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100 条"学会如何学习"搜索结果
学会如何学习
学会如何学习
中国文学的现代转型与中国经验研究 电子书
中国文学的现代转型与中国经验研究
  • 中国社会科学院文学研究所 编
  • 中国文学的现代转型与中国经验研究创新工程项目自2012年立项以来，全体成员精诚合作，力图从转型期文学史研究、民间视角与经验研究、文学经验与价值研究、域外与本土深度互动四个层面，遵循社会史视野和思想史考察相结合的路径，审视20世纪中国文学的发生、发展及其根本特征，从中淬炼出与20世纪革命大潮相伴而生的中国经验，以资当下中国文化与道德价值观的重建。本书是上述议题协同研究的第一次结集。
海外中国古典文学研究 电子书
海外中国古典文学研究
  • 中国社会科学院文学研究所 编
  • 中国古典文学研究正日益成为一门国际化的学问，以往积累的和正在不断涌现的大量国外学术界的研究成果，成为古典文学研究学术积累中很重要的一个部分，足以为我们带来启发。中国社会科学院文学所有意识地开辟国外中国古典文学研究成果的翻译和评论工作，并于2013年12月举行了第一次“海外汉学名著评论”论坛，现将这次论坛的论文以及各位学者历年来积累的海外论著评论、学术史研究、学术动态介绍、学者访谈等成果汇为一辑，以
中国法治三十年（1978～2008）（第2版） 电子书
中国法治三十年（1978～2008）（第2版）
  • 中国社会科学院法学研究所 编
  • 社会主义市场经济是法治经济，和谐社会是法治社会，民主政治是法治政治，从这个意义上说，改革开放三十年是中国从“人治”走向法治，从法制走向法治，走向依法治国的三十年。本书全面概括了中国法治发展的三十年历程，从立法、依法行政、司法改革、宪法、人权、经济法治、社会法治等领域，深刻总结了三十年法治建设的中国道路和中国经验，是一部观察和研究新时期新世纪中国法治建设的不可多得的理论著作。
《文学评论》六十年纪念文汇 电子书
《文学评论》六十年纪念文汇
  • 中国社会科学院文学研究所 编
  • 《文学评论》是中国社会科学院文学研究所主办的全国性文学研究和理论批评的大型学术刊物，主要内容为关于文学理论、中外文学史上重要作家作品和文学史问题、中国社会主义时期的文学创作和理论的研究和评论文章。本书收录数十位学者的纪念文章，覆盖《文学评论》的编者、编委以及来自全国文学研究领域的作者群体，这些温暖的回忆，真实记录了刊物六十年的熔金岁月与发展历程。
走上丝绸之路的中国文学 电子书
走上丝绸之路的中国文学
  • 中国社会科学院文学研究所 编
  • 2013年习近平总书记提出了“一带一路”重大倡议，中国社会科学院文学研究所力图借助此项重大倡议推动丝路文化研究，并通过具体研究参与当代中国的文化建设，因此，2015年8月20日在新疆维吾尔自治区哈密市伊吾县举办了“丝绸之路与中国文学”研讨会。本论文集收录的论文，就是从与会者提交的30余篇论文中选出的。这些论文涉及文学、历史、宗教、音乐、美术、探险、中外文化交流等诸多方面，展现了丝路文化的丰富性。
多维视野下的中日文学研究 电子书
多维视野下的中日文学研究
  • 中国社会科学院文学研究所
  • 中国社会科学院文学研究所与日本佛教大学有合作交流协议，并于2017年确定了一个共同研讨主题，即“全球化时代的人文学科诸相研究——当代中日、东西交流的启发”，各自举办了一次学术研讨会。研讨会就佛教与中日文化的关系、中日古代“日记”比较研究、中国古代礼乐制度、近现代中日文化交流等多个议题进行了深入探讨，双方学者发表了高水平论文。本书即是此次研讨会的论文集。
《文学评论》六十年纪念文选（全4卷） 电子书
《文学评论》六十年纪念文选（全4卷）
  • 中国社会科学院文学研究所
  • 《文学评论》是中国社会科学院文学研究所主办的全国性文学研究和理论批评的大型学术刊物，主要内容为关于文学理论、中外文学史上重要作家作品和文学史问题、中国社会主义时期的文学创作和理论的研究和评论文章。本书精选《文学评论》六十年的代表之作，按照学科汇辑为四卷：文艺理论与比较文学、古代文学、现代文学、当代文学。这些文章在不同的历史时期产生了重要的学术影响力，启示作用久远。
《文学评论》六十年总目与编后记 电子书
《文学评论》六十年总目与编后记
  • 中国社会科学院文学研究所
  • 《文学评论》是中国社会科学院文学研究所主办的全国性文学研究和理论批评的大型学术刊物，主要内容为关于文学理论、中外文学史上重要作家作品和文学史问题、中国社会主义时期的文学创作和理论的研究和评论文章。本书汇总了《文学评论》创刊六十周年以来刊物的总目录索引和编后记。全书分为两部分，第一部分为《文学评论》六十周年的目录；第二部分为六十年以来的编后记汇总。
深度学习 电子书
深度学习
  • [美]伊恩·古德费洛
  • 深度学习是机器学习的一个分支，它能够使计算机通过层次概念来学习经验和理解世界。
