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100 条"计算机组成原理：学习指导与习题解答（第2版）"搜索结果
计算机组成原理：学习指导与习题解答（第2版）
计算机组成原理：学习指导与习题解答（第2版）
  • 唐朔飞
  • 本书作者在几十年计算机组成原理课程教学经验的基础上，以传授知识和培养学生能力为目的，查阅了大量有关资料，结合本课程教学的重点和难点编写了此书。每章均梳理了重点难点、基本概念主要内容，以及精选了例题讲解，并给出了相应习题和参考解答，被多所高校作为计算机专业研究生入学考试参考书。
线性代数习题全解与学习指导 电子书
线性代数习题全解与学习指导
  • 濮燕敏 殷俊锋
  • 1.内容经典，品牌权威，并配有知识导图，有效提高学习效果。2.精选考研题目，配套到相关章节，将日常学习与考研知识点紧密结合。3.配有微课视频，同济数学系名师讲解，知识点更易掌握。
信号与系统学习指导与习题精解 电子书
信号与系统学习指导与习题精解
  • 张宇
  • 本书共分8章，与《信号与系统》一书相得益彰。书中精辟地总结了信号与系统主要内容，列举了各种典型例题的求解方法，组织了丰富的各类习题，并作出详细的解答。
计算机组成原理与体系结构（修订本） 电子书
计算机组成原理与体系结构（修订本）
  • 王庆荣
  • 本书从计算机组成原理与体系结构的基本概念出发，系统地论述了计算机系统的基本组成、工作原理和设计方法，并从提高计算机性能的角度，分析和探讨了计算机体系结构的基本原理和设计方法。全书共分为七章，主要内容包括计算机系统概论、运算方法与运算器、存储系统、指令系统、中央处理器、输入/输出系统及高性能处理器等。
财务会计实务学习指导 习题与实训（第2版） 电子书
财务会计实务学习指导 习题与实训（第2版）
  • 王碧秀
  • 本书介绍了出纳、往来结算、财产物资、资金、财务成果和财务报告等会计岗位的具体核算内容。每个任务训练由基本内容框架、主要知识点分析、任务训练和参考答案组成；项目综合实训则以仿真凭证为基础，按照实际操作流程介绍了财务处理过程。
高等数学习题全解与学习指导（下册 第2版） 电子书
高等数学习题全解与学习指导（下册 第2版）
  • 张弢
  • 《高等数学习题全解与学习指导》分上、下两册。下册内容为向量与空间解析几何，多元函数微分学，多元函数积分学，无穷级数配套习题讲解。书中各章节的主要内容都配有精心选取的例题和习题，着重训练读者对定义与概念的理解、对定理与方法的应变能力，培养读者解决问题的逻辑思维方法和创新能力。
大学计算机基础实验指导与习题集（第2版） 电子书
大学计算机基础实验指导与习题集（第2版）
  • 裴锋 陈莉 陈芬
  • 本书是与《大学计算机基础（第2版）》配套的实验教材，分为实验指导和习题集两部分：实验指导分为6个部分，包括Windows10的基础操作、文字的处理、电子表格的处理、演示文稿的制作、数字图像的处理和HTML的编写；习题集分为9个部分，每部分都精选了大量习题，分别对应主教材各章的内容。
高等数学习题全解与学习指导（下册） 电子书
高等数学习题全解与学习指导（下册）
  • 张弢 殷俊锋
  • 1.内容经典，既体现数学严谨的思维逻辑，又反映数学之美。2.细化考研题目，细致讲解考研题目，培养学生的逻辑思维能力。3.典型例题附威客视频，扫码即可学习。
高等数学习题全解与学习指导（上册） 电子书
高等数学习题全解与学习指导（上册）
  • 张弢 殷俊锋
  • 1.内容经典，既体现数学严谨的思维逻辑，又反映数学之美。2.细化考研题目，细致讲解考研题目，培养学生的逻辑思维能力。3.典型例题附威客视频，扫码即可学习。
大学计算机基础实验指导与习题集 电子书
大学计算机基础实验指导与习题集
  • 刘杰 陈芬 陈莉
  • 本书是根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会出版的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》中有关“大学计算机基础”课程的教学要求，在已经出版的《大学计算机基础实验指导与习题集》一书的基础上修订而成的。本书内容主要包括：概述、计算机系统、常用办公软件、数字媒体及应用、数据结构与算法、程序设计基础、软件工程、计算机网络、数据库基础。
大学计算机基础上机指导与习题集（第6版） 电子书
大学计算机基础上机指导与习题集（第6版）
  • 吕新平 王丽彬
  • 本书是与《大学计算机基础（第6版）》配套的上机操作指导与习题集。全书共分两部分，第一部分是上机指导，从计算机基础知识、操作系统Windows7、文字处理软件Word2010、电子表格软件Excel2010、文稿演示软件PowerPoint2010和计算机网络基础6个方面来组织内容，学生可以按照《大学计算机基础（第6版）》和本书中的指导进行上机操作；第二部分是习题集，按照计算机等级考试大纲和《大学计
计算机应用基础习题与实验指导（第2次修订本） 电子书
