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100 条"积极心理学：探索人类优势的科学与实践"搜索结果
积极心理学：探索人类优势的科学与实践
积极心理学：探索人类优势的科学与实践
  • [美]C.R.斯奈德
  • 积极心理学领域第一本综合性的教科书，50多个案例故事，以及“个人小实验”和“生活提升策略”两个专栏帮助你将积极心理学付诸实践。
传统医学融入卫生系统的实践与探索 电子书
传统医学融入卫生系统的实践与探索
  • 王长青
  • 通过科学系统地梳理和总结我国的经验，分析阐述了我国在将传统医学服务纳入国家卫生系统的实践发展。
中医现代学徒制培养模式的探索与实践 电子书
中医现代学徒制培养模式的探索与实践
  • 何坪
  • 本书主要包括四大部分：一是基层医疗机构现场调研情况，对中医助理全科医生岗位需求；二是中医现代学徒制人才培养方案的指导思想和构建思路，师承教育和院校教育融合的课程体系；三是中医现代学徒制培养模式的一系列标准和制度；四是中医助理全科医生现代学徒制培养做法及特点。
幼儿数学思维启蒙 第三辑 电子书
幼儿数学思维启蒙 第三辑
  • 探探数学工作室
  • 《幼儿数学思维启蒙》第三辑，主要包括绘本故事《神奇的魔法学校》（图形与对称）《快点，快点！》（分数概念）《给爸爸的生日礼物》（钱币与等价交换）《像今天这样的日子》（百分数和概率）等共四册。主要针对5岁（幼儿园大班及其幼小衔接）幼儿。幼儿思维处于直觉思维发展阶段。第三辑数学概念要点：深入强化幼儿数学思维，理解更多数学概念。在日常生活中理解分数、百分数、货币以及等价交换以及图形对称等，在幼小衔接阶段为
幼儿数学思维启蒙 第二辑 电子书
幼儿数学思维启蒙 第二辑
  • 探探数学工作室
  • 《幼儿数学思维启蒙》第二辑，主要包括绘本故事《美味的土豆汤》（测量）《小心小红帽！》（形状与规律）《一只猫，两个人？》（数与计量单位）《鸡妈妈做体操》（加法与减法）等共四册。主要针对4岁（幼儿园中班）幼儿。幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段，思维发展从象征思维阶段向直觉思维阶段发展。用具体事物引导理解数学概念。包括分数、测量、逻辑规律性、货币认知等量交换概念等以及理解“加”“减”的实际意义。为小学阶
幼儿数学思维启蒙 第一辑 电子书
幼儿数学思维启蒙 第一辑
  • 探探数学工作室
  • 《幼儿数学思维启蒙》第一辑，主要包括绘本故事《手指很忙》（数数与手指对应）《和谁配对呢？》（数数与配对）《怪物去哪里了？》（数字顺序与数量词）《乘着气球漂浮》（顺序与序数）等共四册。主要针对3岁（幼儿园小班）幼儿。该阶段幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段，思维模式数学象征性思维。引导幼儿逐步感知事物的多少，指导幼儿学习通过数数和对应的方式比较物体的多少。和幼儿一起点数物体，感知数的概念。引导幼儿运用
阿德勒心理学讲义：生活的科学 电子书
阿德勒心理学讲义：生活的科学
  • 阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler)
  • 这是有关精神分析领域和阿德勒心理疗法的一本重要书籍。在本书中阿德勒讨论了个体心理学的各种要素及其在日常生活中的应用；探讨了关于自卑感与人格原型、童年、家庭、梦境、教育、人际关系、爱情与婚姻等之间的关系，并认为自卑感是人类一切努力和成就的基础，也是产生一切心理问题的根源；通过深入分析自卑情结和优越情结在人格原型形成过程中的机制，以期帮助人们能消除情结障碍，与自卑感共同成长和发展。阿德勒认为，只要我们
科学照护与积极回应：适宜0-3岁婴幼儿发展的课程 电子书
科学照护与积极回应：适宜0-3岁婴幼儿发展的课程
  • jo
  • 《科学照护与积极回应：适宜0-3岁婴幼儿发展的课程》（Infantsandtoddlers:caregivingandresponsivecurriculumdevelopment主要分为三大部分、十四章。第一部分是本书的理论基础，包含第一至第五章节。通过概述婴幼儿和学前儿童的相关理论与研究，详细阐述了0-3岁婴幼儿发展性特点，并相应介绍专业照护人员应具备的专业理论知识，帮助专业看护人员搭建能够有
科学健全有效的投资监督体系探索 电子书
科学健全有效的投资监督体系探索
  • 彭森
  • 本书对加强投资监督的要求，适应完善社会主义市场经济的需要，对政府投资管理行为的监督进行了深入分析，探讨了加强投资监督，从源头上防治投资领域腐败的相关问题。
长江河道采砂管理实践与探索 电子书
长江河道采砂管理实践与探索
  • 赵冕
  • 本书对长江河道采砂及其管理的历程和特点以及采砂管理体制、制度措施、保障体系进行了分析阐述和有益的探索，并对多年来的长江河道采砂及其管理工作进行了全面总结。
江苏法院高质量司法探索与实践 电子书
江苏法院高质量司法探索与实践
  • 夏道虎
