算、电子商务物流、网络营销、网络客户服务、电子商务法律法规、电子商务发展热点应用等内容。本书采用项目教学的方式组织内容,书中项目均来源于企业的典型案例。本书主要内容包括9个项目,每个项目都由项目情境引
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好营销就是懂人心
鹿毛康司
本书作者是一名创意总监,他策划了连续9年荣获日本广告好感度特别奖的消臭力广告。本书中,他详细介绍了如何构思好的广告创意,如何让消费者提升对广告的好感度。其秘诀就在于理解顾客的内心。作者倡导的营销方法是将产品营销与走进客户内心相结合,拉近销售人员和客户的距离,使营销活动从利益导向转变为情感导向,让营销活动在平等、喜悦的氛围中展开,为客户提供情感需求。本书不仅适合市场营销人员阅读,其他从事商业活动的人
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综合交通系统的节能减排技术与政策
毛保华[等]
毛保华、柏赟、陈绍宽、梁肖编著的《综合交通系统的节能减排技术与政策(绿色交通低碳物流及建筑节能技术研究)》将针对综合交通系统所涵盖的公路、铁路、水运、航空和管道5种交通运输方式各自的系统运行特点及其在不同的市场环境中及经济背景下的相互影响与协作特性,着重论述综合交通系统节能减排的基本概念、经济及社会效益、国内外相关研究进展及实践经验、不同交通模式的能耗测算方法和节能技术与策略、综合交通系统排放测算
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我是老师,也是永远的孩子.2
杨卫平著
师为画己者容,生为己画者慧。本书以发生在教室中的故事为基础,以学生给老师所画的画像为引子,记录了学校教育中发生的各种故事。本书特点如下:1.形式新型:学生的画作内容皆为课堂上发生的趣事,老师则以画作内容为引子真实地记录与之相关的教育故事,探索教育的真谛;2.精神可嘉:学生立志为老师画1000幅画,老师决心为学生换1000套衣服,并相互陪伴,以日记形式记录了班级教学中的点点滴滴;3.教育价值:,呈现
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聪训斋语澄怀园语——父子宰相家训
[清] 张英
本书是清代张英的《聪训斋语》、张廷玉的《澄怀园语》合集本。
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陪着陪着就长大了
钟煜
《陪着陪着就长大了》集结的,是作者钟煜与女儿小游相扶相携、相互容让的成长录。书中这些琐碎的欢喜与为难、困惑与安然,或许,在某一个翻页间,会应和你内心的某个节拍,然后在你心里默念着:“哦,原来我们都是这样过来。”
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乙肝了?不用慌!
陈四清
本书是江苏省中医院名医陈四清主任20多年临床经验的总结,是中医与西医的融合,内容详尽,以问答式、科普式、生活化的方式呈现给读者。治疗乙肝中医好还是西医好?当然是有效的最好。中医药在慢性乙肝治疗中具有保肝降酶、退黄抗炎、抗病毒、逆转肝硬化、防治肝癌等独特功效和作用。本书是一本读得懂、看得进去、在家能用的乙肝书。
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校园欺凌:让我们携手说NO
赵利民 著
校园欺凌事件中没有谁是受益者,不论是欺凌者、被欺凌者,还是协助者、旁观者!校园欺凌事件中的角色随时可能反转,我们决不能做一名欺凌者!没有任何人因为任何理由应该受到欺凌。只要我们充满正能量,对自己信心满满,有信任的朋友,学会智慧地化解危机,欺凌者一定会远离我们!本书以真实的案例和生动的图画,帮助我们提升法律素养,学会用正确而恰当的方式和方法,远离和应对讨厌的校园欺凌。让我们一起携手对校园欺凌说N0!
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