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100 条"中国人应知的国学常识"搜索结果
中国人应知的国学常识
中国文化的“十万个为什么” 可以带在身边的“国学老师” ·百姓视角 ·专家解答 ·精美插图 ·直观呈现 教育科举 职官典制 法律文化 哲学宗教 语言文学 书画艺术 戏曲曲艺 体育娱乐 衣食住行 建筑园林 民生礼俗 中华医药 ……
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知·行:个人、家庭和团队的领导力法则
等著
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中国智库经济观察(2015)
中国国际经济交流中心
本书以“引领新常态,决胜‘十三五’”为主题,邀请国家宏观经济部门领导、经济学家、企业负责人等发表观点。
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中国智库经济观察(2016)
中国国际经济交流中心
本书以“围绕主线、着力攻坚、稳中求进、进中求好”为主题,邀请国家宏观经济部门领导、经济学家、企业负责人等发表观点。
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中国智库经济观察(2017)
中国国际经济交流中心
本书围绕国内国际经济热点问题展开探讨,剖析关键问题,提出系统科学对策。
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230节孩子应备的艺术创意课 画啦啦少儿美术课堂
编著
本书分为色彩搭配篇、情感表现篇、实战技法篇三章,内容包括:不一样的房子、漂亮羽衣、色彩碰碰碰、色彩小帮派、太阳的生日、南极运动会、神奇雨伞屋等。
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青年党史学者论坛(第4辑)
中国人民大学中国共产党历史与理论研究院 编;董佳 主编
《青年党史学者论坛》是以中国人民大学中共党史专业青年教师为主,并邀请校外青年学者和博士生参加研讨,由相关领域的资深专家担任评论人,为中共党史青年学者架设的一个制度化的学术交流平台。本辑分“抗日战争史研究的新境”“中国马克思主义史学家研究前沿”“传统与现代之间:中共革命的内在转向”“现代中国的教育转型与大学治理”“中共社会思想史研究前沿”五个板块展开论述,反映了目前学界在党史研究领域的最新进展。
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会计史专题——制度演进、会计发展与国家治理
云南财经大学
本书是中国会计学会会计史专业委员会组织的《会计史专题》之一,是会计史专业委员会第十一届会计史学术研讨会的学术成果,全书精选了约15篇代表性的优秀论文,全书包括三篇涵盖了制度演进、会计发展与国家治理等领域的单独性研究、综合性研究或交叉研究成果,包括古代、近代和现代等不同历史阶段的研究,特别是近代共产党领导下百年会计发展的研究,整体上延续了往届会计史学术研讨会的惯例。阅读对象主要包括会计界专家学者和有
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七十年中国健康发展之路
中国医学科学院医学信息研究所
内容包括:健康水平70年发展;70年疾病谱的变迁;健康保障与服务水平的发展;健康中国与医学科技;健康中国与健康行动等内容。内容涵盖了大量数据,图表;时间轴长,涵盖面广。将会是健康卫生领域权威的参考书籍。
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应急管理典型案例研究报告(2018)
中共中央党校(国家行政学院)应急管理培训中心 主编
本书收录了中共中央党校应急管理培训中心2017年组织开发的典型突发事件案例,包括2016年上海虹桥机场“10·11”事件、北京“7·20”特大暴雨、甘肃酒钢集团西沟矿“8·16”重大火灾事故、济南历城齐鲁天和惠世制药有限公司“10·10”爆炸事故、山东“问题疫苗”事件舆情风波等,着重介绍上述突发事件应对的基本过程以及应对过程中的关键问题,涵盖突发事件意义感知与建构、灾害监测与预警、应急处置与救援、
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陶行知思想学习读本
王学礼
本书分陶行知思想研究和陶行知文章选读两部分,具体内容有陶行知的生平及思想、陶行知的儿童教育思想、陶行知与西方教育、育才十字诀、中国乡村教育之根本改造等。
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残疾人游泳指导教程
中国残疾人体育运动管理中心
本书由中国残疾人体育运动管理中心组织不同领域的专家编写完成。近年来,中国残疾人体育运动管理中心对开展面向普通残疾人的游泳公益教学和赛事活动进行了持续的探索,逐渐形成了较为成熟的模式。
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中国人你要自信
林晨曦
本书从渐进改革、县域竞争、稳定金融、统一市场、家国力量、改革在路上等五个层面的出发,将中国在改革开放中的优势,主要从经济层面进行比较透彻分析,一步一步地分析了中国为什么能够成功屹立在世界的前列的原因,同时对中国道路充分的认可,对改革开放的极大肯定,为我国的发展献计献策,期待祖国越来越好。
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全球视野下的陶行知研究(第三卷)
周洪宇
陶行知:伟大的人民教育家,有国际影响力的教育思想家。
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吉他初学那些事儿:吉他小白必知必会的88个问题
陈飞
本书以一问一答的形式讲解了吉他爱好者在学习过程中可能会遇到的各种疑惑和问题,包括吉他弹唱学习前的疑问、弹唱学习中的问题、弹唱技巧进一步提高的困惑及吉他弹唱表演中遇到的问题等。
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人力资源管理必知的心理学常识
刘畅
本书共分8章,主要包括如何从心理学的角度分析人才、招聘人才、进行入职引导、组织文化建设与培训、绩效考核、做好管理工作、解决职场的冲突以及调节人际关系等。
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社会结构、个体动机与互联网时代的知沟
李凤萍著
本书采用北京、合肥健康与癌症信息调研数据,对健康领域的知沟假说进行了实证检验。具体来看,主要选择信息渠道、媒体报道量、个体动机、社区结构等几个切入点,借助调节效应模型,采用多元阶层回归分析和二因素方差分析等统计方法,验证了媒体使用频率、数字鸿沟、动机因素的不同水平、社区结构多元化程度对教育与知晓型知识获取之间关系的影响。与以往相关研究相比,本研究的创新之处主要体现在:紧密结合中国的国情以及新媒体环
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全球视野下的陶行知研究(第八卷)
周洪宇
本书主要收录了欧洲陶行知研究界的相关成果,以及全球陶行知研究文献要目。
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全球视野下的陶行知研究(第七卷)
周洪宇
本书主要收录了美国和加拿大陶行知研究界的相关成果。他们的研究主要涉及陶行知思想在海外的引介,与杜威、王阳明以及中国传统文化的关系研究等方面。
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全球视野下的陶行知研究(第六卷)
周洪宇
本书主要介绍了日本、韩国陶行知研究界的相关成果,同时也对东南亚其他国家学者的研究成果进行了介绍。
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全球视野下的陶行知研究(第二卷)
周洪宇
本书再现了近百年来中国内地陶行知研究的发展状况,还原了陶行知研究所走的原生态之路,基本反映了陶行知教育学说在各个阶段的真实状况。
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