100 条"写给孩子的财商启蒙课"搜索结果
写给大家看的设计书(第4版) 电子书
写给青少年的数学故事(下):几何妙想 电子书
  • 陈永明
  • 知名科普作家陈永明教授结合50多年的数学教学经验,为青少年撰写的数学科普书。
写给青少年的万物发明简史 电子书
写给儿童的诺奖经典故事系列 电子书
  • 塞尔玛•拉格洛夫
  • 写给儿童的诺奖经典故事系列作者:拉格洛夫、海明威、吉卜林、法郎士、恰佩克、梅特林克、高尔斯华绥、希梅内斯……他们是诺贝尔文学奖获得者,他们是世界文学史上闪耀的星辰。
守护财产守护爱:律师写给女性的婚恋指南 电子书
  • 元玲慧
  • 亲密关系的底层逻辑,写给女性的清醒之书。
儿童象棋启蒙教程 电子书
  • 宫易
  • 一套精心为孩子们编写的象棋启蒙书凝聚众位象棋大师的智慧借鉴“翻转课堂”的教学模式让孩子们带着问题学习象棋知识,感受象棋对弈的乐趣,全面促进智力的发展本书5大购买理由:1.专业性国内冠军棋手和一线专业象棋教师共同编写2.可读性让可爱的原创动画形象“盼盼”和“奇奇”带领孩子们走进象棋王国3.知识性由浅入深的象棋知识娓娓道来,讲授过程融入了象棋小故事和基本礼仪4.实践性学一个知识点,做一组练习题;学整本知识点,做一册闯关练习题5.游戏性如果纸上学习还不够,那么请扫描书中二维码,获赠“象棋动漫教材(启蒙篇)”在线交互课程30元代金券,购买配套课程强化学习效果
图解数学思维训练课:建立孩子的数学模型思维(乘法与除法应用训练课) 电子书
给孩子的计算思维书:图形化编程及数学素养课(基础篇) 电子书
  • 昍爸
  • 将数学与编程融合,培养计算思维与数学素养。
游戏是孩子的功课 电子书
  • 薇薇安·嘉辛·佩利
  • 所有关心孩子内心世界的成年人必读之书美国著名幼教专家薇薇安·佩利经典之作孙莉莉、阿甲、粲然、林文宝、王添强、马志娟联袂推荐
唤醒孩子的内在成长 电子书
  • 樊登读书 编著
  • 献给所有父母的心理养育指南。读懂孩子天性,掌握科学方法,告别育儿焦虑,呵护孩子内心。
读懂孩子的生长规律 电子书
  • 姜莹
  • 儿童健康关乎国家前途,本书提供280个问题指导家长全面监测0-18岁儿童健康。
敢主动社交的孩子 电子书
  • (美)凯莉·K.鲍瑞斯
  • 有主动社交能力的孩子,才能掌握自己的人生。敢沟通,敢社交,是孩子对自己充满自信的表现,也是对世界充满安全感的表现。家长都希望自己的孩子是不怯场敢说话的阳光宝贝。本书通过150多个简单互动小游戏,轻松让孩子获得10大社交技巧:沟通、倾听、合作、责任心、共情、参与、自控力、情绪调节、问题解决、尊重。孩子不仅会思考、还拥有解决问题的能力。
银行从业资格考试辅导教材——个人理财 电子书
仙子萌萌哒  古风彩铅人物简笔画教程 电子书
  • 爱画画的橙子
  • 本书介绍了用彩铅绘制Q萌古风人物的技法。全书共有五章:第一章介绍了绘画工具和基础技法,包括简单的绘画工具、色彩的基础知识和彩铅涂色小技巧等;第二章介绍了绘制Q萌古风人物的技法,包括人物头部、身体的绘制方法,以及上色的技巧;第三章介绍了绘制古风少男少女的技法,包括发型、发饰、配饰等;第四章和第五章分别介绍了不同主题的案例绘制过程,包括翩翩公子、窈窕淑女等。
万物皆可爱,开心就对了 电子书
写给青少年的数学故事(上):代数奇思 电子书
  • 陈永明
  • 一套凝聚知名科普作家陈永明教授50多年教学经验的奇妙数学书100多个精彩故事融合经典代数学例题,边读故事边学数学领略横跨古今的数学硕果,探索课内、课外的代数学问题兼具趣味性与可读性,扩展解题思路,培养数学思维早抓起!
写给设计师看的印前工艺书 电子书
  • 罗红霞
  • 本书通俗详解四大印刷工艺,助读者轻松掌握印刷技巧。
写给爸爸妈妈看的儿童摄影书 电子书
  • 王庆飞
  • 《写给爸爸妈妈看的儿童摄影书》由儿童摄影师王庆飞历时三年,倾力打造。针对不同年龄段儿童,精心安排相关内容。不同于一般的人像摄影,拍摄儿童不仅需要掌握常规的人像摄影基本技巧和创意,还需要有更多的耐心和沟通技巧。也就是说,如何搞定孩子本身,是比拍摄更为重要的事情。本书从一个专业摄影师的角度,深入浅出地告诉作为读者的爸爸妈妈们,如何选择适合自己的拍摄装备,如何跟不同年龄的孩子沟通,如何构图完美,如何在不
给孩子的计算思维书:图形化编程及数学素养课(进阶篇) 电子书
  • 昍爸 著
  • 本套书通过学习编程的形式培养计算思维,并将数学融入其中,分为基础篇和进阶篇。本书为进阶篇,进一步提升学习难度,通过编程启发思考,从而锻炼与提高孩子的计算思维能力。书中特别设计“数学小知识”栏目,讲述相关的数学知识,包括概率、斐波那契数列、指数、素数、最小公倍数、最大公约数等。与其他图形化编程图书相比,本书有两大特点:一是数学与图形化编程的深度融合,二是计算思维在图形化编程中的无形渗透。同时,本书配