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DK儿童数学思维手册

[英]迈克·戈德史密斯
适读人群：7-10岁　　《DK儿童数学思维手册》是DK公司精心打造的青少年数学知识科普图书，它从我们的生活说起，展示了数学在日常生活中的应用，让小读者感到数学并不遥远，更不可怕；通过浅显易懂的内容、有趣的思维游戏，培养小读者的数学思维，为小读者的数学学习奠定坚实的基础。　　《DK儿童数学思维手册》提倡多元化培养孩子的思维能力——　　观察力：通过丰富生动的图片，训练孩子的观察能力，进而提升其认知水平，对各种新知识产生兴趣。　　数字游戏：激发孩子对数量、图像、逻辑推理的兴趣，提升孩子探索能力、分析、解决问题的能力，为思维进阶打下坚实的基础。　　动手操作：可以多方位开发孩子的左右脑潜能，提升孩子的学习能力、解决问题能力和创造力，帮助幼儿学会思考，主动探索。　　几何与空间：通过对图形的认识，对积木的拼堆，培养孩子的空间想象能力。为今后立体几何奠定扎实的基础。　　逻辑推理：通过一些数量代换、文字推理。培养孩子理解抽象问题的能力。　　感知探索：通过对一些实物和一些科学书籍的阅读，来培养孩子对世界的多角度的认识，并且积极去探索其根源。　　总之，在《DK儿童数学思维手册》中，我们提倡通过思维训练的数学活动和策略游戏，对孩子思维的广度、深度和创造性方面进行综合训练。　　　　书中包含知识讲解图、场景大图、具体切面图、手绘图等多类精致图片配合文字解说，多而不杂，吸引儿童进行快乐的自主学习。　　数学不仅仅是背公式、做习题，只要你认真耐心地阅读本书，就会看到那些有趣的数学实验、数学知识背后的小故事。　　《DK儿童数学思维手册》会让你拥有不一样的阅读感受，你会发现，数学知识原来可以这么有趣，发散性思维原来可以这么培养，想象力和求知欲原来是这么容易就能激发起来的！

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思维致胜

拿破仑.希尔
本书由《思考致富》的作者拿破仑·希尔撰写，这是拿破仑·希尔基金会初次公开拿破仑·希尔及其导师安德鲁·卡内基的采访内容。因此，本书更加真实、准确地展示了这次“成功之旅”的手资料。在采访了导师安德鲁·卡内基，发明家托马斯·爱迪生、亚历山大·格雷厄姆·贝尔，美国福特汽车公司创始人亨利?福特等500多位知名人士之后，拿破仑·希尔提炼出实现成功的17个原则。本书将带领你实现思想的掌控，深度解析创新致胜思维、

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校长思维

白纯舵
本书从学校宏观发展理念的构建，到学校具体事务的实践；从跟随名校校长学习的经历，到境内外游学中的成长，全方位展现了校长思维，读者从中不仅能体验到校长办学过程的理性思考，也能感受到校长对教育的真挚情感。

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临床思维

张抒扬
本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策，遵从国家卫生健康员会颁布的《住院医师规范化培训内容与标准（试行）》的总则与细则，结合住培考核大纲（理论和临床实践），精益求精，打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材；凸现毕业后教育特色，打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”；体现全面性和规范性，打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性，提高可读性，树立大教材观，

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图解数学思维训练课：建立孩子的数学模型思维（多步计算应用训练课）

憨爸，胡斌，叶展行
本书教孩子图形化思维解数学题，培养实际问题解决能力，奠定学习基础。

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硅谷工程师爸爸的超强数学思维课：激发孩子的数感天赋

憨爸
教孩子学会用数学解决生活中的难题。

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概率论与数理统计

同济大学数学系
　　1.内容经典，附二维码方式增加章导读以及扩展阅读内容，既体现数学严谨的思维逻辑，又反映数学之美。　　2.细化考研题目。配套辅导教材将细致讲解考研题目，培养学生的逻辑思维能力。　　3.随时更新新技术发展资料，配有微课视频。

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高等数学习题全解上册

同济大学数学系
《高等数学(上下)》习题全解，培养读者逻辑思维与创新能力。

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同济大学数学系列教材线性代数

同济大学数学系
1.全书内容联系紧密，紧扣“为什么要引入这些概念和知识”，采用追问形式、层层深入，既符合数学上的逻辑性，又符合学生的思维顺序，有效地避免了概念呈现的突兀性；2.语言紧凑简洁但又力求通俗易懂，“细教材，粗讲解”，以直观的几何空间为例，降低了其抽象程度，比较适合学生自学；3.要求学生自己证明的不太难的小命题多，这样处理既可以让教材语言简洁，还可以培养和锻炼学生的证明能力，《线性代数》这门课程不仅仅要求培养学生的计算能力，更应看重其对学生的抽象能力和逻辑证明能力的培养；4.利用二维码方式增加扩展阅读等内容，让学生对线性代数的发展有所了解，而且可以适当增加其兴趣。

