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100 条"混合式学习：用颠覆式创新推动教育革命"搜索结果
混合式学习：用颠覆式创新推动教育革命
混合式学习：用颠覆式创新推动教育革命
教育区块链：分布式学习时代的教育模式创新 电子书
教育区块链：分布式学习时代的教育模式创新
  • 嘉文
  • 本书对数字学习身份/数字学籍、数字学习记录、数字证书认证及数字教育资产管理等的原理解析，详细探讨区块链技术带来的教育范式改变，剖析教育区块链技术面临的机遇和挑战，提供教育行业实际应用的典型案例说明，展望教育区块链技术应用的未来。
服务—学习：从教育创新到社会创新 电子书
服务—学习：从教育创新到社会创新
  • 张玲
  • 本书能给我国高校人才培养路径的创新以及高校发挥社会服务功能带来一定的新思维，尤其对于那些希望推动实践教学又无从着手的教师有启发作用。
混合式学习的理论与应用研究 电子书
混合式学习的理论与应用研究
  • 冉新义
  • 本书阐述了混合式教学过程及实践应用，对混合式教学的基本概念，混合式教学的理论基础，混合式教学中的教师、学生、空间及其相互关系，混合学习空间设计和建构，混合式课程设计，混合式学习的教学设计，混合学习共同体设计和构建进行了论述，最后通过小学教学案例，对远程同步混合式课堂教学开展研究。
项目式学习：教师手册 电子书
项目式学习：教师手册
  • 桑国元等
  • 本书由五章组成，以项目式学习为中心议题，分别回答了为什么要开展项目式学习，项目式学习是什么，以及项目式学习应该如何设计与实施，并附有幼儿园、小学、初中和高中各个学段的11个项目式学习案例。
用Python实现深度学习框架 电子书
用Python实现深度学习框架
  • 陈震
  • 本书分为三个部分。第一部分是原理篇，实现了MatrixSlow框架的核心基础设施，并基于此讲解了机器学习与深度学习的概念和原理。第二部分是模型篇，介绍了多种具有代表性的模型，包括逻辑回归、多层全连接神经网络、因子分解机、Wide&Deep、DeepFM、循环神经网络以及卷积神经网络，这部分除了着重介绍这些模型的原理、结构以及它们之间的联系外，还用MatrixSlow框架搭建并训练它们以解决实际问题
认知破坏：苹果的颠覆性创新法则 电子书
认知破坏：苹果的颠覆性创新法则
  • [日] 河南顺一
  • 颠覆认知，忍受改变的阵痛，实现苹果式的破坏性创新。
颠覆性技术创新生态路径研究 电子书
颠覆性技术创新生态路径研究
  • 中国社会科学院和数量经济与技术经济研究所项目组
  • 本书从创新生态的视角研究颠覆性技术的演化路径，通过颠覆性技术在科学突破、技术分叉和产业锁定的不同发展阶段，对创新主体、创新资源、创新政策、创新机制的分析，来总结不同阶段颠覆性技术创新生态的演化特点和演化规律。
颠覆性技术创新：理论与中国实践 电子书
颠覆性技术创新：理论与中国实践
  • 李钢
  • 《颠覆性技术创新：理论与中国实践》以计量经济学等方法对颠覆性技术的预测与产业发展机制进行了研究。本书的创新之处在于利用专利技术对颠覆性创新产业化时点进行了预测，对如何利用市场机制与政府引导促进企业创新进行了研究等。全书共12章，分为理论篇与实践篇两部分，理论篇主要对相关的理论问题进行了研究，实践篇主要对中国不同产业的颠覆性技术产业化中的经验与教训进行了案例研究。
Maya影视动画高级模型制作全解析 电子书
Maya影视动画高级模型制作全解析
  • CGWANG动漫教育
  • 本书是一本关于Maya影视动画的模型制作入门与提高的图书，全书由浅入深地介绍了运用Maya软件进行影视动画模型制作的相关知识。全书一共分为有7个章节，从影视动画的道具模型制作到影视动画角色模型的制作案例讲解中，全面介绍了Maya影视动画模型制作的技术理论知识、功能命令的使用方法等等。本书注重实用性，书中的案例均为挑选在实际生产中具有代表性的模型制作案例。本书在讲授上采用了原理分析配合实践操作的方式
创新创业教育 电子书
创新创业教育
  • 李丽
  • 本书分为步入创新创业时代、迈上创新之路、开启创业之旅、寻找榜样力量四篇，具体包括：国际创新创业形势分析、国内创新创业形势、创新认知、创新思维、创新方法、创业准备等。
上课：用科学解释促进学习 电子书
上课：用科学解释促进学习
