中小学安全教育手册:综合实践活动课程与示例

中小学安全教育手册:综合实践活动课程与示例

查阅电子书
手机扫码
  • 微信扫一扫

    关注微信公众号

内容简介

本书从生活中的安全问题出发,将安全教育的内容和理念进行深层次的融合,帮助学生通过实践活动的方式习得安全知识和能力。

中小学安全教育手册:综合实践活动课程与示例是2022年由北京师范大学出版社出版,作者杨碧君等。

得书感谢您对《中小学安全教育手册:综合实践活动课程与示例》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

你可能喜欢
幼儿园安全教育活动手册(大班) 电子书
本书从幼儿的生活实际出发,以幼儿的生活经验为背景,选取幼儿在家庭、幼儿园、社会生活中常见、突出的12个安全问题为教育主题内容,根据大班幼儿的年龄特点,设计生动活泼、趣味性强、游戏化的幼儿园安全教育活动方案。活动方案以保障幼儿获得基本学习和良好发展为前提,不仅对安全教育教学活动进行全面系统设计,还提供了墙饰创设、区域活动、班级文化环境创设指导,同时对安全在一日生活中的教育渗透等进行总体规划,着力构建
学校课程建设与综合化实施——基于北京市中小学的实践与探索 电子书
本书立足于我国近20年的基础教育课程改革,在阐述最新课程理论的基础上,对学校课程建设的相关理论进行研究,提出了中小学校在学校层面推进课程建设的基本模式和操作范型;并且基于对北京市海淀区、西城区、朝阳区、丰台区、房山区等项目学校的实践经验,系统梳理了不同情境的学校开展课程建设的基本经验。本书的主要特色,就是理论与实践相结合。即在阐述前沿课程理论的基础上,结合近十所项目学校的实践探索,全面梳理中小学课
德育活动课程化设计与实施 电子书
本书共分八章,内容包括:入学教育、新生军训、感恩教育、责任教育、艺术教育、“比起来,拼起来,跑起来”学风竞赛活动、运动会、志愿者服务。
科学区活动指导手册 电子书
本书共分五章,内容包括:认识科学区、科学区的环境创设和材料投放、科学区活动的组织原则和指导策略、科学区活动案例及分析、科学区活动组织中的常见问题。
角色区活动指导手册 电子书
本书共分五章,对角色区活动进行了深入解析。第一章认识角色区,阐述角色区的内涵、功能、活动类型方面的内容。第二章角色区的环境创设和材料投放,介绍了角色区环境创设的意义、要求、原则,以及如何恰当地投入材料的方法等内容。第三章介绍了角色区活动的组织原则和指导策略。第四章为小中大班角色区活动案例及分析,介绍了每个主题角色区活动开展的过程及教师的心得体会。最后一章解答了一些教师们在开展角色区活动过程中可能遇