社群学习 电子书
社群学习
  • 吴健
  • 适读人群：所有知识分享者和社群组织者，企事业单位负责培训的人员。樊登确定书名，并重磅推荐；秋叶、李海峰、李云龙、阿翔等众多社群学习&运营的大咖联袂推荐；现代成年人学习活动设计手册、翻转课堂培训师实操手册；实体经济社群运营的商业闭环方法论、线上微信群学习训练营全套SOP；樊登读书渠道读书沙龙经验分享、知识社群创业者必备技能。
机器学习 电子书
机器学习
  • 董亮
  • 机器学习基础与高级内容全面讲解，实例丰富，易于学习巩固。
深度学习 电子书
深度学习
  • 徐立芳
  • 本书介绍了深度学习的基本概念、算法原理以及实现框架。全书共9章，分别介绍了深度学习的发展历史、神经网络与深度神经网络、卷积神经网络、循环神经网络、深度学习在目标检测和图像描述中的应用、生成对抗网络、深度迁移学习和深度强化学习等，并提供了应用实例。
国际中医临床实践指南．糖尿病 电子书
国际中医临床实践指南．糖尿病
  • 世界中医药学会联合会
  • 本指南由世界中医药学会联合会组织国内外中医药领域权威专家编写，主要内容为糖尿病前期及糖尿病的中医药诊断治疗，特别是以中医药辨证治疗为主，是在《糖尿病中医防治指南》《糖尿病中医防治标准（草案）》及《糖尿病中医药临床循证实践指南》的基础上，对质量较高的中医药治疗糖尿病系统综述和随机对照试验(RCT)进行严格的质量评价，通过近十年论证、实践、验证制定而成，获得了国内外专家广泛共识。本指南编写的目的在于进
如何爱上阅读 电子书
如何爱上阅读
  • 宋家博
  • 适读人群：中学生、大学生及职场新人?通俗易懂，简单易学。?专业系统，融会贯通。边读边练，人人可行。
杭州学刊（2016年第3期） 电子书
杭州学刊（2016年第3期）
  • 杭州市社会科学界联合会 杭州市社会科学院 编
  • 《杭州学刊》原名《杭州研究》，是杭州市委、市政府及所属部门的专题性工作调研的成果发布、杭州市社会科学成果发布的平台，主要探讨杭州城市领域的理论与实际问题，跟踪城市学研究的国际学术前沿，特别关注在杭州城市经济、管理、社会、法律、文化等发展进程和最新研究成果，同时，亦关注杭州都市圈发展与合作。
杭州学刊（2016年第2期） 电子书
杭州学刊（2016年第2期）
  • 杭州市社会科学界联合会 杭州市社会科学院 编
  • 《杭州学刊》原名《杭州研究》，是杭州市委、市政府及所属部门的专题性工作调研的成果发布、杭州市社会科学成果发布的平台，主要探讨杭州城市领域的理论与实际问题，跟踪城市学研究的国际学术前沿，特别关注在杭州城市经济、管理、社会、法律、文化等发展进程和最新研究成果，同时，亦关注杭州都市圈发展与合作。
杭州学刊（2016年第1期） 电子书
杭州学刊（2016年第1期）
  • 杭州市社会科学界联合会 杭州市社会科学院 编
  • 《杭州学刊》原名《杭州研究》，是杭州市委、市政府及所属部门的专题性工作调研的成果发布、杭州市社会科学成果发布的平台，主要探讨杭州城市领域的理论与实际问题，跟踪城市学研究的国际学术前沿，特别关注在杭州城市经济、管理、社会、法律、文化等发展进程和最新研究成果，同时，亦关注杭州都市圈发展与合作。本期主题为“信息化发展与监管研究”“社会治理背景下萧山发展研究”“文化创意产业发展研究”。
杭州学刊（2017年第4期） 电子书
杭州学刊（2017年第4期）
  • 杭州市社会科学界联合会 杭州市社会科学院 编
  • 《杭州学刊》原名《杭州研究》，是杭州市委、市政府及所属部门的专题性工作调研的成果发布、杭州市社会科学成果发布的平台，主要探讨杭州城市领域的理论与实际问题，跟踪城市学研究的国际学术前沿，特别关注在杭州城市经济、管理、社会、法律、文化等发展进程和最新研究成果，同时，亦关注杭州都市圈发展与合作。
杭州学刊（2018年第4期） 电子书
杭州学刊（2018年第4期）
  • 杭州市社会科学界联合会 杭州市社会科学院 编
  • 《杭州学刊》原名《杭州研究》，是杭州市委、市政府及所属部门的专题性工作调研的成果发布、杭州市社会科学成果发布的平台，主要探讨杭州城市领域的理论与实际问题，跟踪城市学研究的国际学术前沿，特别关注在杭州城市经济、管理、社会、法律、文化等发展进程和最新研究成果，同时，亦关注杭州都市圈发展与合作。
杭州学刊（2018年第3期） 电子书
杭州学刊（2018年第3期）
  • 杭州市社会科学界联合会 杭州市社会科学院 编
  • 《杭州学刊》原名《杭州研究》，是杭州市委、市政府及所属部门的专题性工作调研的成果发布、杭州市社会科学成果发布的平台，主要探讨杭州城市领域的理论与实际问题，跟踪城市学研究的国际学术前沿，特别关注在杭州城市经济、管理、社会、法律、文化等发展进程和最新研究成果，同时，亦关注杭州都市圈发展与合作。
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