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100 条"美满婚姻预备课程"搜索结果
美满婚姻预备课程
美满婚姻预备课程
微课程和多媒体课件设计与制作规范 电子书
微课程和多媒体课件设计与制作规范
  • 吴疆
  • 本书共分为三部分：第一部分主要介绍文字、声音、图像、视频、动画等视听觉媒体的运用与规范；第二部分主要介绍微课程的设计与制作，包括微课程的教学特点、教学设计与结构规划、教学编导与制作、基本教学技能与教学效果评价；第三部分介绍多媒体课件的制作与规范，包括多媒体课件设计与评价、多媒体课件的界面设计、PPT课件的设计与评价以及PPT课件制作规范流程。本书是北京市高等学校教师培训指定教材，也可作为教育技术专
国学经典课程 上 三字经7 电子书
国学经典课程 上 三字经7
  • 李小华
  • 本书用图文并茂的形式，重点以图画为主，创设相应的古诗诗意图，成语故事图，三字经以及弟子规的典故场景图，同时配以古诗、成语、三字经、弟子规的原文内容，再用简单的语言描述相关图画内容，让幼儿通过图画来感受国学经典文化，培养其文学素养和良好行为习惯。
幼儿园探究性课程探索与实践 电子书
幼儿园探究性课程探索与实践
  • 何妨著；
  • 宁波市江北甬港幼儿园的探究性课程在“善养童心水润童年”的办园核心思想引领下，传承三十多年的科学启蒙教育理念，以“主动生动、共生共长”为课程理念，确立了人文关怀取向的探究课程的构建。它以爱为最终指向：关爱自我、关爱他人、关心动植物、关心自然环境、关心人类创造的物质等等，它从“爱”而来，朝“爱”而去。本书分为理论篇和实践篇。理论篇阐释了探究性课程的来源、基础、内涵及探究式项目活动的产生及展开。实践篇则
为教育涂色：园长课程领导力的提升 电子书
为教育涂色：园长课程领导力的提升
  • 苏婧
  • 本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划，突出强调“引领发展”“能力为重”理念，将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责，具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文化建设、保教工作指导、教科研管理、课程领导、支持教师专业发展、流程管理、后勤管理、安全管理、卫生保健管理、公共关系管理、家长工作等。本书系课程领导力分册
跨文化理解——高中国际理解教育课程开发 电子书
跨文化理解——高中国际理解教育课程开发
  • 中国教育国际交流协会编著
  • 近年来，随着我国在《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》、《中国学生核心素养》（2016）等政策文件及相关研究中反复强调国际理解教育，使其在全国中小学得到蓬勃发展。《跨文化理解——高中国际理解教育课程开发》是高中版国际理解教育的实践成果，将“文化间的理解和沟通”作为核心内容，贯穿国际理解教育理念。本书主要议题如下：1.文化是什么?2.识别文化的维度3.刻板印象与普遍现象4.跨文
生如夏花 唯美人像摄影教程 电子书
生如夏花 唯美人像摄影教程：唯美人像摄影教程
  • 19组阿满
  • “19组摄影”创始人、百万粉丝喜爱的人像摄影达人解密日系唯美摄影技法，教你拍出小清新和文艺感集结多场线下实拍精彩案例，前期后期完整呈现本书从熟悉相机入手，到元素选搭、人像试拍、取景构图、光线布局，再到如何在小区里拍出美美的日系照片、如何用手机拍摄日系照片、如何用手机App修出唯美日系风、如何用Photoshop打造人像清新风格等，帮助大家从入门到精通日系人像摄影的核心知识与技能。
社会的细节 电子书
社会的细节
  • 甘满堂 著
  • 本书是有关社会建设与社会治理的文章合集，体现了作者对于社会发展中所出现的新问题与新现象的关注与思考，内容包括社会与社会建设、社会工作、农村发展、劳工与企业人力资源管理、宗祠与宗教文化等。书中许多文章是从社会结构与社会运行的细节入手，特别关注社会组织的文化建设，揭示其背后所蕴含的社会功能；还有多篇文章是专为非学术报刊所撰写，带有较强的社会科学知识普及的色彩，有助于读者认识复杂的人类社会。
婚礼手绘完全自学教程 电子书
婚礼手绘完全自学教程
  • 编著
  • 婚礼手绘，就是通过绘画的方式为新人描绘出美丽生动的婚礼设计场景，让新人预先看到自己婚礼现场的设计效果，现在已经成为高端婚礼策划师必备的专业技能之一。想掌握这项技能，就快跟随这本书一起来学习吧！全书共有6章：第1章简单介绍了手绘和学习方法；第2章讲解了透视的理论和画法；第3章和第4章分别讲解了线条的画法和上色方法；第5章介绍了多种单体的画法；第6章介绍了如何绘制一幅完整的婚礼手绘效果图，并展示了作者
培训师成长实战手册：引导式课程设计 电子书
培训师成长实战手册：引导式课程设计
  • 苏平
  • 引导式课程设计四部曲，为培训师提供课程设计思路。
地下建筑工程课程设计解析与实例 电子书
地下建筑工程课程设计解析与实例
  • 唐兴荣
