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100 条"项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践"搜索结果
项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践
夏雪梅
夏雪梅著,培育21世纪学习素养让每个孩子成为心智自由的学习者崔允漷、杨向东、胡卫、汤林春、陈姵如、JohnLarmer六位大家倾情推荐
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室内设计手绘与项目实践
王东
本书以室内设计为主线,以手绘表现为手段,以实际工作经验为基础,以提高室内设计师的设计水平为目的,从室内设计手绘概述讲起,详细介绍了自然元素对设计的提示、室内主题创意设计对元素的捕捉、室内设计手绘沟通、家居空间手绘方案设计、公共空间手绘方案设计分析、软装手绘设计,以及室内设计方案手绘探讨与绘制。全书结构清晰,主题明确,将设计与手绘完美地结合在一起,以使设计师重新认识手绘对于设计的重要性和灵活性。本书
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版式设计基础与实战——小白的进阶学习之路
侯维静 编著
本书共11章:第1-3章讲解版式设计的基本原理,包括基础理论、栅格系统和文案撰写方面的知识;第4-7章讲解版式设计的关键技巧,包括文字、图片、线在版式设计中的运用和常见的版式结构;第8-10章讲解版式设计的进阶内容,包括字体设计、运用对比和提升画面设计感的技巧;第11章为实战演示部分,通过分析海报、画册、包装、Banner和长图的设计案例来详细讲解版式在实际工作中的运用。
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儿童视角与儿童的视角:理论与实践
(丹)迪翁·萨默尔等
本书首次对“儿童视角”与“儿童的视角”新理论进行描述,并将其与儿童早期教育实践紧密相连。本书回答了一个基本问题,即什么构成了“儿童视角”,以及这与儿童自身的视角有何不同。
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晚清中国汉译历史教科书的“本土化”实践:英汉对照
郭蔚然
本书作者集中分析了西方和日本的历史教科书如何成为中国知识分子的读物,渐而中国人在新的历史意识下重新编写历史教材,最终实现汉译历史教科书的“本土化”这一过程。
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打造学习型大脑:理论、方法与实践
A.
本书共8章,对大脑的基本事实、信息加工模型、记忆系统、迁移能力、脑区分工、艺术的作用、思考与问题解决、教学设计与应用进行了讨论。并在小框内标记出一些关键点。每章最后都设有“实践角”,提供补充性信息和教学策略实例。
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国际AAHRPP认证解读与实操——中国背景下的实践
王晓敏 主编
本书的编写强调以实操为主,通过对AAHRPP认证标准的解读,将临床研究的过程融入到管理制度和SOP中,具有很强的可读性和实用性。
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新编大学英语自主学习模式(下)
乔立军
本书共分8个部分:流行英语演讲节选、经典英语影视台词节选、英美文学名著简介及节选、英语歌曲曲目选编、英语国家文化常识、公共场合常用英语等。
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冲压工艺与模具设计项目化教程
肖亚慧[等]
肖亚慧、于辉、刘亚磊、李文韬编著的《冲压工艺与模具设计项目化教程(装备制造行业自主创新推荐教材高等教育十三五规划教材)》结合作者多年来从事冲压模具设计工作的经验与多轮项目化教学的心得与体会,按照“项目导向”和“任务驱动”的理念编写。本书主要包括连接片落料模具设计,支架落料、冲孔复合模具设计,压簧夹片弯曲模具设计,桶盖落料、拉深复合模具设计,垫环翻孔模具设计,外壳冲压工艺规程的编制6个项目。每个项目
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风情
习习
《风情》一书系作家习习的散文精品集。她的散文作品灵动细腻、深婉多姿,更多地展露出一个女性对人世风情独特而充满悲悯的观察与细腻剪裁。这里既有对大西北历史文化的考察,又有对当江南秀美景色的描绘,既有对社会人生的感悟,亦有对内心的审视,既有对现实的感喟,又有对过往的眷恋,既有对生活在社会底层人们生活状态的记录,又有对教育现状的反思……习习的散文将她对人世风情的思考藏诸于绵绵如流水的文字中,却有着穿石般的
