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幼儿领导思维培养：3-6岁领导力情商启蒙绘本（全8册）创新+决策+组织+执行+交际+应变+包容+
幼儿领导思维培养：3-6岁领导力情商启蒙绘本（全8册）创新+决策+组织+执行+交际+应变+包容+
  • 小麒麟童书馆
  • 适读人群：3-6岁孩子走出家门后，会经历各种各样的团队，如小班级、合唱团等等，领导人物在团队中是必不可少的存在，而良好的领导力会给孩子的综合能力锦上添花。本套绘本选取8个角度，分别从创新、包容、决策、执行、交际、独立、应变、组织能力入手，给孩子们真实、有趣的场景，发掘孩子的领导力，提高孩子的综合素质。
街景绘 解压涂色本 电子书
街景绘 解压涂色本
  • 飞乐鸟
  • 本书以诱人的美食为主题，精选了21幅精美的黑白线稿，读者可以自由地选择颜色进行填充。书中的每幅作品都充满了细节和美感，读者可以在这本涂色本中尽情挥洒色彩，用自己喜欢的颜色填充每一个萌物，感受创作带来的快乐与满足。同时，涂色过程也是一种放松身心的方式，能够帮助读者在忙碌的生活中找到片刻的宁静与安宁。无论你是涂色爱好者还是绘画初学者，都可以在这本书中找到属于自己的乐趣。
美食绘 解压涂色本 电子书
美食绘 解压涂色本
  • 飞乐鸟
  • 本书以诱人的美食为主题，精选了21幅精美的黑白线稿，读者可以自由地选择颜色进行填充。书中的每幅作品都充满了细节和美感，读者可以在这本涂色本中尽情挥洒色彩，用自己喜欢的颜色填充每一个萌物，感受创作带来的快乐与满足。同时，涂色过程也是一种放松身心的方式，能够帮助读者在忙碌的生活中找到片刻的宁静与安宁。无论你是涂色爱好者还是绘画初学者，都可以在这本书中找到属于自己的乐趣。
花之绘 解压涂色本 电子书
花之绘 解压涂色本
  • 飞乐鸟
  • 本书以神秘漂亮的花绘为主题，精选了21幅精美的黑白线稿，读者可以自由地选择颜色进行填充。书中的每幅作品都充满了细节和美感，读者可以在这里尽情挥洒色彩，用自己喜欢的颜色填充每一个萌物，感受创作带来的快乐与满足。同时，涂色过程也是一种放松身心的方式，能够帮助读者在忙碌的生活中找到片刻安宁。无论你是涂色爱好者还是绘画初学者，都可以在这本书中找到属于自己的乐趣。
Scratch 3.0少儿编程·逻辑思维培养 电子书
Scratch 3.0少儿编程·逻辑思维培养
  • 于忠秋
  • 本书主要分为四个部分。第一部分也即第1章，主要讲环境搭建。第二部分主要讲解了两个简单小实例的制作方法，适合对Scratch的积木块的功能不太熟悉的朋友迅速学会软件基本操作。第三部分包括4章，主要介绍视频侦测、音乐、画笔等扩展功能，此外，也包括在画布上绘图的功能介绍。第四部分共3章，主要讲了《太空夺宝》的动画与游戏的制作过程。
故事力：唤醒力量，儿童故事思维培养密码 电子书
故事力：唤醒力量，儿童故事思维培养密码
  • 秦旭芳
  • 本书共5章。第1章讲述故事力的重要性；第2章讲述如何通过故事进阶，让教师及家长看到孩子的成长；第3章讲述如何通过ADAS故事力模型，锻炼孩子的九大思维能力；第4章讲述学习故事力过程中的六个秘密；第5章包含故事力12步案例实操手册和28个故事力互动游戏。
领导艺术的修炼：培养真正伟大的企业领袖 电子书
领导艺术的修炼：培养真正伟大的企业领袖
  • 赵建华
  • 在本书中，有“富豪教练”美誉的赵建华教授以及刘建平老师，结合他们多年对中国文化和本土管理实践的研究心得，详细剖析了以人为本的管理法则，揭示了中国管理者沟通难、授权难、管人难等问题的根源，分别探讨了“管理与领导”“分层授权与分层负责”“人力资源管理与组织人员发展”“如何打造坚实的基层团队”等管理实务方面的课题，提炼出一套适合现代中国管理者的切实有效的领导艺术。相信读者通过阅读本书，不仅可以了解中国式
2022中国反侵权假冒年度报告 电子书
2022中国反侵权假冒年度报告
  • 全国打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作领导小组办公室
  • 本书设综述、成员单位工作、地方工作、行业协会工作、典型案例、政策法规、大事记7个栏目，涉及全国打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作领导小组27个成员单位和全国31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团相关工作，反映了2021年度中国反侵权假冒工作的总体情况。
新零售:电商+店商运营落地全攻略 电子书
新零售:电商+店商运营落地全攻略
  • 刘导
  • 全面论述零售企业应该如何利用大数据、互联网、人工智能和区块链技术变革供应链模式和营销模式，打造智能化的消费场景。
深度领导力：重塑自我、终身成长的行动指南 电子书
深度领导力：重塑自我、终身成长的行动指南
  • 陈玮
  • 本书主要探讨作为一个领导者如何持续成长，再造自我。
领导力的本质：应对不确定性的挑战 电子书
领导力的本质：应对不确定性的挑战