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高等数学（上册）

同济大学数学系
《高等数学(上下)》：强化定义概念理解，培养逻辑思维和创新能力。

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高等数学（下册）

同济大学数学系
《高等数学下册》涵盖多元微积分、无穷级数，强化概念理解与创新能力。

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高等数学习题全解下册

同济大学数学系
本书是与同济大学数学系编写的《高等数学》（ISBN　978-7-115-42640-6，人民邮电出版社出版）配套的学习辅导书．全书按照教育部大学数学教学指导委员会的基本要求，充分吸取当前高等数学教材辅导书的精华，并结合数年来的教学实践经验，针对当今学生的知识结构和习惯特点编写．全书分为上下两册．本书为下册，是多元函数微积分部分，一共有四章，主要内容包括向量与空间解析几何，多元函数微分学，多元函数积

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逻辑思维训练手册：高效商务沟通技巧与写作方法

[日] 照屋华子
4个步骤、5个要点，一次性解决职场沟通、汇报、写作难题。

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儿童康复

李晓捷
本书共分为十六章，包括总论、儿童康复治疗技术、高危儿早期干预，以及各种儿童康复疾病及功能障碍。全书各章节基本撰写形式一致，对每一疾病或功能障碍的描述，均包括概述、诊断及评定、康复治疗、预防及预后几部分。由于本书的读者群侧重于从事不同层次临床工作的儿童康复医师，因此与其他相关书籍比较，适当加强了对病因学及发病机制、诊断及鉴别诊断以及国内外研究最新进展的介绍，以便进一步拓展儿童康复临床医生的诊疗水平和

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儿童多动症

韩新民
该书是《中西医结合慢性病防治指导与自我管理丛书》的一个分册，全书由知名中医药学专家编写。本分册以临床常见的慢性疾病为纲，分别介绍该病的就诊导航、个人调理、药食宜忌速查、医患互动空间等。对于患者及亚健康人群具有较高的参考价值。本书旨在为广大的社会读者普及儿童多动症的相关知识，并给关注儿童多动症的家长提供一个比较全面的防治指导。

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儿童哲学

韦永琼主编
目前，儿童哲学在国内尚属新兴学科领域，但其所涉内容与知识面却甚为广阔。就国际范围内来看，对于儿童的认识也是19世纪中后期至20世纪初才成为一个专业领域而逐渐进入人们的视野。21世纪的今天，对于儿童的研究更是迈向了一个全方位的里程碑阶段，但不论有多少门学科与科学围绕着“儿童”这一主题，其中的一个思考起点则是哲学。尤其对于一流小学教育专业的师范生而言，极为需要系统掌握儿童哲学这门学科的专业知识与智慧。

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儿童发展

邱莉
本书以心理学的学科构成为基础，将普通心理学的基础知识和儿童、青少年发展心理学的相关知识融合到一起，在介绍了发展心理学的基本理论之后，分章节从认知、情感、意志、个性等方面详细介绍了儿童、青少年的心理年龄特征。

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学龄前唐氏综合征儿童口肌训练手册

湖南省残疾人康复研究中心
1.本手册建立在对唐氏儿童进行有针对性的评估基础上，有针对性地探索和开展学龄前唐氏综合征儿童口肌训练。2.找出儿童发展的优点和不足之处。然后根据评估结果确定儿童需要训练的内容，并从中挑选出适合儿童的实际情况、能力发展水平和需求的部分开展训练。3.本书主要着重学龄前智障儿童言语障碍中的口肌训练。图文结合，生动有趣；活动步骤清晰、易懂，便于一线康复人员实际操作；配套评估图表，便于实时评价。

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给孩子的计算思维书：图形化编程及数学素养课（基础篇）

昍爸
将数学与编程融合，培养计算思维与数学素养。

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图解数学思维训练课：建立孩子的数学模型思维（乘法与除法应用训练课）

憨爸，胡斌，叶展行
图形化思维助力学龄前-小学数学，培养实际问题解决能力。

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儿童身体训练动作手册：栏架、平衡垫、泡沫轴与按摩棒训练

王雄
本书首先介绍了快速伸缩复合训练和核心训练的相关内容，然后对栏架、平衡垫、泡沫轴和按摩棒的基础知识与训练应用分别进行了阐述。接着本书采用真人示范、分步骤图解的形式，对近70个训练动作进行了细致讲解，包括动作要点、主要肌肉、训练目标等。此外，本书还提供了针对不同训练需求的9个训练计划及大部分动作练习的演示视频，旨在帮助儿童科学锻炼，有效提升体能水平。

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