  • 本书包括高质量司法之总体构想、高质量司法之政治方向、高质量司法之服务大局、高质量司法之司法为民、高质量司法之公正司法、高质量司法之司法改革、高质量司法之队伍建设、高质量司法之基层基础八章，其中穿插延伸阅读、拓展资料·发布、拓展资料·数据、拓展资料·案例、拓展资料·调研等板块，以数据、案例、规范性文件等多种形式，力求对江苏法院高质量司法的探索与实践进行展示。
高校党建创新：实践探索与理论思考 电子书
高校党建创新：实践探索与理论思考
  • 刘川生
  • 本书内容包括：思想理论建设是高校党建的首要任务、立德树人是高校党建的根本目标、干部队伍建设是高校党建的关键所在、基层组织是高校党建的活力源泉等。
社会保障制度论：西方的实践与中国的探索 电子书
社会保障制度论：西方的实践与中国的探索
  • 丁建定
  • 本书反映了作者研究工作的历程、领域、观点及在此基础上提出的分析框架。
大学生社会责任感培育的实践与探索 电子书
大学生社会责任感培育的实践与探索
  • 吴庆，段祥伟，尹福斌
  • 随着时代的发展、社会的进步，国家对当代大学生提出了更高的要求。如何让大学生更好地适应和服务社会，实现人生价值，以及如何加强大学生的责任教育，已成为当代高校不能回避的重大课题和时代任务。《大学生社会责任感培育的实践与探索》围绕如何培育大学生的社会责任感，基于“全人教育”理念，即通过“社会学习”以实践育人、通过“服务学习”以服务育人，深入探析了大学生社会责任感培育的路径问题。书中以北京联合大学商务学院
京津冀自贸试验区的实践与探索 电子书
京津冀自贸试验区的实践与探索
  • 武义青等
  • 本书共十一章，内容包括：京津冀协同发展概述、北京自贸试验区的实践与探索、天津自贸试验区的试验与探索、河北自贸试验区的实践与探索等。
脱贫攻坚的可持续性探索：贵州的实践与经验 电子书
脱贫攻坚的可持续性探索：贵州的实践与经验
  • 王春光
  • 贵州省为配合脱贫攻坚，在许多方面进行体制机制改革和创新，探索脱贫攻坚可持续发展的可能路径、方法和经验。本书围绕这些探索和经验展开，从多个维度梳理和分析这些政策与实践行动所带来的影响，尤其是是否合乎可持续发展要求。书中将脱贫攻坚的可持续发展具体分为五层含义，并分别阐述产业扶贫、教育扶贫、生态扶贫、金融扶贫、社会保障扶贫、易地搬迁扶贫、旅游扶贫、文化扶贫、党建扶贫、社会帮扶等不同领域政策及其实践的可持
公立医院财务管控理论与实践——上海的探索 电子书
公立医院财务管控理论与实践——上海的探索
  • 等
  • 本书是上海市三级甲等公立医院财务管控理论研究与实践探索的成果总结，也是上海市会计学会近几年重点课题的研究成果。由五家上海市公立医院的总会计师（高级会计师）领衔编著，内容涉及公立医院财务信息系统优化、内部控制评价指标体系构建及实施、基于业财融合的公立医院经济运行综合评价指标构建、支付方式改革背景下医疗行业病种成本核算体系构建及应用、基于作业成本法的公立医院成本管理策略研究、补偿机制改革背景下公立医院
教育的品质与担当——北京市八一学校的教育探索与实践 电子书
教育的品质与担当——北京市八一学校的教育探索与实践
  • 沈军
  • 本书共包含四条主线。第一条主线是“品质教育的担当”，阐述的是作者30多年一路求索中所建立起来的教育思想。第二条主线是“品质八一的担当”，阐述的是作者在学校发展方面的思考与行动。第三条主线是“品质人生的担当”，阐述的是作者在学生培养方面的探索与实践。第四条主线是“品质事业的担当”，阐述的是作者投身于教育事业的发展和民族大业的复兴之中的认识和经验。
企业创新积分制：科技金融政策工具的探索与实践 电子书
企业创新积分制：科技金融政策工具的探索与实践
  • 于磊
  • 本书立足于强化企业科技创新主体地位的国家发展战略需求，深入介绍了实施企业创新积分制的时代背景和重大意义，给出了企业创新积分制的系统定义，并赋予其丰富的内涵。此外，本书还介绍了我国企业创新积分制的发展现状和总体态势，分析了积分企业的主要特征，在梳理试点高新区实施企业创新积分制的典型做法和对科技企业创新能力评价理论进行深度研究的基础上，提出了推动企业创新积分制纵深发展的总体战略和建议。本书从多个角度对
临夏：民族地区脱贫发展的实践探索 电子书
临夏：民族地区脱贫发展的实践探索
  • 张丽君 龙贺兴 许晨著
  • 本书围绕“扶持谁、谁来扶、怎么扶”构建研究内容和逻辑，重点回答了下列问题：临夏市贫困人口的致贫原因和挑战有哪些？如何构建县域精准扶贫治理体系开展精准扶贫？如何贯彻落实精准扶贫精准脱贫方略？脱贫攻坚有哪些值得总结和借鉴的经验和教训？如何将脱贫攻坚与实施乡村振兴战略相衔接？为此，本书共分九章来回答上述问题：第一、二章是研究背景部分，分别介绍研究的背景、意义、内容和方法，以及临夏市农村贫困问题的表现、原
高等教育教学实践探索 电子书
高等教育教学实践探索
  • 计国君
  • 本书内容包括：思想政治理论课教育与课程思政，课程与教材建设，课堂教学改革与思考，创新创业教育与实践教学。
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