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小猪唏哩呼噜系列（注音版套装共5册）

孙幼军
适读人群：7-10岁孙幼军先生是我国一位获得国际安徒生提名奖的儿童文学作家。怀着对儿童的热爱和对生活的独特解读，数十年来笔耕不辍，创作了大量经典之作。其童话作品无论在形象塑造亦或语言表述方面都达到了儿童文学的至高水准。　　《小猪唏哩呼噜系列》精选了孙幼军先生经典童话“小猪唏哩呼噜”系列中的《小猪唏哩呼噜》（上）、《小猪唏哩呼噜》（下）、《小猪唏哩呼噜：唏哩呼噜和他的弟弟》、《小猪唏哩呼噜：唏哩呼噜和大耳朵》《小猪唏哩呼噜：唏哩呼噜和猪八戒》五本。这些精挑细选的作品构思精妙，情节丰富，寓教于乐，活泼幽默的表述中不乏灵动的想象与智慧的启迪。童语化的叙述体现了孙幼军老先生未泯的童心和蓬勃的创作激情。这样的作品富有感染力，阅读性强，对于小读者来说，易于引起共鸣，易于理解接受。也有助于培养小读者的文学素养，提高写作能力。　　《小猪唏哩呼噜系列》的文字作者孙幼军先生是我国一位获国际安徒生文学奖提名奖的作家。　　《小猪唏哩呼噜系列》的插图作者裘兆明女士是我国一位获国际安徒生插图奖提名奖的画家。　　《小猪唏哩呼噜》的荣誉　　该作品曾荣获中国作家协会第四届全国优秀儿童文学奖；第五届宋庆龄儿童文学奖童话类提名奖；“优秀童书”年度评奖，本书是入选的国内原创作品；国际儿童阅读联盟刊物《书鸟》推荐的三本原创书之一；荣获全国优秀书奖。入选新闻出版署2007年底向青少年推荐的百种优秀图书。入选中国小学生基础阅读书目。　　《小猪唏哩呼噜》大事记　　1995年3月　首先于台湾民生报出版。　　1996年3月　更名《唏哩呼噜历险记》，于湖南少儿社出版。　　2000年5月　获中国作家协会第四届全国优秀儿童文学奖。　　2000年　获第五届宋庆龄儿童文学奖童话类提名奖。　　2002年10月　恢复原名《小猪唏哩呼噜》，春风文艺出版社新版，挂帅小布头丛书。　　2006年10月　彩色版问世。　　2006年12月　荣获全国优秀书奖。　　2007年5月　入选新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书。　　2007年7月　注音版问世，开河ɑoe名著。　　2008年6月　《唏哩呼噜和他的弟弟》问世。　　2009年11月　小猪唏哩呼噜图画书问世。　　2009年12月　《唏哩呼噜和嘀哩嗒啦》问世。　　2011年4月　入选中国小学生基础阅读书目。

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建筑标准·规范·资料速查系列手册.钢结构

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本书内容包括：综述、单层房屋钢结构设计、多高层钢结构房屋、钢－混凝土组合结构和钢结构设计计算图表。

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昆虫百科全书：注音版

侯海博

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中国古代异闻录

呼延云
作者呼延云于历史档案馆查考历史档案并结合1000多部明清名人笔记，将许多载于史册的历史谜案重新演绎，抽丝剥茧，利用现代刑侦手段，重新将历史事实摆在人们面前。

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中国古代异闻录2：那些历史上的神秘案件

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专讲鲜为人知的古代真实大案，与呼延云一起探索不一样的古代异闻世界。

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水彩物语：造型与配色的基础训练

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也许你会问，我们为什么要学习“造型+配色”，直接临摹一幅画作不就可以了么？事实上，教大家绘制一幅画是最简单的，只教你画某幅作品，你只会知其然却不知其所以然，可以说这是对绘画的一无所知，即使知道各式画风的画法，都不如好好掌握绘画的核心方法—造型与配色的训练。全书共分为5章。第1章中，作者首先简单追溯了水彩画的历史，并从多年教学经验中总结出水彩初学者应具备的学习态度，还告诉读者如何取景、选择素材和保存

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蒙古语语音声学研究

著
在以往研究的基础上，本书利用“中国少数民族语言语音声学参数统一平台”，用声学语言学和统计学的理论和方法，对蒙古语元音、辅音等音段特征和词重音等超音段特征进行了较全面、系统的定量和定性分析。描写每一个音段的实际音值及其在声学空间中的分布格局和分布特点以及在语流中的存在模式和音系特点，探讨语音四要素与蒙古语词重音性质之间的关系问题，阐述了语音声学参数与音段和超音段特征之间的相关性和语言学意义。

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钢结构制作安装便携手册

《钢结构制作安装便携手册》编委会
本书共十四章，阐述了钢结构材料、钢结构施工图、钢结构零部件加工、钢结构焊接工程、紧固件连接工程等内容。

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共工文化研究

韦章炳
本书以水族文化为脉络，围绕“共工与三皇五帝”和“共工文化与中华古文明”两大历史主题，探索研究以共工其人其氏其职为代表的族团的龙族精神以及数千年前部落联盟时代激烈斗争而导致的分分合合，最后形成以炎、黄为主体的华夏族。

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共情式管理

方伟
这是一本企业管理的经管类图书。本书详细阐述了在缺乏共情的管理中，常见的上下离心、沟通不畅、负面情绪泛滥、人际矛盾复杂、效率低下等症结，给出了行之有效的管理方法。共情管理一般需要管理者具备良好的沟通力、强大的亲和力和非凡的说服力。共情力让管理者能够设身处地体验下属的处境，感受和理解下属的情感，从而更为有效地对其进行管理，避免因管理者的主观意愿导致双方对立，使整个团队的工作难以正常开展。