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人大附中高级教师、清华大学生物学博士和渊写给少年的生物书。
内容简介
本书通过系统阐述生物学的世界观、方法论及发展前景，带领读者深入探索生命的奥秘与科学的魅力。
首先，本书从结构功能观、物质能量观、稳态平衡观到进化适应观，逐一揭示了生命现象背后的统一性与复杂性，展现了生物学如何以独特视角理解世界。其次，书中介绍了生物学研究中常用的逻辑与非逻辑思考方式，以及观察法、调查法、实验法等科学研究方法，帮助读者理解科学家如何发现问题、解决问题。
最后，书中展望了生物学的未来发展与就业前景，鼓励读者在生命科学的新纪元中探索无限可能，为生物学的繁荣贡献力量。本书适合中学生和对生物感兴趣的读者阅读。
作者简介
作者和渊，清华大学理学博士，人民大学附属中学高级教师，北京市优秀青年人才，全国教育科学“十三五”规划基金课题负责人，海淀区学科带头人。
章节目录
版权信息
内容提要
插图
推荐序1
推荐序2
前言
绪论
生命现象的复杂性VS生命本质的统一性
生物学的世界观概论
第一篇 生物学的世界观：给你一个不一样的角度看世界
第1章 结构功能观：结构与功能相适应
细胞里的结构功能观
人体里的结构功能观
大自然里的结构功能观
结构功能观的应用
第2章 物质能量观：生命以负熵为生
沃康松的鸭子
万物生长靠太阳
能量如何转换
能量：进化背后的推手
生命以负熵为生
物质能量观的应用
第3章 稳态平衡观：稳态是生命的法则
叛变的癌细胞VS免疫系统
血糖的平衡调节
水的平衡调节
体温的平衡调节
大自然中的稳态平衡
稳态平衡的调节机制
稳态平衡观的应用
第4章 进化适应观：进化论是天地万物的算法
谁提出了进化论
进化论是天地万物的算法
进化论的证据
我们每个人都是一部活着的编年史
进化的结果导致适应
人们对进化论的误解
进化适应观的应用
第二篇 生物学的方法论：科学家是如何思考问题的
第5章 生物学中的逻辑和非逻辑思考方式
演绎推理法—从一般到特殊
归纳推理法—从特殊到一般
用科学归纳法进行因果推理
类比推理法—发现相似性
非逻辑方法：想象力和创造性思维
生物学思维方式与其他学科思维方式的区别是什么
第三篇 生物学的科学实践：科学家是如何做科研的
第6章 生物学研究中常用的方法
观察法：眼见为实
调查法：数据说话
实验法：检验真理
第四篇 生物学的未来：21世纪是生命科学的世纪
第7章 生物学的专业发展和就业前景
生物学和哪些学科相关—专业方向
到底要不要学生物
高中阶段：选不选生物学科？报不报生物竞赛
大学阶段：学生物学≠选择生物学专业
练习题
生物是什么：人人都能看懂的生物学底层思维书是2025年由人民邮电出版社出版,作者和渊。
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