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100 条"从历史看组织"搜索结果
从历史看组织
许倬云
历史学家许倬云作品,从历史经验看现代管理。
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高速铁路行车组织
王小丰
本书根据高速铁路技术设备和行车组织特点介绍正常情况下车站行车工作组织、运输调度,以及非正常情况下的行车组织方法、应急处置措施等,共设置7个项目。
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政府与非营利组织会计
王蔚
本书以我国现行的政府会计准则规范体系为主要依据,以近几年国家财政部及有关部门制定发布的有关财政、预算、国库单一账户制度以及政府收支分类改革等新政策为基础,教材内容充分体新的政府会计改革方向,详实地介绍了财务总预算会计和行政事业单位会计核算内容,详细介绍预算会计和财务会计“双轨制”的政府会计核算内容,全面系统地阐述了我国现行政府与非营利组织会计的基本内容和核算方法。全本书共分为四篇,共17章,第一篇
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工程项目组织与管理
全国咨询工程师(投资)职业资格考试参考教材编写委员会
本书内容包括:工程项目主要参与方的项目管理,工程项目管理参与单位和人员的资格管理,工程项目综合管理,工程项目范围管理,工程项目管理的组织,工程项目的人力资源管理,工程项目招标投标管理,工程项目合同管理,工程项目进度管理,工程项目费用管理,工程项目质量管理,工程项目风险管理,工程项目健康、安全与环境管理等。
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幼儿园组织与管理
秦旭芳
本书共十二章,包括:幼儿园管理概述、幼儿园经营管理、幼儿园组织机构与规章制度建设、幼儿园保教工作管理、幼儿园卫生保健工作与安全工作管理、幼儿园总务工作管理、幼儿园人力资源管理、幼儿园园长与园所领导管理、幼儿园班级管理、幼儿园公共关系管理、幼儿园危机管理、幼儿园工作评价。
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政府与非营利组织会计
陈红
《政府与非营利组织会计》教材内容涵盖了我国政府与非营利组织会计的各个领域和分支,包括财政总预算会计、行政事业单位会计和民间非营利组织会计。教材的第一篇为总论,主要介绍政府与非营利组织会计的目标、要素、原则和方法;第二篇介绍财政总预算会计的特点、会计要素的核算和会计报表的编制;第三篇包括政府会计的记账方法,行政事业单位资产、负债、净资产、收入和支出以及会计报表的编制;第四篇主要内容有民间非营利组织会
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跨组织团队的创新管理
陈志
本书以跨组织团队为研究对象,对跨组织团队创新的影响因素及其作用机理展开了系列的实证研究。全书共包括六章内容,分为三个子研究:一是研究两种类型的团队冲突对团队创新的作用机理;二是研究分享式领导对团队及个人创新的作用机理;三是研究中庸思维对个人创新的作用机理。
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政府与非营利组织会计
刘学华
全书按照最新颁布的政府会计准则编写,分四篇共十四章,全面、完整、系统地介绍了我国政府与非营利组织会计的基本理论和核算实务,同时列示了大量的账务处理表格和实例,每章后附有复习思考题、选择题和练习题,可供教学、自学、培训使用。
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天安门:历史影像周周看——纪念中华人民共和国成立70周年
本品收录了从清代到新中国百余年间各种关于天安门的老明信片,这些明信片的图案大多为摄影图片,真实记录了不同年代天安门的历史风貌。2019年正值新中国成立70周年,这样一部天安门专题的老明信片集结合周历和手账,将成为您新一年回顾历史、迎接国庆、记录生活点点滴滴的好帮手。
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一看就会的小魔术
陈远吉
本书是专为魔术初级爱好者量身打造的。通过轻松活泼的语言,以图文并茂的形式,将一个个奇妙无比、别具风格的魔术展现在大家面前。本书采用循序渐进的方法,选取了生活中简单易学的各种小魔术,通过直观的图解和简洁的语言,让你一看就懂,一学就会,更能让你在不知不觉中成为魔术高手,成为受朋友欢迎的开心果。
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一看就懂的哲学