  • 马洪海
  • 马洪海著的《领导力的本质(应对不确定性的挑战)》就是回答“领导力到底是什么？”这个问题的专业论著。不同于GLOBE的定义，本书从领导角色，领导过程，领导与管理的区别，能力的构成（能力＝技能＋资源）等进行了深入研究。清晰的回答了领导力的本质在于解决不确定性。
教师领导力视角下我国骨干教师的发展研究 电子书
教师领导力视角下我国骨干教师的发展研究
  • 王绯烨
  • 王绯烨著的《教师领导力视角下我国骨干教师的发展研究》从教师领导力视角重新审视骨干教师群体，看教师领导力对骨干教师的影响、作用，以及如何通过提升教师领导力来提高中小学教育质量进行了详细、深入的论证和探讨。本书共分为7章，分别是骨干教师与教师领导力概述、中美两国有关领导型教师的相关研究、骨干教师的角色作用、影响骨干教师发展的因素、发展骨干教师的影响效果、不同学校情境下骨干教师发展的异同、对骨干教师发展
创新思维与创业能力 电子书
创新思维与创业能力
  • 周苏
  • 建设创新型国家，核心是要增强自主创新能力。要增强自主创新能力，方法必须先行。本书内容包括大众创业，万众创新；创新驱动发展；互联网思维；大数据思维；传统创新技法；创新思维技法；技术创新方法；创新驱动创业；知识产权与创业政策；创业精神与创业机会；设立与管理创业企业等。所涉及的知识面广，浅显易懂且理论联系实际，内容编排上充分考虑了教学的特点与需要。　　各章精心安排了课前阅读“脑洞大开”和课后实践“实验与
专注力涂色益智游戏书 视觉×认知×思维 3~6岁版（全6册） 电子书
专注力涂色益智游戏书 视觉×认知×思维 3~6岁版（全6册）
  • 涂涂猫
  • 你的孩子喜欢涂色吗？那一定要拥有这样一套集专注力培养、色感进阶以及益智游戏于一体的功能性涂色书。益智、好玩、越涂越开心……本套书有六个分册，分别是神秘花园、公主成长日记、恐龙大作战、交通总动员、奇异海洋、太空大冒险六个主题。在相应主题下，孩子们边认知、边游戏、边涂色，最终完成一套自己的主体性精美图册。游戏类型包括数一数、认形状、认颜色、认物品、找不同、找相同、找规律、走迷宫、连线画、模仿画等，每一
CEO过度自信与企业创新投入决策研究 电子书
CEO过度自信与企业创新投入决策研究
  • 郝盼盼
  • 本书以企业中拥有较高决策权和经营权的CEO为研究对象，采用理论模型分析和实证检验相结合的方法，以2002-2014年在沪深A股市场上市的制造业和信息技术业企业为研究样本，以CSMAR数据库和手工搜索年报为数据来源，从创新资金来源到创新决策行为再到创新决策结果，系统地剖析了CEO过度自信对企业创新投入决策的影响，从而揭开管理者过度自信之谜。
0~3岁婴幼儿保育与教育 电子书
0~3岁婴幼儿保育与教育
  • 邵小佩
  • 全面涵盖0-3岁婴幼儿保育教育实践
企业自驱动系统：机制驱动团队自运营的奥秘 电子书
企业自驱动系统：机制驱动团队自运营的奥秘
  • 包启宏
  • 如何带领和磨炼下属，让他们拥有高效的执行力？如何调动团队成员积极性，让他们变“要我干”为“我要干”？如何帮助下属有效地提升绩效，而不是一施压就撂挑子不干？管理靠的不是管控，而是机制，“动力+愿力+逼力”组成了一个行之有效、战之能胜的机制系统。所以，想要团队优秀需要有擅于管理的领导，想要企业充满活力需要机制。在这个个体崛起的时代，在新经济不断冲击管理者的时候，只有一套强大的机制系统才能给团队带来更多
好领导怎么当：如何培养积极主动的员工 电子书
好领导怎么当：如何培养积极主动的员工
  • [日] 箱田贤亮
  • “投资”你的下属，提高团队参与感，源自哥伦比亚大学的员工培养法。
创新型组织：构建组织可持续的创新力 电子书
创新型组织：构建组织可持续的创新力
  • 薛旭亮
  • 本书从为何创新以及创新的“大败局”入手，剖析了先进企业创新的现状，给出了突围之道——“两大思维+三个模式”。作者身为一名一线的培训师，把日常工作中与众多管理者、职业经理人深度交谈研讨的内容，与自己多年总结出的管理经验结合在一起，总结出一套构建创新型组织的方法，该方法将众多领导者和职业经理人提供的案例和思路与情景训练融为一体，知识性与操作性并重，引导领导者、管理者发现自身在工作中的诸多盲点，快速激发
萌物绘 解压涂色本 电子书
萌物绘 解压涂色本
  • 飞乐鸟
  • 本书以萌物打卡为主题，精选了21幅精美的黑白线稿，读者可以自由地选择颜色进行填充。书中的每幅作品都充满了细节和美感，读者可以在这里尽情挥洒色彩，用自己喜欢的颜色填充每一个萌物，感受创作带来的快乐与满足。同时，涂色过程也是一种放松身心的方式，能够帮助读者在忙碌的生活中找到片刻的安宁。无论你是涂色爱好者还是绘画初学者，都可以在这本书中找到属于自己的乐趣。
可拓创新思维及训练 电子书
可拓创新思维及训练
  • 李兴森
  • 本书介绍可拓学理论、方法及其在创意生成与矛盾处理中的应用，目标是让可拓创新方法成为企事业员工、大学生等“草根”阶层创新的利器。
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