  • 本书是“高等院校土木工程专业课程设计解析与实例丛书”之一，书中对土木工程专业课程设计体系中地下工程专业方向的课程设计，根据作者多年从事土木工程专业教学改革项目研究和实践所取得的成果，以及指导土木工程专业课程设计所积累的教学经验，按照国家现行的规范、标准进行了设置和讲解，具体包括浅埋式闭合框架结构设计、盾构法隧道管片设计、土钉墙支护结构设计、地下连续墙支护结构设计、隧道工程设计、桩基础工程设计六个地
面向STEM的mBlock智能机器人创新课程 电子书
面向STEM的mBlock智能机器人创新课程
  • 周迎春
  • 机器人技术是人工智能的重要组成部分，目前很多公司推出的机器人相似度极高，缺乏新创意的融入。另外，很多公司壁垒性较强，开发的软件界面各异，硬件各不兼容，配套的机器人说明书所述项目也普遍偏少，具有独特性的基于学生眼光的有趣案例更为缺乏。本书包含了20个层次不同的案例，师生可以在这个“课程超市”中选择感兴趣的、适合自己水平的案例进行制作。本书配套器材主要为MakeblockmBotRanger游侠机器人
成为明星讲师.2，TTT课程设计与开发全案 电子书
成为明星讲师.2，TTT课程设计与开发全案
  • 楼剑
  • 本书通过小说的形式生动地讲述课程设计与开发课程培训，教导读者运用培训需求的分析工具，设计有效的培训目标，学会培训材料的甄别方法、不同类别信息的最佳呈现技巧，学会有效利用现有资源，应用模块化技巧设计生动有效的培训教材等，旨使读者在课程设计与开发课程中掌握基本技能。本书适合企业内部培训师、部门主管及渴望提升自我演讲能力、立志于成为培训师的人士阅读。
培训师养成手册：从课程设计到培训交付 电子书
培训师养成手册：从课程设计到培训交付
  • 刘亚骄
  • 一本如操作说明书般简单的培训师实用手册。
幼儿园问题式学习课程：家长工作篇 电子书
幼儿园问题式学习课程：家长工作篇
  • 池丽萍等
  • 本书分为小、中、大班问题式学习家长工作坊案例三章，涵盖了新生家长会、吃出健康、科学的幼儿作息、幼儿自我服务能力培养、如何协助幼儿解决同伴冲突、有效的亲子沟通、培养幼儿注意力等内容。
创造性舞蹈课程设计与教学方法 电子书
创造性舞蹈课程设计与教学方法
  • 孟佳
  • 本书集合创造性舞蹈课程原理以及笔者带领北师大舞蹈系研究生历时3年的教学实践研究成果，对幼儿园、小学中高年级等不同学段的教学实例进行分析，深入解析创造性舞蹈的课程设计与教学方法。
国际视野中的课程与教学改革：汉英对照 电子书
国际视野中的课程与教学改革：汉英对照
  • 丛立新
  • 本书是北京师范大学教育学部主办的课程与教学国际学术论坛首届研讨会会议论文的精选，主要集中在世界各国课程与教学改革的经验与反思方面，主要收录了当代课程与教学论研究知名专家的文章，如中国的裴娣娜教授、日本著名教育社会学家，东京大学名誉教授藤田英典教授、瑞典哥德堡大学名誉副校长，被欧洲教育学界尊称为“变异理论之父”的马飞龙教授、美国马里兰大学谢思文教授等。
“三全育人”理念下高校课程思政改革实践 电子书
“三全育人”理念下高校课程思政改革实践
  • 姜雅净
  • 近40篇课程思政和三全育人教学改革论文，来源于三十多位教学一线的骨干教师在教学过程中的所思所想。其中《浅谈金融学课程思政的教学改革路径》《《个人理财》课程思政元素的挖掘与教学实践》等20余篇关于课程思政的教改论文，《如何在支持学生团队发展中贯穿三全育人——从学生角度看大学生团队的优化与建设》等近20篇关于三全育人的教改论文。本次论文集出版计划选择具有较好影响力和声誉的经济类出版社来出版，以突显“三
小学语文课程与教学论（第2版） 电子书
小学语文课程与教学论（第2版）
  • 蒋蓉
  • 本书共九章，内容包括：语文课程标准、小学语文课程资源、识字与写字教学、阅读与鉴赏教学、表达与交流(口语交际)教学、表达与交流(习作)教学、梳理与探究(综合性学习)教学、小学语文教学评价、小学语文教师专业发展。
中学历史课程标准与教材解析 电子书
中学历史课程标准与教材解析
  • 薛伟强主编
  • 本书由全国九所重点师范大学联合编写，是我国较早出版的一部中学历史课程标准与教材分析课程的专门教材。本书理论联系实践，宏观和微观结合，国际国内兼顾，便于读者深入理解中学历史课程标准和教材，掌握解析课标与分析教材的基本思路与方法。本教材包含中外历史课程改革与发展概览、中学历史课程标准解析、统编中学历史教材分析3大模块，附有10个典型的统编教材课时分析案例，以及相关的电子案例和相关拓展阅读推荐书目。本书
可信计算3.0工程初步 电子书
可信计算3.0工程初步
  • 胡俊
  • 可信计算3.0是我国首创的新一代安全计算模式，对我国信息安全的发展有着革命性影响。本书是首部关于可信计算3.0的专著，主要聚焦于可信计算的工程实现，以指导可信计算3.0的工程应用和推广。本书介绍了可信计算3.0的理念、基本概念和核心框架，依托北京工业大学可信计算重点实验室自主开发的可信计算3.0架构原型，展开讨论了可信计算密码服务、节点可信环境、可信网络连接的工程实现方法，介绍了可信3.0在密码、
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