[英] 加雷思·索思韦尔
漫游哲学世界,探索思维的不同维度,为我们如何看待世界探寻一个独特的答案。
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国外智库看“亚投行”
王灵桂 主编
本书选取全球数十家主要智库在过去一两年里针对中国发起成立的亚投行发表的两百多篇评论文章,择其主要观点编译成集,不论这些智库的目的、动机如何,其政治敏锐、战略视野、国际思维值得予以肯定。相信这个集子对我们的新型智库建设和亚投行建设会有重大参考价值。
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写给大家看的Midjourney设计书
范东来
这是一本人人都能读的Midjourney设计书。全书分为4章:第1章介绍Midjourney及其社区、交互方式和按钮的作用;第2章围绕Midjourney的以文生图这一核心功能展开,通过大量的案例讲解重要命令和参数,以及主体、行为、光照、风格、视角、色调等常用的提示语元素,最后结合这些元素总结出一个提示语的通用模板;第3章通过不同种类、不同风格的案例主要讲解视觉传达设计工作中经常遇到且能产生经济效
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拿破仑战争:一个伟人和他的时代(经纬度丛书)
[英国] BBC《历史》杂志 编
本书从各个角度深度分析了拿破仑战争,生动形象地展现拿破仑战争史。
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创新驱动与经济高质量发展
中共陕西省委组织部
本书内容紧紧围绕创新驱动与经济高质量发展主题,主要从十二个方面进行了相关阐述。分别是创新水平决定综合国力;创新是最主要的生产要素;人才是创新的第一要义;创新关键在于原始性突破;企业是创新的主体;创新首在应用;创新的“四个面向”;正确处理好创新与就业协调发展;创新要发挥举国体制优势;协同创新贵在强强联合;注重发挥教育的创新作用;构建现代科技创新治理体系。本书案例典型,内容紧贴主题,角度紧跟前沿,可作
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火电厂和核电厂常规岛主厂房荷载设计技术规程
国家能源局组织翻译
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高压直流换流站接入系统设计内容深度规定
国家能源局/组织翻译
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弱关系
北从
本书共分为拥抱弱关系、一个重要的节点——爱情及婚姻、说说其他三章。具体内容包括:围绕着我们的关系们:人与人之间,追寻根源:强关系,弱关系:寻找自由、可控人生,说说三观:寻找更可能的正确,可婚可不婚:既往的爱情婚姻是占有性、报复性、财产性、固化性、控制性最强的关系等。
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历史:基础模块
张海鹏
本书以时间为轴,横向展开中国各历史阶段的政治、经济、文化等多方面的发展情况,在参考了大量权威著作、考古研究的基础上,择其精要、取其所长,采用言简意赅的语言介绍丰富多彩而又震撼人心的历史,展现中华传统文化丰满而深刻的精神内涵,力求学生能够在最短的时间、以最快的速度,对我国宏观传统文化下的各个细分领域有一个比较详尽的了解。
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历史合力论
王文奇
1971年星巴克刚诞生时就致力于经营顶级重烘焙咖啡豆。为了保证咖啡品质,转型后的星巴克设有专门的采购系统。他们常年旅行在印尼、东非和拉丁美洲一带,与当地的咖啡种植者和出口商交流、沟通,购买世界上最好的咖啡豆,以保证让所有热爱星巴克的人都能品尝到最醇正的咖啡。星巴克的价格定位是“多数人承担得起的奢侈品”,消费者定位是“白领阶层”。这些顾客大部分是高级知识分子,爱好精品、美食和艺术,并且是收入较高、忠
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历史教学概论
郑林主编
本书共12章,包括历史教学基本理论、历史课程标准、历史教科书、其他历史课程资源在教学中的应用、历史教学方法、历史课堂教学技能、现代教育技术在历史教学中的应用、学习方法指导、历史教学设计、历史教学评价等内容。在总结以往历史教学法教材编写经验的基础上,参照《中学教师专业标准(试行)》和《教师资格考试大纲》的要求,聚焦中学历史教学实践最需要的理论、方法与技能,重点解决历史教学是什么、教什么、怎么教、怎么
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