计算机应用基础习题与实验指导（第2次修订本）
  • 赵伟等
  • 本书是与《计算机应用基础》配套的习题与实验指导书。实验指导部分共有27个实验，其中，WindowsXP操作系统5个实验、Word2003中文文字处理软件5个实验、Excel2003中文电子表格软件7个实验、PowerPoint2003中文电子演示文稿软件5个实验、计算机网络基础和Internet应用4个实验、常用工具软件1个实验。本书习题部分是在多年教学实践的基础上编写的，突出重点，面向应用，并配
新编计算机文化基础实验指导与习题集（第2版） 电子书
新编计算机文化基础实验指导与习题集（第2版）
  • 夏鸿斌
  • 本书是与《新编计算机文化基础（第2版）》配套的实验教材，内容包括实验指导、习题与参考答案两部分。实验指导部分（第1～4章）围绕教学内容，以特有的任务驱动方式精心安排了18个实验。习题与参考答案部分（第5～11章）根据主教材的内容，按章节精心选编了大量典型的习题，并配有参考答案，供学生在学习过程中进行自我测试。
概率论与数理统计习题全解与学习指导（第2版） 电子书
概率论与数理统计习题全解与学习指导（第2版）
  • 杨筱菡
  • 本书是在教育部制定的教学大纲基础上，参照同济大学“概率论与数理统计”课程及教材建设的经验和成果，按照全国硕士研究生入学统一考试数学一的考试大纲要求，根据作者十多年的教学实践经验编写而成．全书共分八章，包括随机事件与概率、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律及中心极限定理、统计量和抽样分布、参数估计和假设检验．本书着眼于“概率论与数理统计”中的基本原理和基本方法，强调
高等数学习题全解与学习指导（上册 第2版 微课版） 电子书
高等数学习题全解与学习指导（上册 第2版 微课版）
  • 张弢
  • 本书是与同济大学数学系编写的《高等数学（上册）》（ISBN　978-7-115-42277-4，人民邮电出版社出版）配套的学习指导书．本书是按照教育部大学数学教学指导委员会的基本要求，充分吸收当前优秀高等数学教材辅导书的精华，并结合数年来的教学实践经验，针对当今学生的知识结构和习惯特点编写的．全套书分为《高等数学（上册）》《高等数学（下册）》及对应的学习指导书．本书为上册的指导书，一共有四章，主要
高等数学学习指导与习题全解 上册 电子书
高等数学学习指导与习题全解 上册
  • 上海财经大学数学学院 编
  • 本书为《高等学校》上册的配套学习指导书，共有五章，主要内容包括：函数、极限与连续，导数与微分，中值定理与导数的应用，不定积分，定积分及其应用。
高等数学学习指导与习题全解 下册 电子书
高等数学学习指导与习题全解 下册
  • 上海财经大学数学学院 编
  • 本书为《高等学校》下册的配套学习指导书，共有五章，主要内容包括：多元函数微分学、二重积分、无穷级数、微分方程、差分方程。
大学文科数学学习指导与习题全解 电子书
大学文科数学学习指导与习题全解
  • 主编
  • 本书是与《大学文科数学（慕课版）》配套的学习指导书，是根据高等学校文科类专业数学基础课程的教学基本要求，结合编者多年的教学经验编写而成的.全书共5章，主要内容如下：函数、极限与连续，导数与微分，不定积分、定积分及其应用，线性代数初步，概率论初步.各章与配套教材严格对应，且各章均包含知识结构、重点与难点分析、典型例题与方法归纳、习题全解4个部分.本书除了提供配套教材课后习题的答案及解题过程，还提供典
高等数学学习指导与习题全解（下册） 电子书
高等数学学习指导与习题全解（下册）
  • 张天德 孙钦福
  • 本书共5章，第7章为无穷级数，第8章为向量代数与空间解析几何，第9章为多元函数微分学及其应用，第10章为重积分及其应用，第11章为曲线积分与曲面积分，每章包含知识结构、重点与考点分析、典型例题与方法归纳、习题全解4个部分。
高等数学学习指导与习题全解（上册） 电子书
高等数学学习指导与习题全解（上册）
  • 张天德 孙钦福
  • 本书共6章，第1章为函数、极限与连续，第2章为导数与微分，第3章为微分中值定理与导数的应用，第4章为不定积分，第5章为定积分及其应用，第6章为常微分方程。每章包含知识结构、重点与考点分析、典型例题与方法归纳、习题全解4个部分。
线性代数学习指导与习题全解 电子书
线性代数学习指导与习题全解
  • 上海财经大学数学学院 编
  • 本书是上海财经大学数学系列教材《线性代数》的配套习题集，书中包含主教材对应的内容提要知识、章节知识框架思维导图、各个章节的详细习题案例讲解、章节配套练习题及答案详解、期中期末模拟自测试卷及详细讲解。方便授课教师进行个性化的课堂教学及课后作业配置，也利于学生进行自学自测提高实践能力。配套习题紧密贴合线性代数的教学大纲及考研大纲，注重深化学生对于线性代数知识的理解，培养学生的创新思维、抽象思维能力、逻
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