  • 张超等
  • 本书以“深度学习理论”“问题式学习(PBL)理论”“基于论证的真实性思维(ATA)模型”“有益性失败(PF)理论”等多种基于真实问题解决的教学模式理论为基础，通过课例分析的方式对相关高中生物学核心概念的科学解释做了解读。
教育事业改革创新与均衡教育发展 电子书
教育事业改革创新与均衡教育发展
创造未来：愿景驱动式创新 电子书
创造未来：愿景驱动式创新
  • 佐宗邦威
  • 无论是个人还是组织都要面对未来的不确定性,那么我们如何基于不确定性的分析和判断去创造未来？答案就是愿景驱动式创新。愿景驱动式创新通过构建一个创造力生态系统，使创造力得以延续，其中人、空间、意志和革新是必不可少的因素。本书认为，我们都是活生生、有血有肉的人类，就算是职场上那些看上去没有灵魂，只是扮演着齿轮角色的人，只要所处的环境是能够让他们真正“生活”的，那么他们与生俱来的能量自然而然地就会满溢出来
大学创新创业教育 电子书
大学创新创业教育
  • 陈虹 编著
  • 本书从高校创新创业教育现状、国家政策、国内外教育现状等方面进行了分析和研究，并在大学生创新创业精神培育、大学生创新创业能力培养、大学生创业胜任力、高校创新创业教育与专业教育融合、高校创新创业教育评价体系等方面进行了论述，是对大学创新创业教育的梳理和总结，有助于指引大学创新创业教育的改革与发展。
应用型大学计算机教程——基于SPOC混合式智慧学习环境 电子书
应用型大学计算机教程——基于SPOC混合式智慧学习环境
  • 王力,余廷忠
  • 本书根据《教育部、国家发展改革委、财政部关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》（教发〔2015〕7号）文件精神编写而成。全书以“强化办公应用、训练计算思维、拓展IT视野”为导向，以突出“应用”和强化“能力”为目标。全书共11章，体现四方面的应用：一是计算机基础知识，主要介绍计算机系统，特别是Windows7的使用方法；二是介绍Word、Excel、PowerPoint及Access等
跨境电商基础 电子书
跨境电商基础
  • 本书详细阐述了跨境电商行业基本状况，营销，支付，供应链物流的现状与未来发展趋势。同时，对于传统外贸企业公司如何向跨境电商转型，也进行了分析和阐述。
向模式要利润：商业模式颠覆、创新与重构（第2版） 电子书
向模式要利润：商业模式颠覆、创新与重构（第2版）
  • 周祺林
  • 本书解读当前经济政策以明晰当前国内外多变的经济形势，把握重大机遇，帮助企业重新审视自身的商业模式、重新设计商业模式使企业更好地利用自有资源和外部环境，实现从以企业为中心转变到以用户为中心、以成本为导向转变到以价值为导向，从而赢得竞争优势。用经营商业模式的全局观和消费者价值创新的前瞻性经营企业，实现在现有条件和资源下创造利润。本书作者周祺林根据自己多年的实践研究进行了深度思考，通过追踪研究大量的企业
不急不躁：用游戏提升儿童学习力 电子书
不急不躁：用游戏提升儿童学习力
  • 魏华
  • 65个亲子游戏，玩出孩子的“黄金五维学习力”。
Java编程入门：任务式学习指南 电子书
Java编程入门：任务式学习指南
  • 开课吧组编 安志刚 李伟杰 编著
  • 本书适用于Java编程语言的初学者。在Java入门阶段很容易陷入概念繁杂和不知道从何入手的尴尬。本书定位于Java程序逻辑训练，以完成任务的方式一步步进行知识点讲解，*终完成任务验收，以任务拆解学习过程，学习目的性更强。每个任务以任务描述→目标→任务线索→任务实施→验收标准→问题总结→扩展阅读的主线展开，线索学习成为任务完成的关键点，让读者在具体任务的完成过程中进行Java程序逻辑入门学习，除了收
创新教育在厦外 电子书
创新教育在厦外
  • 钱永昌编著
  • 本书分上、下篇，上篇为厦外创新教育概述、青少年科技创新教育研究、厦外创新教育展望与思考三个专题，以厦门外国语学校科技创新教育实践为例进行理论总结与思考，为学校管理部门提供参考和借鉴。下篇为创新实践案例，为发明作品类、课题研究类、实践活动类三个专题，展示厦外青少年科技创新较高质量的获奖成果，为参加青少年科技创新活动的指导教师和学生提供典型范例。
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