内容简介
本书记录了作者的成长之路，介绍了作者的教育理念，收录了课堂教案、专家学者对作者教育成果的评说文章及作者的教育成果等。
李镇西与语文民主教育是2015年由北京师范大学出版社出版,作者李镇西。
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带你厘清后殖民主义缘起及其历史背景。
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本书收录了《学务纲要》《讲教授国文的法子》《论教授国文当以语言为标准》《工农作文教学的一般规律》《论中学语文课本中关于古典文学部分的取材》《屈原作品在中国文学上的影响》等文章。
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本书稿是作者从事教育工作以来，对高中语文课程、教材、教法的探索与实践的成果总结。作者提出关于课程的“智能势差”理论、关于教材的“双重价值”理论、关于阅读的“单相虚位对话”理论、关于写作的“价值建构”理论，并作了深入细致的探讨;对语文本体的直接智慧性特征、一般学习的本质尤其是关于学习的核心能力、终身学习的能力、语文学习的特殊性、教学的现实困境、近年进行的三位一体的教学体系的建构的探索，作了比较系统的
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本书根据福建省中职学业考试试点经验以及新形势与新要求编写。包括六大部分，第一部分语文重点篇目品读与思考、第二部分语文基础知识及运用、第三部分现代文阅读要领与解题、第四部分文言文基础知识与阅读、第五部分口语交际与语文综合实践活动以及第六部分写作。
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张卫红、高婧、张志美主编的《语文(公共基础课程)》按照中等职业学校语文教学大纲的要求编写而成，共六章，主要包括弟子规、有趣的汉字、记叙文、说明文、议论文、应用文等相关内容。本教材结合中等职业教育的培养目标，以就业为导向，以培养学生的科学文化素养为宗旨，以基本知识、基本能力的培养为主，对教材的内容进行了合理的编排，以强化学生的德、智、知、行意识，提高学生的文化素质，突出学生一般应用文和公务应用文的写