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平面设计基础与实战:小白的进阶学习之路
侯维静
集沟通技巧、设计思维、工作经验和项目实战于一体的设计教程。
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深度学习程序设计实战
方林 编著
本书以Python语言和Tensorflow为工具,由浅入深地讲述了深度学习程序设计的基本原理、算法和思考问题的方法,内容包括自顶向下的程序设计、递归程序设计、面向对象的程序设计、反向传播算法、三层神经网络、卷积神经网络、循环神经网络、生成式对抗网络和目标检测等。
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版式设计6周学习手册
欧阳威 编著
这是一本讲解版式设计的教程。本书为读者制订了学习计划,带领读者用6周时间学习版式设计的相关理论和应用。第1周主要学习版式设计基础与结构,第2周主要学习文字在版式设计中的应用,第3周主要学习图片在版式设计中的应用,第4周主要学习配色在版式设计中的应用,第5周主要学习网格在版式设计中的应用,第6周则分析一些版式设计案例。本书内容由浅入深,真正帮助读者解决从设计、制作到印刷过程中的常见问题。本书适合作为
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协作学习的交互分析方法:基于信息流的视角
著
协作学习作为一种重要的学习方式已经在基础教育、高等教育和职业教育等领域广泛应用。交互是协作学习的基本活动单元,也是协作学习的关键。交互分析是探究协作学习规律和把握交互过程动态变化的核心,也是诊断学习者对协作学习目标掌握程度的依据。传统的研究大多从言语行为的视角对交互过程进行分析,这样的分析取向与协作学习的效果难以建立直接的联系。作者把协作学习系统看成信息系统,将研究对象确定为这个系统中的信息流,采
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数据分析的结构化表征学习
著
本书重点介绍如何从具有不确定性的海量大媒体数据中挖掘和提取结构化、鲁棒、高效的特征,并实现高性能的信息挖掘和知识推断。本书内容包含近年来涌现的一些高效、鲁棒的结构化表征学习模型,介绍了基于鲁棒且紧凑的表征学习的一体化表征学习理论和方法,并为应对真实世界中的数据分析任务,如数据简约特征表达、紧凑特征压缩、有效特征筛选以及隐含知识挖掘等,提供了较为全面且切实可靠的解决方案。
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中华传统文化视角下的国际经济法
王贵国
本书共11章,内容包括:国际经济法的性质和特征、主权权力及限制、最惠国待遇、国民待遇、国际贸易秩序、国际投资秩序、国际金融秩序、网络空间之国际法律秩序、国际公共卫生秩序、国际发展法、国际经济法走势前瞻。
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教育脑科学:提升教学与学习效果的实践指南
[英] 格伦·惠特曼
大脑是学习的器官,而老师是帮助学生重塑大脑的人。
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深度学习与围棋
(美) 马克斯·帕佩拉 (Max Pumperla)
深入浅出的深度学习入门书,从零实现AlphaGo,为AI理论和应用打下基础。
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幼儿学习与发展
王明晖
本书主要介绍了幼儿学习与发展的基本概况、幼儿学习理论、幼儿学习与发展的生理基础和动因、幼儿学习方式、幼儿学习的个体差异性与适宜性发展、幼儿学习中教师角色和教育策略等内容。
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人工智能深度学习基础实践
张健,常城主编
本书分为人工智能产品研发、深度学习数据应用、深度学习基础应用3篇共10个项目,内容包括:人工智能需求管理、设计人工智能产品、人工智能开发平台应用、数据采集工程应用、数据处理工程应用、数据标注工程应用等。
电子书
人工智能深度学习综合实践
罗卿,常城主编
本书较为系统地介绍深度学习模型训练、计算机视觉模型应用、自然语言处理模型应用等技术。全书共9个项目,包括深度学习全连接神经网络应用、深度学习卷积神经网络应用、深度学习模型训练——循环神经网络应用、计算机视觉模型数据准备、计算机视觉模型训练与应用、计算机视觉模型部署、自然语言处理预训练模型数据准备、自然语言处理预训练模型训练与应用、自然语言处理模型部署等。本书以满足企业用人需求为导向、以岗位技能和综
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