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数学与知识的探求

（美）M・克莱因

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睡眠学习法

冉求求
5步彻底告别深夜书桌前的煎熬，走上睡好、玩好、学好的学霸之路。

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知识图谱技术与应用

中国信通院专家倾情撰写和推荐，知识图谱方法技术与实践应用指南。

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数学建模实例与优化算法

严坤妹编著
本书共分9章内容：数学建模概述、用初等数学解决的问题、与利息有关的经济问题、运用微积分方法解决的问题、线性规划问题、网络优化问题、层次分析法应用实例、优化算法简介、其他应用实例。

知识付费：知识变现的商业逻辑与实操指南

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知识付费：知识变现的商业逻辑与实操指南

袁荣俭
知乎、喜马拉雅、得到、十点读书、吴晓波频道等知识付费平台的盈利模式探究一本专为知识付费创业者量身打造的创业指南《知识付费：知识变现的商业逻辑与实操指南》这本书就知识付费的原理和实践进行了系统、深刻的分析。它是一本对知识付费创业者和经营者非常有价值的参考书！——邓庆旭，新浪网高级副总裁、新浪网总编知识付费时代已经来临，先知、先行和先觉者既可能率先受益，也可能不幸迷失，关键在于能否找到合适的创新方向和商业模式。《知识付费：知识变现的商业逻辑与实操指南》这本书突出的价值就是对商业实践的研究和建议。——徐小平，真格基金创始人、新东方联合创始人、中国天使投资人

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建筑中的数学之旅

[美] 亚历山大·J·汉恩
本书带领你享受一次世界最壮观建筑物背后的数学之旅，探讨了基础数学与建筑的相互作用，并深入观察了建筑物的美学、历史和结构。

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数据科学的数学基础

卢力
本书共11章，主要内容包括：线性代数基础、线性空间与线性变换、向量与矩阵范数、矩阵分解、概率统计基础、随机过程等。

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基于理解的数学教学

杨冬香著
“理解”是一线教师在教学设计、课堂教学和交流研讨中经常使用的词汇，但在实际的教学中，我们常常看到一些学生的学习总是停留在记结论、记公式、套用一些解题的方法上，对知识的理解很浅薄，并不深入，看不到知识的本质，没有形成自己研究问题的思路与方法。而部分教师也认为：只要在课堂上把所讲授的内容解释清楚了，那么学生就一定能够理解并掌握知识，把课本的知识以结论的形式尽快地让学生接受作为追求的目标，试图通过大量的

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商品基础知识与养护技能

张敏
本书主要介绍商品基础知识和养护实用技能，包含商品学和商品养护学基础知识。商品学部分主要包括商品分类与商品质量；商品养护学部分重点阐述水（湿度）、温度、微生物、仓虫、气体、灰尘、光、机械力、火等商品安全储运的外部条件控制。本书不仅注重理论知识的讲解，更注重每一个知识点的实际应用。本书提供电子课件、实训教学资料、习题参考答案、模拟试卷等配套教学、学习资料，索取方式参见“配套资料索取示意图”。本书为物流

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知识图谱研究与领域实践

冯钧
本书以构建领域多层次知识体系支撑智能应用为目标，系统地介绍实体关系图谱、事理图谱和业务主题图谱构建过程中涉及的关键技术，如知识抽取、知识融合、知识存储、事件和场景抽取、事件模式库构建、事理规则挖掘、层次主题挖掘、动态主题挖掘、对象属性挖掘、主题要素关联挖掘等。此外，本书还提供丰富的案例，展现如何利用知识图谱实现领域智能应用。

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资产评估相关知识辅导与练习

朱友干等
本书分会计知识、财务管理知识、经济法知识三篇，具体内容包括：资产、负债、所有者权益、财务报告、财务管理基础、财务分析等。

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会计基础知识与核算技能

杨良松
本教材为中职教材，结合了现行最新税收政策及相关法律、法规进行编写，可供中等职业教育会计、审计等财经类专业学生学习使用。书中典型教学案例来源于真实企业原型，学习内容与实际工作内容对接。内容编排以基础内容为起点，理实一体，方便教学过程的逐步深入扩展，能充分展现会计工作的过程。按照项目化教学，方便以任务驱动、小组合作、轮岗实训等多种教学方法组织教学。本教材以实操内容为主，突出实践性教学环节，符合中职学校

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中医药文化与健康知识

戴铭等
《中医药文化与健康知识》主要内容包括中医药的起源与发展、名医故事、中医药典故、中医药知识、中医特色疗法等，内容严谨、简明有趣、图文并茂、生动直观，具有阅读性、趣味性、专业性特点，非常适合普通民众阅读。本书旨在普及中医药文化知识，提升读者的中医药文化兴趣，提高对中医药知识的认知水平，加深对中医药文化的理解，满足广大民众对中医药文化与健康知识的需求，促进中医药事业持续健康发展及中医药文化的传承和发展。

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高效阅读：掌控知识的魔法

大吾
本书介绍了读书常见的三个误区，即速读误区、多读误区和选书误区。同时推荐了提升阅读质量的三项准备工作，介绍了通过预测阅读、视觉化阅读等方式来提升记忆力和理解力的阅读方法以及如何将学到的知识转化为自己的语言并充分表达出来。通过阅读本书，可以让你成为动机控，充分提升个人集中力和理解力，让你所有的输入，100%输出。在阅读的过程中，不断提升读书的质量。

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马玉军等
本书分为计算基础、函数基础、三角函数三个项目，在传授知识的同时，使学生对数学产生兴趣，形成数学思维，进而具备可持续学习的能力。

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国春丹等
国春丹、张双玉、李英莲主编的这本《公共基础课程：数学》根据中等职业学校数学教学大纲，以为专业课服务的思想而编写。全书共9章，涉及三角函数、平面向量、复数及其应用、集合、函数等方面的内容。本书基本概念和原理叙述准确，深入浅出，通俗易懂，具有较好的教学适用性和使用灵活性。本书可供中等职业学校、技工学校的教师和学生使用。

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概率论与数理统计

同济大学数学系
　　1.内容经典，附二维码方式增加章导读以及扩展阅读内容，既体现数学严谨的思维逻辑，又反映数学之美。　　2.细化考研题目。配套辅导教材将细致讲解考研题目，培养学生的逻辑思维能力。　　3.随时更新新技术发展资料，配有微课视频。

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高等数学习题全解上册

同济大学数学系
《高等数学(上下)》习题全解，培养读者逻辑思维与创新能力。

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同济大学数学系列教材线性代数

同济大学数学系
1.全书内容联系紧密，紧扣“为什么要引入这些概念和知识”，采用追问形式、层层深入，既符合数学上的逻辑性，又符合学生的思维顺序，有效地避免了概念呈现的突兀性；2.语言紧凑简洁但又力求通俗易懂，“细教材，粗讲解”，以直观的几何空间为例，降低了其抽象程度，比较适合学生自学；3.要求学生自己证明的不太难的小命题多，这样处理既可以让教材语言简洁，还可以培养和锻炼学生的证明能力，《线性代数》这门课程不仅仅要求培养学生的计算能力，更应看重其对学生的抽象能力和逻辑证明能力的培养；4.利用二维码方式增加扩展阅读等内容，让学生对线性代数的发展有所了解，而且可以适当增加其兴趣。

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高等数学（下册）

同济大学数学系
《高等数学下册》涵盖多元微积分、无穷级数，强化概念理解与创新能力。

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高等数学（上册）

同济大学数学系
《高等数学(上下)》：强化定义概念理解，培养逻辑思维和创新能力。

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